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師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃(已修改)

2024-10-25 09:54 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃資興市職業(yè)中專教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃隨著國(guó)家、各級(jí)政府對(duì)職業(yè)教育的高度重視,職業(yè)教育進(jìn)入了快速發(fā)展的春天,乘著職業(yè)教育發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng),我校的辦學(xué)條件得到迅速改善,辦學(xué)規(guī)模得到迅速擴(kuò)大,教學(xué)質(zhì)量得到有效提升。隨著學(xué)校的快速發(fā)展,教師隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)顯得尤為突出。為建立一支“數(shù)量足夠,結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)高、能力強(qiáng)、師德好”的教師隊(duì)伍,根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,圍繞“省示范性性中專職業(yè)學(xué)?!苯ㄔO(shè)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以國(guó)務(wù)院關(guān)于《加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》為指針,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建“省示范性性中專職業(yè)學(xué)?!蹦繕?biāo)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 通過(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定、創(chuàng)新、帶動(dòng)等措施,建立一支師德高尚、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神的高水平教師隊(duì)伍,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大的師資保障二、建設(shè)基礎(chǔ)1.學(xué)校建立了比較完善的教師管理機(jī)制。目前學(xué)校已有《資興市職業(yè)中專教職工崗位目標(biāo)管理考核方案》、《資興市職業(yè)中專教職工出勤考核辦法》、《資興市職業(yè)中專教職工績(jī)效考核辦法》、《資興市職業(yè)中專教職工學(xué)習(xí)研修制度》、《資興市職業(yè)中?!半p師型”教師培養(yǎng)方案》、《資興市職業(yè)中專專業(yè)帶頭人與骨干教師選拔認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《資興市職業(yè)中專青年教師培養(yǎng)辦法》、《資興市職業(yè)中專教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《資興市職業(yè)中專兼職教師聘任與管理辦法》等制度,實(shí)行了教職工全員聘任制和績(jī)效工資制,對(duì)兼職教師實(shí)行合同管理。2.有一支與辦學(xué)規(guī)模大體相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生1832人,在職教職工128人,其中專任教師109人,專業(yè)教師59人,“雙師型 ”教師55人,聘用兼職教師28人,35歲以下年輕教師40人,本科以上學(xué)歷102人,45歲以下?lián)碛醒芯可T士學(xué)位或研究生課程班結(jié)業(yè)教師3人,高級(jí)教師20人,兼職教師全部具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù), 師生比為1:14,﹪,“雙師型”%。但專業(yè)教師相對(duì)緊缺,特別是機(jī)電、旅游、烹飪等專業(yè)的教師緊缺,教師的整體素質(zhì)不高,動(dòng)手實(shí)踐能力不強(qiáng)3.高度重視教師培養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)校制定了教師隊(duì)伍建設(shè)五年計(jì)劃,有教師培訓(xùn)專項(xiàng)基金。一方面積極送培,近三年,有145人次參加過(guò)國(guó)家、省、市、縣級(jí)培訓(xùn)。其中參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)為6人,參加省級(jí)中職專業(yè)教師強(qiáng)化培訓(xùn)教師數(shù)30人。與沈陽(yáng)車床廠、海信集團(tuán)、粵興汽配、盛華機(jī)械等企業(yè)合作培養(yǎng)教師,共組織20名教師到企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。另一方面積極開展教研教改,立足學(xué)校和教學(xué)實(shí)際,規(guī)定每周二下午為專業(yè)組教員研活動(dòng)時(shí)間,積極開展學(xué)習(xí)研討、聽課評(píng)課等活動(dòng)。4.教職工普遍具有良好的職業(yè)道德。多年來(lái),學(xué)校充分發(fā)揮黨支部在政治思想上的戰(zhàn)斗堡壘作用,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持每月一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),積極開展“作風(fēng)大整頓”、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“反腐倡廉”等活動(dòng)。建立了完善的督促檢查機(jī)制,每?jī)芍艹鲆黄凇顿Y興市職業(yè)中專督查簡(jiǎn)訊》,對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面督查,并進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。多年來(lái),學(xué)校教職工中無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象,也沒有發(fā)生重大的教學(xué)責(zé)任事故。5.存在的主要問(wèn)題:一是教師管理制度還不夠全面完善,有待進(jìn)一步補(bǔ)充、修改、完善,制度的落實(shí)有的還不夠。二是專業(yè)教師數(shù)量不足,特別是機(jī)電、旅游、烹飪等專業(yè),教師的教育教學(xué)水平、動(dòng)手實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步提高;三是教師的愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是教師應(yīng)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力和水平不強(qiáng);五是對(duì)教師教育教學(xué)的過(guò)程管理、教師的考核評(píng)價(jià)還要進(jìn)一步完善和加強(qiáng);六是骨干教師、專業(yè)帶頭人比例不高,教師具有研究生學(xué)歷的比例不高。三、建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo):建立一支“數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、師德好”的教師隊(duì)伍。具體目標(biāo):(1)到2020年,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模學(xué)生人數(shù)達(dá)3000人,專任教師總數(shù)達(dá)到140人左右,兼職教師達(dá)到40人左右,各專業(yè)教師基本滿足需求,師生比達(dá)1:16。(2)任教師本科以上學(xué)歷達(dá)100%,45歲以下教師具有研究生學(xué)歷的比例達(dá)12%以上。(3)專業(yè)教師占專任教師比例達(dá)到65%以上,“雙師型”教師占專任專業(yè)課教師的比例達(dá)95%以上。(4)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和兼職教師全部具備高級(jí)職業(yè)資格或中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),高級(jí)教師占專任教師的比例達(dá)20%以上。(5)具有省級(jí)專業(yè)帶頭人3名、省級(jí)骨干教師5名、市級(jí)專業(yè)帶頭人5名、市級(jí)骨干教師10名。(6)教師繼續(xù)教育學(xué)分全部達(dá)到或超過(guò)規(guī)定要求,信息技術(shù)能力和水平達(dá)到高級(jí)水平,能熟練應(yīng)用多媒體、職教新干線、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行教學(xué)。(7)教師師德合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)100%、80%。四、主要任務(wù)大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,充分發(fā)揮黨支部在政治思想工作上的作用,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使廣大教師自覺踐行師德規(guī)范。建立靈活而充滿活力的用人機(jī)制。要按照“編制到校、經(jīng)費(fèi)包干、自主聘用、動(dòng)態(tài)管理”的總體要求,暢通教師引入和流動(dòng)渠道,使教師既引得進(jìn),又穩(wěn)得住,還流得出,保持教師隊(duì)伍應(yīng)有的朝氣與活力。建立和完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度。鼓勵(lì)教師自我研修,深入進(jìn)展“五個(gè)一”活動(dòng),即:每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,寫一篇教育教學(xué)論文,上一堂示范性觀摩研討課,解決一個(gè)工作中遇到的難題,指導(dǎo)幫扶一名學(xué)生或教師。有計(jì)劃逐步安排教師特別是專業(yè)教師參加國(guó)家、省市級(jí)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次、雙師型教師的比例和實(shí)踐動(dòng)手能力。高度重視班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的崗位培訓(xùn)。加強(qiáng)校企合作,有計(jì)劃組織專業(yè)教師下企業(yè)掛職鍛煉,提高專業(yè)課教師實(shí)踐動(dòng)手能力。制定校本研訓(xùn)制度,拓展校本研訓(xùn)的形式和內(nèi)容,使校本研訓(xùn)制度化、系列化、常態(tài)化、有效化,打造學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。制定“專業(yè)帶頭人與骨干教師選拔應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法”,實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,通過(guò)招考引進(jìn)、自主聘請(qǐng)、選拔培養(yǎng)、崗位鍛煉等方式,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。通過(guò)開展崗位練兵比武、“以老帶新,結(jié)隊(duì)幫扶”、進(jìn)修培訓(xùn)等活動(dòng)與方式,不斷促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。加強(qiáng)師徒間的交流,有目的,有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師。組織好師徒結(jié)對(duì)達(dá)標(biāo)和創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),期末在師徒結(jié)對(duì)達(dá)標(biāo)考核的基礎(chǔ)上,評(píng)出相應(yīng)的優(yōu)秀人物。加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。機(jī)械制造與旅游專業(yè)是學(xué)校的兩個(gè)重點(diǎn)專業(yè),學(xué)校將以機(jī)械制造、旅游兩大專業(yè)群建設(shè)為核心,建立機(jī)械制造、旅游兩大專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)不斷引進(jìn)新教師、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)、創(chuàng)新專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理辦法,不斷促進(jìn)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的形成和發(fā)展。機(jī)電、旅游兩大專業(yè)各建立一個(gè)“名師工作室”,要確?!懊麕煿ぷ魇摇?的建設(shè)符合規(guī)范和要求,所形成的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)要能有效開展教育教學(xué)、教研教改、技術(shù)創(chuàng)新和資源開發(fā),并能充分發(fā)揮其在學(xué)校教育教學(xué)中的示范和帶動(dòng)作用。
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