20xx年春季期期末考試二年級數(shù)學(xué)質(zhì)量分析(已修改)
2024-10-27 07:11 本頁面
【正文】 第一篇：2013年春季期期末考試二年級數(shù)學(xué)質(zhì)量分析2013年春季期期末考試二年級數(shù)學(xué)質(zhì)量分析一、試題整體情況：本次期末考試試卷從總體來看試卷抓住了二年級數(shù)學(xué)上冊第一章至第九章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。命題從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，全面考查二年級學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況、簡單基本技能的形成情況和基本能力的培養(yǎng)情況。這份試卷涵蓋了二年級上冊數(shù)學(xué)課本中絕大部分內(nèi)容，如解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變換、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、萬以內(nèi)的加法和減法、找規(guī)律、統(tǒng)計(jì)等，這些章節(jié)的內(nèi)容都有涉及，題型多、靈活性較強(qiáng),題量適中，題型多樣化，知識面廣，與生活實(shí)際聯(lián)系緊密，難度適中。二、基本情況：2013年春秋期期末考試，我鎮(zhèn)實(shí)行學(xué)生6年級混編考試，各學(xué)校交叉監(jiān)考，全部試卷集中到中心小學(xué)進(jìn)行流水評卷。本次期末考試，中沙鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級數(shù)學(xué)科考生人數(shù)為97人，參考率為100，總分7238，及格率80%，優(yōu)秀率53%。三、各題述評。（一）、書寫。從卷面看，大部分學(xué)生書寫比較整潔、認(rèn)真、規(guī)范、端正。說明教師對學(xué)生的書寫比較注意、嚴(yán)格。少部分學(xué)生不夠認(rèn)真，比較潦草，卷面上的涂改現(xiàn)象處理得不夠好。這說明少部分學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成得不夠好。（二）第一大題：我會填。這題考查了學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的基礎(chǔ)知識的掌握情況，學(xué)生完成得還是比較好，有幾位學(xué)生在做從小到大排列幾個(gè)數(shù)這一小題的時(shí)候看錯(cuò)題目，把數(shù)從大到小排列。（三）第二大題：我會算。這一道題大部分學(xué)生完成得還是比較好的?！?30+480=”這一道題難倒了不少學(xué)生。（四）第三大題：我會判斷。這一道題大部分學(xué)生都能拿到4分或滿分5分。（五）第四大題：我會選。不少學(xué)生在做這一道題的第4小題 “下面的計(jì)算不能用‘六八四十八’這句口訣的是（）”的時(shí)候，沒能細(xì)心的注意到“不能”二字，造成失分。（六）第五大題：我會根據(jù)要求畫一畫。第1小題：平移。雖然學(xué)生在平時(shí)也進(jìn)行了平移的練習(xí)，但是仍然有一小部分學(xué)生不會畫。第2小題：找規(guī)律畫一畫。學(xué)生平時(shí)做的練習(xí)很多都是把第一個(gè)圖形移到最后，這一次很多學(xué)生根本沒有分析題目，直接就把第一個(gè)圖形移到最后，十分嚴(yán)重。（七）第六大題：我會統(tǒng)計(jì)。這題多數(shù)學(xué)生會理解題意，所以大部分學(xué)生會統(tǒng)計(jì)。第2小題自己提出一個(gè)問題，有少數(shù)學(xué)生不會提問題。（八）第八大題：解決問題這道題1班的學(xué)生完成得較好，2班很多學(xué)生不會分析題意，失分嚴(yán)重。四、措施：讓學(xué)生在課后多進(jìn)行基本題、口算能力的訓(xùn)練。作業(yè)與練習(xí)中多趨向開放性的訓(xùn)練。對學(xué)生定向思維的發(fā)展要進(jìn)一步提高。上課的時(shí)候多讓學(xué)生看到實(shí)物和掛圖，這樣更能提高學(xué)生的觀察能力。多讓學(xué)生動手?jǐn)[一擺，讓學(xué)生的各方面能力得到充分的訓(xùn)練和培養(yǎng)。課堂、課后多培養(yǎng)優(yōu)生和關(guān)愛學(xué)困生第二篇：2018年春季期五年級數(shù)學(xué)期末考試質(zhì)量分析
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