4月15日骨干教師示范課教學(xué)觀摩活動(dòng)簡報(bào)(已修改)
2025-10-20 13:52 本頁面
【正文】 第一篇：4月15日骨干教師示范課教學(xué)觀摩活動(dòng)簡報(bào)廣武中心小學(xué)簡報(bào)（）2014年4月15日骨干示范引領(lǐng)落實(shí)課程理念構(gòu)建高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量廣武中心小學(xué)骨干教師示范引領(lǐng)課教學(xué)觀摩活動(dòng)為了落實(shí)新課程理念，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教育資源，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，增強(qiáng)主動(dòng)意識，同時(shí)也為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，2014年4月15日上午在廣武小學(xué)舉行了數(shù)學(xué)骨干教師示范引領(lǐng)課的教學(xué)觀摩活動(dòng)。中心的部分領(lǐng)導(dǎo)及所有數(shù)學(xué)教師參加了此次活動(dòng)。本堂課是雍秀芳老師在六年級上的一節(jié)示范課，課堂中老師抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，熟練的教學(xué)技能，富有激勵(lì)性的課堂用語使每位教師深受感染，同時(shí)課堂上也充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，起到了教師之間的傳幫帶作用。聽課教師們紛紛表示收獲很大，希望以后多組織一些這樣的活動(dòng)，促進(jìn)教師們之間的交流學(xué)習(xí)。通過參加此次觀摩活動(dòng)，與會教師深感受益匪淺。講課教師用她獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的觀摩課。課堂上教師以全新的教學(xué)思想和教學(xué)理念，注重了引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并運(yùn)用多媒體輔助課堂教學(xué)的現(xiàn)代手段，向全校教師推出了高質(zhì)量的示范課?？梢哉f在她的課堂上，師生平等、精彩互動(dòng)、充滿智慧、彰顯和諧；同時(shí)，她自然質(zhì)樸的語言、高超嫻熟的教學(xué)技藝，以及課堂張馳有度的調(diào)控能力，讓所有聽課教師敬佩不已。各位評課教師分別針對教學(xué)所作的講評也生動(dòng)且耐人尋味，引領(lǐng)我們對課堂教學(xué)進(jìn)行深度的理性思考。本次活動(dòng)的開展?fàn)I造出一種學(xué)習(xí)互助，教學(xué)探索的良好氛圍，對提高教師的教育教學(xué)水平起到了很大的促進(jìn)作用。活動(dòng)結(jié)束后哈校長還根據(jù)每位教師的評課作了一個(gè)深入的總結(jié)，寄語年輕的教師要注意: 在教學(xué)過程中，做到新舊知識的交替；在課堂中要給學(xué)生留有足夠的空間，讓他們能更好的自主去探索知識并且要做到注意傾聽，從學(xué)生的問題出發(fā)去引導(dǎo)學(xué)生掌握所講內(nèi)容，做好及時(shí)的反饋與鼓勵(lì)；在課下準(zhǔn)備的過程當(dāng)中，要深挖教材，吃透教材，授人以漁的方法，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。這些都讓年輕教師們深受感動(dòng)和啟發(fā)。從本次活動(dòng)中，我們看到了老師們的積極，看到了老師們的認(rèn)真，也看到了老師們的努力，更看到了老師們綻放出的火花。相信，在今后的工作中，我們的教師會有更出色的表現(xiàn)。第二篇：骨干教師示范課簡報(bào)簡報(bào)（第十一期）依安縣第四小學(xué)2014年5月21日市、縣級骨干教師都能積極準(zhǔn)備，全身心投入；展示自我，課堂精彩紛呈。新課改的激情在課堂上飛揚(yáng)，新理念的夢想在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。骨干教師課堂教學(xué)水平高。無論是教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)方法還是多媒體制作等方面水平都很高。本次活動(dòng)安排了一節(jié)英語課、一節(jié)寫字課、一節(jié)作文課、兩節(jié)閱讀課、一節(jié)低年級數(shù)學(xué)活動(dòng)課。在本次活動(dòng)中，講課的骨干教師不僅在課堂教學(xué)中起到了帶頭示范作用而且在教研活動(dòng)中展示了結(jié)合實(shí)際的新教法，給我校教學(xué)質(zhì)量提高工作起到了模范作用。有的教師能緊密聯(lián)系社會生活實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氣氛輕松和諧。如：劉艷玲老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)活動(dòng)課《想一想、擺一擺》。劉鳳杰老師的閱讀課《烤鴨》與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，圖文并茂設(shè)計(jì)巧妙，讓聽者如身臨其境、饞涎欲滴。這次活動(dòng)，讓我們感受了綠色；體驗(yàn)著鮮活；感受了活力，體驗(yàn)著快樂。第四小學(xué)教師把課堂還給了學(xué)生，讓課堂充滿了生命活力。把班級還給了學(xué)生，讓班級充滿了生長氣息。把創(chuàng)造力還給了自己，演繹著充滿智慧的事業(yè)。聽課后以年級組為單位對骨干教師示范課進(jìn)行評課議課，參加聽課學(xué)習(xí)的每位教師表示自己收獲很大。并通過本次活動(dòng)在教師隊(duì)伍中樹立了新的教學(xué)理念，交流各個(gè)年級教學(xué)之間的差異，進(jìn)一步研究了教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，較好的調(diào)動(dòng)了任課教師教研教改的積極性，為提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了有效的基礎(chǔ)。此次骨干教師示范課活動(dòng)的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討機(jī)會，特別是給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長！第三篇：骨干教師示范課活動(dòng)總結(jié)骨干教師示范課活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)目的：為更好地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師的教育教學(xué)水平，展示學(xué)?！白灾鲗W(xué)習(xí)，分層達(dá)標(biāo)”課題研究情況。通
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1