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藝體教學管理制度(已修改)

2024-10-25 11:34 本頁面
 

【正文】 第一篇:藝體教學管理制度英阿瓦提鄉(xiāng)中心小學藝體教學管理制度英阿瓦提鄉(xiāng)中心小學2016年3月英阿瓦提鄉(xiāng)中心小學藝體教學管理制度一、教學基本規(guī)范教師必須根據(jù)教學計劃、教學大綱、教材,結(jié)合專業(yè)實際,認真編制學期授課計劃,對課堂講演、習題課、多媒體課、復習、考試、機動等做精心的安排,制訂學期授課進度表,填寫實習課授課計劃表、學期實習授課進度計劃表,一式三份。報院教務處審核、批準。報系教學秘書留存,批準后的授課計劃不能隨意改變,如須作局部調(diào)整時,需經(jīng)系相關(guān)負責人同意,如有較大調(diào)整,必須報由系、院教研室簽署意見,經(jīng)批準后才能執(zhí)行教材的選用和講義的審定,經(jīng)系與院相關(guān)負責人討論批準報院教務處。編制教學大綱二、備課與編寫教案:備課是教師的一項重要工作,是上好課的前提。教師備課除研究教學大綱,鉆研教材外,還應全面了解學生,選擇正確的教學方法。教師備課必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié):熟悉教學大綱和教材,掌握好教學內(nèi)容。明確教學目的要求和重點難點。全面了解學生選擇正確的教學方法。編寫教案,熟悉教案和教具,備課以個人鉆研為主,教師在自備的基礎(chǔ)上,應參加教研室定期組織的集體研究活動,明確教學目的和要求,以抓住關(guān)鍵講清重點,突破難點,交流經(jīng)驗。三、嚴格課堂教學:教師必須按課程表的安排上課,帶好課程進度表,教案、講議、教材、學生記分冊、學生考勤表,并按時上、下課。因故需要調(diào)課時,必須經(jīng)系或院教務處同意,提前將課程協(xié)調(diào)妥當。上課前要求教師熟練地掌握教案內(nèi)容,并提前做檢查工作,準時進入教室。教師要按預定的教案授課,不應隨意變更進度、改變教學內(nèi)容,保證落實教學內(nèi)容,完成教學任務。教師上課應做到儀表莊重、教態(tài)自然、語言文明。教師應檢查學生人數(shù),做好考勤記錄,然后才開始講授。課堂教學可采用講授課、習題課、多媒體課等各種形式。教師要認真組織課堂教學,精心設計好每一堂課,要堅持課堂教學環(huán)節(jié)即復習舊課與引入新課,講授新課,鞏固新課,布置作業(yè)等,教師要根據(jù)現(xiàn)代教育學的觀點,勇于改進和采用新的現(xiàn)代化教學手段進行教學。教師要堅持互相聽課制度,按院教務處的規(guī)定互相觀摩和上公開課,并通過評議,交流經(jīng)驗,共同進步。教師應歡迎其他教師和各級教學管理部門人員的聽課。聽課后必須認真填寫聽課記錄和課堂教學評價表并交教務處存檔。多媒體課教師在多媒體教室和計算機房上課時,課前以及課后注意檢查設備運行情況,如發(fā)現(xiàn)異常,及時向系辦公室和院教務處匯報。課外作業(yè)與輔導:四、課外作業(yè)與輔導任課教師必須按大綱和教科書的要求,合理、恰當?shù)亟o學生布置一定數(shù)量的課外作業(yè)(應在授課計劃內(nèi)注明以便審查),布置作業(yè)時應把作業(yè)的目的、要求、完成的時間向?qū)W生交代清楚。作業(yè)題要注意選擇典型性和代表性;份量要適當,難易要適中。任課教師必須認真、準確、及時批改學生作業(yè),并對批改中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題,進行必要的講評。五、日常教學文件管理校級下發(fā)的各項文件系行政應有傳閱、存檔記錄。對教師資料信息、學期課表,教學進度表、教師調(diào)停課應有完整的電子文檔及紙質(zhì)文檔保存。教研室應有教學法研究交流、教師、干部聽課、學生教學信息反饋、課程安排、學生作業(yè)的留存等所有活動記錄。二、日常教學秩序管理系行政及教研室應在開學初檢查教師人員、教學計劃、大綱、教學日歷、教材到位情況。系及教研室應有一學年教學發(fā)展規(guī)劃第二篇:體衛(wèi)藝管理制度柏祥完小2013體育藝術(shù)2+1工作管理制度(一)體育工作制度學校體育工作的基本任務是,增進學生身心健康,增強學生體質(zhì),使學生掌握體育基本知識,培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣,提高學生運動技術(shù)水平,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神。體育常規(guī)管理工作制度:學校有領(lǐng)導分管體育工作,在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進時,應當把體育工作列為重要內(nèi)容。班主任、輔導員應當把學校體育工作作為一項工作內(nèi)容,教育和督促學生積極參加體育活動,學校的衛(wèi)生部門應當與體育管理部門互相配合,搞好體育衛(wèi)生工作,后勤部門應當搞好學校體育工作的后勤保障。在體育課備課中,應將學生安全保護措施列入計劃,課前認真檢查本課所用場地器材、教學步驟、教材安排,運動量要科學合理,切合學生實際。體育課和體育活動前教師應檢查學生的穿著,學生上體育課和體育活動應穿運動服和運動鞋。認真做好學生課間操的組織管理工作和安全教育工作,若發(fā)生意外傷害事故,應立即采取措施,在第一時間進行搶救或治療、轉(zhuǎn)診,并及時報告學校領(lǐng)導和通知家長。積極組隊參加各項競賽活動。體育課安全制度:體育課是國家課程的組成部分,任何人不得占用和隨意使用體育課。學生必須按時到場上體育課,不得遲到早退。因病不能到場的必須出示證明(校醫(yī)室、醫(yī)院或班主任老師的證明)。有特殊疾病的學生(心臟病,哮喘等)必須向?qū)W校如實反映并登記在冊。學生上體育課必須穿戴符合學校規(guī)定的運動服裝和運動鞋。不合要求的學生,不得參加體育課。學生應學會有關(guān)測試身體機能的基本方法,如在體育課中感到自己身體不適,應主動向教師提出休息或暫停上體育課。學生上體育課前要認真檢查自己的衣物,不得攜帶危險物品和貴重物品上體育課。學生必須在教師的指揮和安排下參與體育課教學,不能私自行動。學生在課堂中應認真聽講,有序活動,不和同學打鬧,不做危險舉動。未經(jīng)教師同意,學生不得隨意搬運和挪動體育器材。如須搬運體育器材一定要在教師指導下并注意安全。體育場地、器材使用保管制度:場地、器材有專人保管,有器材帳目,有器材庫。體衛(wèi)藝主任和體育教師要經(jīng)常檢查體育場地和器材,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教育學生熱愛體育場地、器材。教給學生各種器材的使用方法。教學班所用教學器材,由體育干部協(xié)同體育教師在體育室領(lǐng)取,課后,立即送回體育室。庫內(nèi)體育器材要分類擺放好。體育器材外借,必須經(jīng)學校主管領(lǐng)導同意,辦理借物的手續(xù)后才借給,須按時送還,如有損壞或遺失,照價賠償。不是活動課時間,一律不借出體育器材。任何人不得將器材帶離學校,違反必究。體育器材是學校體育教學、訓練的工具,人人要愛護。希望全體師生遵守本室制度。體育安全防范及體育器材安全檢查制度:為了保障學生在體育課、體育活動過程中的安全,促使學生快樂健康的開展有關(guān)體育活動,學校制定如下制度:體育老師思想上首先應具有強烈的安全意識,高度重視體育課、體育活動課安全教育。體育老師在上體育課、組織體育活動時,每一節(jié)課均應嚴格按學校教學常規(guī)要求施行教學,課前應整隊前往操場,活動前應做好活動的準備動作,并強調(diào)安全防范有關(guān)要求,活動中體育老師應自始至終在場指導、監(jiān)管。體育老師在組織學生活動之前,應認真檢查有關(guān)活動器材是否安全,嚴禁使用已損壞的可能導致學生意外傷害器材,如有器材被損應提前通知學校予以修理或更新。根據(jù)學校實際,體育老師在組織學生開展有關(guān)體育活動時,必須在校園內(nèi)進行。舉行體育運動會或?qū)m楏w育活動,領(lǐng)導小組、各班主任必須加強學生的安全保衛(wèi)工作。如開展校外體育活動須經(jīng)校長同意方可。在體育課、體育活動過程中,如發(fā)生意外傷害,體育老師應迅速向?qū)W校報告,并啟動有關(guān)應急預案。(二)藝術(shù)工作制度藝術(shù)教育
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