20xx北京課改版語文七下第15課云南的歌會(已修改)
2024-12-23 21:57 本頁面
【正文】 教案一 教材分析 《云南的歌會》出自現(xiàn)代作家沈從文之手，在 “ 歌會 ” 的大標題下，作者用精妙的文筆描繪了三種不同場面的民歌演唱，對每一個場面的描寫都各有特寫，三個場合在內容上各有側重，在手法上也各不相同，文章字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術的品味與贊賞。 學習這篇課文，不僅能了解趣味盎然，生動豐富的民風民俗，從中得到美的享受，還能學習敘事性文章的寫法。 學生分析 學生對寫人記事的文章已有一定的閱讀基礎，但是對文章內容把握的準確度和對文章主題理解的深度上還有待提高。而且可能我們的學生并不一定都了解云南的民風民俗 ，可能存在一定的陌生感。 教學目標 基于對教材的這種認識，可以確立以下三個教學目標： ① 了解云南歌會的三種形式及作者的表現(xiàn)手法。 ② 體會云南歌會的美。 ③ 體會 “ 山路漫歌 ” 的立體美。 教學重點 1．了解云南歌會的三種形式及作者的表現(xiàn)手法。 2．深入理解云南歌會所蘊含的美。 教學難點 品味體會 “ 山路漫歌 ” 這個片斷的立體美。 教法與學法 教法 本文所寫內容豐富，語言生動富有表現(xiàn)力，充滿了情趣，根據(jù)文
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