【正文】 第一篇：愛情心理學心得愛，可以隨緣“問世間情為何物，直教人生死相許。”愛情一直以來就是人類永恒的話題。愛情是什么？愛情的產生有多方面的因素。從社會層面說，愛情是一種復雜的、多方面的、內容豐富的社會現象；從生理方面說，愛情是男女生理成熟后表現出來的對異性的從動和好感；從心里方面來說，愛情是男女雙方對對方的一種依賴和傾慕。弗羅姆給愛情下的定義獨樹一幟。他認為愛情既是一種體驗，又是一種行動。在他的著作中，愛情不僅僅是激情或情感，它還是行動，只有當一個人用行動表明他對所愛的人理解、關心、尊重，并懷有責任感時，愛情關系才得以建立，沒有理解、關心、尊重和責任感，就談不上愛情。再說說喜歡與愛的區(qū)別，喜歡，是先利己后利他/她，意思是與他/她相識是因為他/她身上有某種對你有利的東西；而愛，是先利他/她后利己，有時候甚至可以為了他/她而讓自己受委屈。這也就是人們常說的，愛，是無私的。我們不應該還停留在高中式的戀情里，我們應該開始理解“我們”“責任”“生活”“未來”這些詞的含義。莎士比亞說：“愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的脅迫，愛情是建立在共同的基礎之上的?！彼嬖V我們，愛情是兩個人的事，必須具有共同的東西。共同的東西是什么，共同的理想，共同的生活，對未來共同的規(guī)劃。我認為有了這些，我們就真的長大了，不再懵懂。我審視自己的過去，看今朝，我發(fā)現越來越不明白愛情，或許，是因為太多太多......我覺得要找到那種不整天黏在一起的戀人，似乎很難。每當在大學校園里，看到一對對男男女女在卿卿我我，糾糾纏纏，還那么的肆無忌憚。我心里會不由覺得這無疑是在浪費生命，好似大學是為他/她們提供了一個找媳婦/老公的平臺。像他們那樣不是我所追求的，也不是我所憧憬的。也難怪人們常說，戀愛中的男女很幼稚，就像個小孩。大學里的戀愛，不應該是這樣的?，F在（在大學）我所向往的是志同道合似得愛情，兩個人在一起可以相互促進，互相監(jiān)督，互相進步，這是在談一場以結婚為目的戀情，我也一直努力去完成，盡管現在我還沒有覓得我所求之人，但我相信，她就在那。當然，現在我還不想談論到婚姻，這些離我還有一定的距離，我不想去設想，因為我現在的想法很“邪惡”。我相信屬于我的，她終究會來的?？傊蚁嘈?，愛情可以隨緣，但不代表不努力！石XX機自102班機械工程學院第二篇：愛情心理學課程心得愛情心理學課程心得報告愛情心理學課程心得報告摘要：現在大學生的心理問題在各個高校中表現非常的突出，而在這其中由于青春期的情感問題產生的又占了一大部分，這些問題不僅嚴重的困擾著大學生，給學生的學習生活帶來許多不好的影響，同時也給社會造成了一定的隱患，可能影響到社會的安定。本文通過對自身的一個分析和對周邊同學的調查剖析的案例來試圖發(fā)現自己及同齡人中的一些問題，并對這些做出一個合理的分析和概述，同時希望能為社會及學校能夠及時的解決這一問題提供一些必要的現實依據，也為這門課能更好的積極的引導學生提供一些建議。一，了解自我：站在客觀的角度來分析自己，我把自己定義在內向與外向之間，我既不屬于兩者的任何之一，又兼具有兩者的某些特征。從小生長在農村的我，帶有農村孩子的一切普遍的特征，狹小與封閉的鄉(xiāng)村環(huán)境在一定的程度上形成了我從小便帶有的自我封閉的性格特點。這是我的性格里面趨向于內向的最主要的形成原因。而后來由于為了學習需要，我不斷的更換學習環(huán)境，走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，城市。在這個過程之中，由于視野的擴大和交際面的變寬，我的性格也在悄然的發(fā)生著變化。在不同環(huán)境與人不同人們的交流之中。我逐漸的體會到了樂觀活潑的生活態(tài)度對于自身發(fā)展的重要性，我開始逐漸的改變自己，放開自己的眼界。幾年下來雖然自己尚未有完全的消除長期的鄉(xiāng)村生活給我的像個上帶來的根深蒂固的影響，但是卻一定的程度上使得我更加的想著樂觀外向的生活態(tài)度轉換，使得我的性格特征逐漸的向著介乎二者之間發(fā)展?，F在的我把生活看作是人生必須經歷的一段美好的旅程，這段路途之中有風雨，而更多的是風雨之后的彩虹，我與其消極的應對這一切，隨風雨的飄落而感傷，隨彩虹展現而忽然的激動，還不如平常的心態(tài)去看待，把一切都看成是一種生活滋味的體驗，一種生命的感動而努力的去珍惜，用心靈去記憶。我熱愛運動，喜歡足球，籃球，羽毛球等幾乎所有的球類運動，因為它帶給了我激情與活力，讓我體會到團隊合作和共同分享成功后喜悅的美好感覺。也讓我體會到競爭中的快樂和奮斗的美好。對于愛情我一直期待我能夠擁有的是一種伴侶式的愛情，它在緩慢的時間推移之中慢慢的發(fā)芽，可能從友情中發(fā)展而來，溫存和相互的支持多余熱情，平淡卻深厚，能夠味了共同的美好夢想一起努力，一起奮斗，累的時候能夠相互理解支持，失望挫折的時候，能在黑暗中給對方一雙溫情的手，表示我永遠和你站在一起，支持你。成功的時候或者在快樂的時候能夠相互的分享，從而把這種快樂能夠轉化成為生命中永恒的美好記憶。我認為現在的我對于愛的理解還不夠，還需要在今后的生活之中積極的體味生活，感悟愛情。在我看來如果要獲得終身愛的能力，我們首先應該有一個良好的心態(tài)，不是選擇一個他人眼里最好的異性來做自己的愛人，而應該選擇一個最適合的人來做自己的愛人。她不一定很美麗，但卻很善良，她不一定很聰明，但卻很善解人意，總之與自己志趣相同的在一起才是愛情長久最初的必要保障。其次我認為，對于愛的能力的培養(yǎng)，雙方之間的理解與信任是必要的，它就像是橋梁一樣，是雙方能夠保持心靈的聯系使愛能夠持久的基礎。擁有終身能力的愛也需要承諾的鞏固，但承諾卻不是唯一?！爸挥忻詰俚膼凼遣煌昝赖?，只有親密的愛是不能永恒的，只有承諾的愛更是空洞的”，在承諾之外，終身的愛還需要有對于生活和共同理想的激情。以前我以為愛就是兩個人相互吸引在一起，而當我認真的學完這門課程，聽完老師的敘述，在聽到別人親身經歷的感慨之后，才知道愛情不是簡單的兩個字，終身的愛更不是簡單的在一起，愛需要眾多的因素。這一切的一切都需要我們慢慢的積累，終生的去感悟。二，案例分析1，實例：我們班有一個同學小a，在進入大學的后的第一學期內已經先后談了3，4個男朋友，每個男朋友和她在一起的時間最短的是一周不到，最長的也沒滿一個月，而且基本都是相互認識不到幾天之后就在一起