【正文】 第一篇：扇形的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案扇形的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道扇形各部分的名稱，理解扇形與圓的關(guān)系，學(xué)會畫一個扇形；，學(xué)會求扇形的面積；學(xué)習(xí)重、難點：理解扇形與圓的關(guān)系，學(xué)會扇形的面積計算方法一、預(yù)習(xí)檢測：？什么是弧？什么是扇形？ ，并說說你是怎樣畫的？二、小組活動：活動一：說說生活中的扇形。活動二：做一個扇形，并用彩筆畫出它的圓心角、弧、半徑，并說說扇形與三角形及圓的區(qū)別和聯(lián)系?；顒尤和瓿尚〗M任務(wù)，討論交流：扇形的面積怎樣計算？三、隨堂測四、鞏固練習(xí)五、總結(jié)說說這節(jié)課的收獲及困惑！第二篇：扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):，能從統(tǒng)計圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果。，做出正確的判斷或簡單預(yù)測。能正確利用統(tǒng)計圖的特征準(zhǔn)確、合理、規(guī)范地反映出有關(guān)數(shù)據(jù)。能積極參與探究活動，對自己得到的結(jié)果正確與否有一定的把握，相信自己在學(xué)習(xí)中可以取得不斷的進(jìn)步。教學(xué)過程設(shè)計一、復(fù)習(xí)鋪墊:你學(xué)過的統(tǒng)計圖有哪些？把你了解到的統(tǒng)計圖的相關(guān)知識展示給大家。（學(xué)生舉手答問，并補(bǔ)充）如果要統(tǒng)計中心小學(xué)一至六年級各班學(xué)生人數(shù)，選用什么統(tǒng)計圖比較合適？如果反映近十年來教師工資水平變化情況，你覺得選用什么統(tǒng)計圖比較合適？教師調(diào)查了一些電腦在市場上的銷售情況，想知道在市場上的占有率，應(yīng)該選什么統(tǒng)計圖比較合適呢？（按要求回答。）請你認(rèn)真觀察從下圖中找出數(shù)學(xué)信息。（能答多少是多少，不要求一一列舉）二、探求新知（一）例1學(xué)習(xí)帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)P68例1，看能否有更多的發(fā)現(xiàn)。（學(xué)生自學(xué)例1）小組交流學(xué)習(xí)所得、所惑。（完成任務(wù)合作探究）教師指名全班交流對學(xué)習(xí)例1的所得或困惑。課代表結(jié)合全班學(xué)生交流的學(xué)習(xí)情況，補(bǔ)充完善學(xué)習(xí)內(nèi)容，簡要板書新知識點。（學(xué)生相互補(bǔ)充和解答）（二）例2學(xué)習(xí)請你從下圖中找出數(shù)學(xué)信息（學(xué)生舉手答問，并補(bǔ)充）認(rèn)真觀察對比兩個員工制作的統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，找出相關(guān)的數(shù)據(jù)比較，發(fā)現(xiàn)工資是否一樣，看走勢是否一樣，找出原因三、練習(xí)鞏固獨立完成P69頁練習(xí)十一第3題在書上做以小組為單位交流作業(yè)情況匯總作業(yè)困難及問題，找出集中性的問題重點解決。（組內(nèi)完成，完成不了的全班交流解決）總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。（學(xué)生總結(jié)，互相補(bǔ)充）四、布置作業(yè)：課下學(xué)生完成練習(xí)冊P6869頁第三篇：認(rèn)識自己導(dǎo)學(xué)案哈密石油外國語學(xué)校 “定——學(xué)——探——評”四環(huán)模式導(dǎo)學(xué)案第三課第一節(jié)《認(rèn)識自己》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道正確認(rèn)識自己很重要。了解認(rèn)識自己的意義。了解認(rèn)識自己的內(nèi)容（方面）。掌握認(rèn)識自己的途徑。【重點難點】重點：了解認(rèn)識自己的意義。難點：認(rèn)識自己的途徑（如何正確認(rèn)識自我）?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本P26P27，完成練習(xí)冊P13“項目一”； 要求：書寫工整；時間：2分鐘?！墩J(rèn)識自己》探究案【學(xué)習(xí)流程】一、自學(xué)檢測：完成練習(xí)冊P13“項目一、二”。二、課堂合作、探究目標(biāo)一（任務(wù)一）：知道認(rèn)識自己很重要學(xué)習(xí)任務(wù)：觀察圖片，理解尼采的語言，歸納道理。個人思考——自主作答。匯報展示——為什么聰明的人便什么都不會失去。目標(biāo)二（任務(wù)二）：認(rèn)識自己的意義學(xué)習(xí)任務(wù)：討論：通過小鳥的成長總結(jié)認(rèn)識自我的意義？合作探究——組長組織成員，結(jié)合課本，整理本組觀點。匯報展示——全班匯報學(xué)法指導(dǎo)（方法之津）：參考課本27頁。目標(biāo)三（任務(wù)三）：認(rèn)識自己的內(nèi)容（從哪些方面認(rèn)識自己？）學(xué)習(xí)任務(wù)：思考：什么是認(rèn)識自己？獨立思考——結(jié)合自己的經(jīng)驗歸納總結(jié)。匯報展示——全班匯報學(xué)法指導(dǎo)（方法之津）：參考課本28頁。目標(biāo)四（任務(wù)四）：認(rèn)識自己的途徑學(xué)習(xí)任務(wù)：你對自己的認(rèn)識有多少？1你對他（她）的自我評價有哪些補(bǔ)充。1結(jié)合自我評價和同學(xué)評價，歸納認(rèn)識自我的途徑。學(xué)法指導(dǎo)（方法之津）：參考課本29頁。課堂延伸：網(wǎng)友：你好，我這個人很看重別人對我的看法，這個問題如何解決它？（怎樣對待他人評價？）獨立作答。三、學(xué)習(xí)反饋（評價反饋）學(xué)習(xí)任務(wù)反饋（當(dāng)堂檢測或應(yīng)用提升）對整節(jié)課的表現(xiàn)反饋（優(yōu)秀個人，優(yōu)秀小組）四、布置作業(yè)：（練習(xí)冊P15：一單選題、二、非選擇題6）修改意見：討論要達(dá)到的目標(biāo)要明確。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。哈密石油外國語學(xué)校 “定——學(xué)——探——評”四環(huán)模式導(dǎo)學(xué)案第三課第一節(jié)《認(rèn)識自己》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道正確認(rèn)識自己很重要。了解認(rèn)識自己的意義。了解認(rèn)識自己的內(nèi)容（方面）。掌握認(rèn)識自己的途徑?！局攸c難點】重點：了解認(rèn)識自己的意義。難點：認(rèn)識自己的途徑（如何正確認(rèn)識自我）?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本P26P27，完成練習(xí)冊P13“項目一”； 要求：書寫工整；時間：2分鐘。《認(rèn)識自己》探究案【學(xué)習(xí)流程】一、自學(xué)檢測：完成練習(xí)冊P13“項目一、二”。二、課堂合作、探究目標(biāo)一（任務(wù)一）：知道認(rèn)識自己很重要學(xué)習(xí)任務(wù)：觀察圖片，理解尼采的語言，歸納道理。個人思考——自主作答。匯報展示——為什么聰明的人便什么都不會失去。學(xué)法指導(dǎo)（方法之津）：觀察圖片中的內(nèi)容，對應(yīng)現(xiàn)實生活中此類人，總結(jié)圖片所表達(dá)的道理。目標(biāo)二（任務(wù)二）：認(rèn)識自己的意義學(xué)習(xí)任務(wù)：討論：通過小鳥的成長總結(jié)認(rèn)識自我的意義？要求：1)、先看視頻后討論；2）、既要結(jié)合課本，又要有自我觀點。3）、定好發(fā)言人，時間：3分鐘合作探究——組長組織成員，結(jié)合課本，整理本組觀點。匯報展示——全班匯報學(xué)法指導(dǎo)（方法之津）：參考課本27頁。目標(biāo)三（任務(wù)三）：認(rèn)識自己的內(nèi)容（從哪些方面認(rèn)識自己？）學(xué)習(xí)任務(wù)：思考：什么是認(rèn)識自己？獨立思考——結(jié)合自己的經(jīng)驗歸納總結(jié)。匯報展示——全班匯報學(xué)法指導(dǎo)（方法之津）：參考課本28頁。目標(biāo)四（任務(wù)四）：認(rèn)識自己的途徑學(xué)習(xí)任務(wù)：你對自己的認(rèn)識有多少？1你對他（她）的自我評價有哪些補(bǔ)充。1結(jié)合自我評價和同學(xué)評價，歸納認(rèn)識自我的途徑。學(xué)法指導(dǎo)（方法之津）：參考課本29頁。課堂延伸：網(wǎng)友：你好，我這個人很看重別人對我的看法，這個問題如何解決它？（怎樣對待他人評價？）獨立作答。三、學(xué)習(xí)反饋（評價反饋）學(xué)習(xí)任務(wù)反饋（當(dāng)堂檢測或應(yīng)用提升）對整節(jié)課的表現(xiàn)反饋（優(yōu)秀個人，優(yōu)秀小組）四、布置作業(yè)：（練習(xí)冊P15：一單選題、二、非選擇題6）哈密石油外國語學(xué)校 “定——學(xué)——探——評”四環(huán)模式導(dǎo)學(xué)案第三課第二節(jié)《做更好的自己》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道如何接納自己、欣賞自己。懂得怎樣做更好的自己。掌握做更好的自己的方法?！局攸c難點】重點：如何才能做更好的自己。難點：培養(yǎng)樂觀自信的態(tài)度，積極接納與欣賞自己，做更好的自己?！蹲龈玫淖约骸诽骄堪浮緦W(xué)習(xí)流程】一、自學(xué)檢測：完成練習(xí)冊P16“項目一、二”。二、課堂合作、探究目標(biāo)一（任務(wù)一）：知道如何接納自己欣賞自己學(xué)習(xí)任務(wù)：觀看《丑小鴨》的短片明白接納自己的道理。個人思考——自主作答。匯報展示——如果你跟丑小鴨遭遇同樣的境遇：被同伴甚至兄弟姐妹的唾棄，父母嫌棄，所有周圍的人不喜歡，你會是什么樣的心情？丑小鴨不自暴自棄，最后鳳凰涅槃變成白天鵝的結(jié)局，告訴我們什么道理？怎樣欣賞自己（丑小鴨變成白天鵝，周圍的鵝都開始自慚形穢，是不是可以終于揚眉吐氣或一雪前恥了？從此高高在上，驕傲自大？）學(xué)法指導(dǎo)（方法之津）：結(jié)合自身和課本P33，歸納接納自己的理由。目標(biāo)二（任務(wù)二）：做更好的自己的方法學(xué)習(xí)任務(wù)：討論：鷹的脫變告訴我們應(yīng)該怎樣做一個更好的自己？要求：1)、先看視頻后討論；2）、既要結(jié)合課本，又要有自我觀點。3）、定好發(fā)言人，時間：3分鐘合作探究——組長組織成員，結(jié)合課本，整理本組觀點。匯報展示——全班匯報學(xué)法指導(dǎo)（方法之津）：參考課本3437頁。修改意見：加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。環(huán)節(jié)要完整，及時反饋。課堂反饋、小組反饋、個人反饋。哈密石油外國語學(xué)校 “定——學(xué)——探——評”四環(huán)模式導(dǎo)學(xué)案第三課第二節(jié)《做更好的自己》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道如何接納自己、欣賞自己。懂得怎樣。掌握做更好的自己的方法。【重點難點】重點：如何才能做更好的自己。難點：培養(yǎng)樂觀自信的態(tài)度，積極接納與欣賞自己，做更好的自己?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)：閱讀課本P32P36，完成練習(xí)冊P16“項目一、二”； 要求：書寫工整；時間：42分鐘?！蹲龈玫淖约骸诽骄堪浮緦W(xué)習(xí)流程】一、自學(xué)檢測：完成練習(xí)冊P16“項目一、二”。二、課堂合作、探究目標(biāo)一（任務(wù)一）：知道如何接納自己欣賞自己學(xué)習(xí)任務(wù)：觀看《丑小鴨》的短片明白接納自己的道理。個人思考——自主作答。匯報展示——如果你跟丑小鴨遭遇同樣的境遇：被同伴甚至兄弟姐妹的唾棄，父母嫌棄，所有周圍的人不喜歡，你會是什么樣的心情？丑小鴨不自暴自棄，最后鳳凰涅槃變成白天鵝的結(jié)局，告訴我們什么道理？怎樣欣賞自己（丑小鴨變成白天鵝，周圍的鵝都開始自慚形穢，是不是可以終于揚眉吐氣或一雪前恥了？從此高高在上，驕傲自大？）學(xué)法指導(dǎo)（方法之津）：結(jié)合自身和課本P33，歸納接納自己的理由。目標(biāo)