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沙地鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案(已修改)

2025-10-20 10:58 本頁面
 

【正文】 第一篇:沙地鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案沙地鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí) 施 方 案根據(jù)《贛縣教育局關(guān)于深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的通知》文件要求,學(xué)校決定從2013年9月中旬開始,用6個(gè)月左右的時(shí)間,在全校開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力,以辦人民滿意的教育為宗旨,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“愛尚敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,通過深入開展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)能夠,引導(dǎo)廣大教師肩負(fù)歷史使命,嚴(yán)守道德規(guī)范,發(fā)揚(yáng)“三苦精神”精神,塑造良好形象,切實(shí)提高我校教師的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:謝玖才副組長:謝平溫世能曾九月成員:黃昭芳林布仁黃健黎春燕吳和富曾廣權(quán)三、活動(dòng)目標(biāo)通過教育整頓活動(dòng),進(jìn)一步樹立“講政治、講奉獻(xiàn)、愛學(xué)習(xí)、強(qiáng)質(zhì)量”的良好作風(fēng),建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)、苦教苦學(xué)的的人民滿意的教師隊(duì)伍,把學(xué)校建成學(xué)風(fēng)濃郁、校紀(jì)嚴(yán)明、管理規(guī)范、環(huán)境雅潔、師生幸福、和諧有序的文明校園。四、實(shí)施步驟和方法本次教育整頓活動(dòng)具體分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)(9月至10月)l、制訂方案。開展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)是我校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,制定切實(shí)可行的具體工作方案,做到指導(dǎo)思想明確,內(nèi)容具體,步驟有序,重點(diǎn)突出,措施得力,并將方案按照要求及時(shí)報(bào)送上級(jí)主管部門。宣傳動(dòng)員。召開以“辦五樂教育”,做“德藝雙馨人民教師”為主題的師德師風(fēng)教育動(dòng)員會(huì)。通過教師會(huì)宣講活動(dòng)方案,布置活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)之中,采用多種形式加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,努力營造良好的師德師風(fēng)教育活動(dòng)氛圍。學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校將切實(shí)組織好教師的學(xué)習(xí)教育。利用例會(huì)通過采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《贛州市教師八不準(zhǔn)》、《贛州市教師“七項(xiàng)嚴(yán)禁”》;學(xué)習(xí)《國家教育中長期發(fā)展綱要》。學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)不少于1次,個(gè)人自學(xué)不少于2次。在學(xué)習(xí)過程中,每位教職工心得體會(huì)1篇。專題討論。在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,按照縣局提出的相關(guān)問題,認(rèn)真開展“師德師風(fēng)大討論活動(dòng)并在在討論中統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。第二階段:對(duì)照檢查,民主評(píng)議(11至12月)重點(diǎn)抓好查找問題、征求意見、民主評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)。自我總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工個(gè)人對(duì)近年的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等做一次全面總結(jié),找準(zhǔn)問題,剖析原因,形成書面材料。查找問題。征求領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長代表、學(xué)生代表等各方意見和平時(shí)掌握的情況,研究確定需重點(diǎn)解決的突出問題。民主評(píng)議。召開教職工大會(huì),總結(jié)學(xué)校工作,進(jìn)行個(gè)人述職,互相評(píng)議,開展批評(píng)和自我批評(píng),指出優(yōu)缺點(diǎn),互相幫助,共同提高。召開民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì),針對(duì)班子成員存在的問題,開展批評(píng)和自我批評(píng),互相幫助,增進(jìn)團(tuán)結(jié),共同提高。交心談話。學(xué)校班子成員之間、教職工之間、學(xué)校班子成員與教職工之間開展一次真誠的交心談心活動(dòng),消除隔閡,達(dá)成共識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與有突出問題的教職工談話,促其改正錯(cuò)誤,努力工作。第三階段:整改提高,建章立制(元月至2月)。重點(diǎn)抓好制定整改方案、落實(shí)整改措施、健全規(guī)童制度三個(gè)環(huán)節(jié)。制定整改方案。針對(duì)征求到的意見和民主評(píng)議中反映的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和每位教職工都要制定整改方案,突出整改重點(diǎn),規(guī)定整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任。落實(shí)整改措施。學(xué)校將督促教師落實(shí)好整改措施,幫助指導(dǎo)教師限期整改存在的問題。健全規(guī)章制度。學(xué)校要在完善各項(xiàng)規(guī)童制度的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)建立《師德師風(fēng)考核辦法》將考核結(jié)果與教師職稱晉升、評(píng)優(yōu)樹模、績效工資掛鉤,使師德和師表評(píng)價(jià)真正成為衡量教師工作的重要指標(biāo)。第四階段:檢查驗(yàn)收,總結(jié)提高(3月)學(xué)校重點(diǎn)抓好滿意度測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)樹榜兩個(gè)環(huán)節(jié)。滿意度測(cè)評(píng)。學(xué)校將通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表等形式對(duì)各各教職工進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果較差的要進(jìn)行誡勉談話。對(duì)嚴(yán)重違反師德師風(fēng)和有損教師形象的問題,一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理。評(píng)優(yōu)樹榜。對(duì)整頓活動(dòng)全面總結(jié),對(duì)活動(dòng)測(cè)評(píng)中滿意率高的教師實(shí)行備案,在今后縣局和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府評(píng)選優(yōu)秀教師時(shí)優(yōu)先上報(bào),同時(shí)學(xué)校也進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四、幾點(diǎn)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由謝玖才同志任組長,學(xué)校行政會(huì)成員為成員的教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。重點(diǎn)組織、實(shí)施、指導(dǎo)本次活動(dòng),確保本次全面完成既定目標(biāo)。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排好教育整頓活動(dòng)和教育教學(xué)、工作,科學(xué)安排時(shí)間,切實(shí)做到學(xué)習(xí)、教學(xué)兩不誤。營造良好氛圍。學(xué)校將緊扣各階段的重點(diǎn),充分運(yùn)用黑板報(bào)、標(biāo)語、等手段,加強(qiáng)教學(xué)整頓活動(dòng)宣傳力度。大力倡導(dǎo)高尚師德充分喚起人民群眾對(duì)育行業(yè)和教師職業(yè)的了解和尊重,在全社會(huì)樹立尊師重教的濃厚風(fēng)氣。加強(qiáng)情況匯報(bào)。各村完小、村小、教學(xué)點(diǎn)每月10日前將本校師德師風(fēng)教育活動(dòng)情況以書面形式上報(bào)中心小學(xué)謝平校長處。落實(shí)材料存檔。各校師德師風(fēng)自我剖析材料由各校存檔,中心小學(xué)包校行政將不定期進(jìn)行檢查。沙地中心小學(xué)2013年11月2日第二篇:沙地鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案沙地鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí) 施 方 案根據(jù)《贛縣教育局關(guān)于深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的通知》文件要求,學(xué)校決定從2013年9月中旬開始,用6個(gè)月左右的時(shí)間,在全校開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力,以辦人民滿意的教育為宗旨,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“愛尚敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,通過深入開展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)能夠,引導(dǎo)廣大教師肩負(fù)
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