【正文】 第一篇：關(guān)于印發(fā)仙桃市貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案的通知關(guān)于印發(fā)仙桃市貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案的通知 20070710 字體顯示：大 中 小 各鎮(zhèn)人民政府，各街道辦事處，各農(nóng)、林、牧、漁場，市政府各部門：《仙桃市貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。二OO七年七月三日 仙桃市貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案為組織實(shí)施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要（2006—2010—2020年）》（以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》），根據(jù)《省人民政府關(guān)于貫徹實(shí)施〈科學(xué)素質(zhì)綱要〉的意見》（鄂政發(fā)[2006]46號）確定的任務(wù)和措施，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的方針，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，充分調(diào)動全社會力量共同參與，以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。大力加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，從政策法規(guī)、經(jīng)費(fèi)投入、隊(duì)伍建設(shè)等方面落實(shí)保障措施，逐步形成公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)長效機(jī)制，為全面建設(shè)小康社會打下雄厚的人力資源基礎(chǔ)。（二）工作目標(biāo)。到2010年，全市黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、部門配合得力、社會各界共同推進(jìn)科普工作的格局基本形成；科普組織網(wǎng)絡(luò)、陣地設(shè)施、志愿者隊(duì)伍、工作手段不斷完善；科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒傳播能力不斷增強(qiáng)，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會與途徑明顯增多；科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，形成科學(xué)、文明、健康的生活和工作方式，全市公民具備科學(xué)素養(yǎng)的比例居全省前列。二、責(zé)任分工按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》確定的4個(gè)主要行動、4個(gè)基礎(chǔ)工程及保障措施、監(jiān)測評估的具體內(nèi)容，分別對9個(gè)方面的工作進(jìn)行責(zé)任分工。未成年人科學(xué)素質(zhì)行動牽頭單位：市教育局、科協(xié)，團(tuán)市委責(zé)任單位：市委宣傳部，市文化局、廣播電視局、科技局、衛(wèi)生局、勞動和社會保障局、環(huán)保局、氣象局、婦聯(lián)，仙桃職業(yè)學(xué)院農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動牽頭單位：市委組織部，市農(nóng)業(yè)局、科協(xié) 責(zé)任單位：市委宣傳部，市教育局、科技局、人事局、勞動和社會保障局、文化局、廣播電視局、總工會、婦聯(lián)，團(tuán)市委城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動 牽頭單位：市勞動和社會保障局、總工會責(zé)任單位：市委宣傳部，市經(jīng)委、教育局、科技局、人事局、文化局、廣播電視局、婦聯(lián)、科協(xié)，團(tuán)市委，仙桃職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動牽頭單位：市委組織部、市人事局責(zé)任單位：市委宣傳部，市委黨校，市科技局、文化局、廣播電視局、婦聯(lián)、科協(xié)，團(tuán)市委科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程 牽頭單位：市教育局、人事局責(zé)任單位：市委組織部，市委宣傳部，市發(fā)改委、科技局、農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、林業(yè)局、環(huán)保局、勞動和社會保障局、總工會、婦聯(lián)、科協(xié)，團(tuán)市委科普資源開發(fā)與共享工程 牽頭單位：市科協(xié)、科技局責(zé)任單位：市委組織部，市教育局、農(nóng)業(yè)局、文化局、廣播電視局、氣象局、經(jīng)委（信息產(chǎn)業(yè)局）大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程 牽頭單位：市委宣傳部責(zé)任單位：市文化局、廣播電視局、教育局、科技局、農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、林業(yè)局、環(huán)保局、總工會、婦聯(lián)、科協(xié)，團(tuán)市委科普基礎(chǔ)設(shè)施工程 牽頭單位：市科協(xié)責(zé)任單位：市委黨校，市發(fā)改委、財(cái)政局、科技局、教育局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、總工會、婦聯(lián)，團(tuán)市委保障條件與監(jiān)測評估 牽頭單位：市財(cái)政局、科技局、科協(xié) 責(zé)任單位：市委組織部，市委宣傳部，市委黨校，市發(fā)改委、經(jīng)委、人事局、農(nóng)業(yè)局、農(nóng)辦、文化局、廣播電視局、勞動和社會保障局、衛(wèi)生局、總工會、婦聯(lián)，團(tuán)市委 牽頭單位的職責(zé)是：會同責(zé)任單位研究制定可操作的具體工作方案，并進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和組織實(shí)施；做好本部門、本系統(tǒng)的實(shí)施工作。責(zé)任單位的職責(zé)是：積極主動參與制定工作方案；做好本部門、本系統(tǒng)的實(shí)施工作；及時(shí)溝通實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，并提出意見和建議。三、進(jìn)度安排 實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段（2007年）：建立全市公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作組織體系，健全各項(xiàng)工作制度；明確職責(zé)任務(wù)，由各牽頭單位會同有關(guān)責(zé)任單位研究制定具體實(shí)施方案并組織實(shí)施；推動各地制定工作方案并組織實(shí)施；組織開展全民參與的各類科普活動；開展工作調(diào)研，了解與實(shí)施工作相關(guān)的情況和問題，指導(dǎo)各地、各部門推進(jìn)實(shí)施工作。第二階段（2008～2009年）：推進(jìn)主要行動和基礎(chǔ)工程建設(shè)，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出并落實(shí)相關(guān)措施；落實(shí)政策、投入、隊(duì)伍等相關(guān)保障措施；探索、研究加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作模式和機(jī)制，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)各地、各部門推進(jìn)實(shí)施工作；開展中期評估。第三階段（2010年）：繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施工作；對“十一五”期間的實(shí)施工作進(jìn)行總結(jié)和評估；研究制定“十二五”實(shí)施工作的階段目標(biāo)、任務(wù)和措施。四、工作措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。成立由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，市委組織部、市委宣傳部、市農(nóng)辦、發(fā)改委、經(jīng)委、教育局、科技局、財(cái)政局、人事局、農(nóng)業(yè)局、勞動和社會保障局、文化局、廣播電視局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、氣象局、市委黨校、總工會、婦聯(lián)、團(tuán)市委、科協(xié)等部門參加的仙桃市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對我市貫徹實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作進(jìn)行統(tǒng)一動員部署和督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市科協(xié)，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組作出的工作部署。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位根據(jù)各自職責(zé)分工，發(fā)揮職能和優(yōu)勢，密切協(xié)作，形成合力，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以外的有關(guān)部門，要結(jié)合本部門實(shí)際，積極參與實(shí)施工作。各地也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本地區(qū)的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。（二）突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。堅(jiān)持以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；抓住科學(xué)教育這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整合校內(nèi)外科普教育資源，加強(qiáng)社會化科普資源庫建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全市科普資源共享；充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等大眾傳媒科技傳播主渠道的作用；針對提高公民科學(xué)素質(zhì)的共性問題，每年確定一個(gè)工作主題，圍繞主題開展工作。（三）健全隊(duì)伍，加大投入。注重科學(xué)技術(shù)傳播與專業(yè)化人才的培養(yǎng)，建立專職和兼職相結(jié)合的工作隊(duì)伍。采取多種措施，加大政府和社會投入，形成多渠道投入機(jī)制。按照《教育法》、《科普法》、《湖北省科學(xué)技術(shù)普及條例》的有關(guān)規(guī)定，加大財(cái)政保障力度，落實(shí)教育和科普經(jīng)費(fèi)投入。各有關(guān)單位要根據(jù)各自承擔(dān)的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施任務(wù)，按財(cái)政預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金管理渠道，統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。各地要根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要，逐年提高科普經(jīng)費(fèi)的增長幅度。（四）做好監(jiān)測評估，建立考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。從2007年開始，按照《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》，針對不同人群，定期對全市公民科學(xué)素質(zhì)狀況進(jìn)行評估。全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對各有關(guān)單位的工作任務(wù)進(jìn)行量化，并對其貫徹實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》情況進(jìn)行測評，對作出重要貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第二篇：貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2007—2010—2020年)寶雞市貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》實(shí)施方案（2007—2010—2020年）寶雞市貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》實(shí)施方案（2007—2010—2020年）為貫徹落實(shí)國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要（2007—2010—2020年）》（以下簡稱《綱要》），按照《陜西省貫徹實(shí)施方案》（陜政發(fā)12號）要求，結(jié)合我市實(shí)際，制定以下貫徹實(shí)施方案，貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2007—2010—2020年)。一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，全面貫徹實(shí)施《綱要》，按照“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，充分調(diào)動全社會力量共同參與，以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高，不斷建立健全提升公民科學(xué)素質(zhì)的長效機(jī)制，為建設(shè)創(chuàng)新型寶雞，全面建設(shè)小康社會提供科技支撐和人才智力保障。（二）主要目標(biāo)：按照《綱要》確定的目標(biāo)，我市“到2010年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，我市公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，公眾科學(xué)素養(yǎng)比例達(dá)到5%左右”：“到2020年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長足發(fā)展，形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估等體系，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高，達(dá)到世界主要發(fā)達(dá)國家21世紀(jì)初的水平”。為全省公民科學(xué)素質(zhì)達(dá)到全國目標(biāo)，并力求高于全國平均水平作出貢獻(xiàn)。到2020年，我市公眾科學(xué)素養(yǎng)比例達(dá)到15%以上。二、主要任務(wù)和責(zé)任分工我市提高全民科學(xué)素質(zhì)的主要任務(wù)是抓好“四個(gè)重點(diǎn)行動”和“四項(xiàng)基礎(chǔ)工程”，以科技創(chuàng)新和科學(xué)普及為著力點(diǎn)，為寶雞的經(jīng) 濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供動力和支撐。（一）組織實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動。未成年人，即青少年和兒童，是祖國的未來，民族的希望，提高未成年人的科學(xué)素質(zhì)對于建設(shè)創(chuàng)新型國家和創(chuàng)新型城市具有十分重要的意義。要大力實(shí)施素質(zhì)教育，制定全市中小學(xué)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃，推動學(xué)?？茖W(xué)教育的發(fā)展，提高基礎(chǔ)教育階段學(xué)校科學(xué)教育的質(zhì)量。鼓勵(lì)中小學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神、科學(xué)理念、科學(xué)興趣和對科學(xué)發(fā)現(xiàn)的原動力，提高未成年人的科學(xué)實(shí)踐能力和動手創(chuàng)造能力。重視家庭和社區(qū)在未成年人科學(xué)素質(zhì)教育中的作用。市教育局、團(tuán)市委為此項(xiàng)工作的牽頭單位，市委宣傳部、市科技局、市勞動和社會保障局、市文化局、市衛(wèi)生局、市廣電局、市環(huán)保局、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。（二）組織實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動?？茖W(xué)素養(yǎng)調(diào)查表明，我省農(nóng)村人口的科學(xué)素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn)人口。我市共有農(nóng)村人口約269萬，其中貧困人口43萬，%；文盲、%.從這個(gè)意義上講，提高全民科學(xué)素質(zhì)重點(diǎn)在農(nóng)村，難點(diǎn)在農(nóng)民。要結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，緊緊圍繞科學(xué)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，大力開展農(nóng)民科技教育培訓(xùn)和農(nóng)村農(nóng)業(yè)科普工作，搞好“陽光工程”、“星火計(jì)劃”、“科技入戶工程”、“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”、“農(nóng)村致富函授大學(xué)”等項(xiàng)目與工程；積極實(shí)施好“科技之春”、“科技周”、“科普日”等大型科普活動，注重發(fā)揮科普講師團(tuán)的作用，大力傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新理念，不斷增強(qiáng)農(nóng)民依靠科技致富奔小康的本領(lǐng)。要開展創(chuàng)建科技進(jìn)步示范、科普示范縣（區(qū)）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展“科技專家大院”、“農(nóng)村科普示范基地”、“農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會”、“鄉(xiāng)土人才”四位一體的農(nóng)村科普模式，充分發(fā)揮科技社團(tuán)的作用，組織專家咨詢服務(wù)和志愿者隊(duì)伍，建立健全科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的長效機(jī)制。市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)為此項(xiàng)工作的牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市委政研室、市教育局、市科技局、市人事局、市勞動和社會保障局、市文化局、市衛(wèi)生局、市廣電局、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)為責(zé)任單位。（三）組織實(shí)施城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。全面提高城鎮(zhèn)勞動人口的科學(xué)素質(zhì)。要以提高職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，抓好第二、三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)。對進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)行職業(yè)技能和適應(yīng)城市生活能力的培訓(xùn)。對失業(yè)人員進(jìn)行再就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力培訓(xùn)，大力推進(jìn)職業(yè)教育和成人教育培訓(xùn)工作，積極發(fā)揮科技社團(tuán)在各類職業(yè)資格認(rèn)證工作中的作用，鼓勵(lì)開展“崗位創(chuàng)新、組合創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、細(xì)節(jié)創(chuàng)新”等創(chuàng)新活動，積極通過“金橋工程”、“廠會協(xié)作”等形式，廣泛開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動，形成一個(gè)“講創(chuàng)新、比貢獻(xiàn)”的社會氛圍。進(jìn)一步開展“科教進(jìn)社區(qū)”活動，通過開辟社區(qū)科普活動室、建立科普畫廊和社區(qū)科普宣傳欄、創(chuàng)辦科普學(xué)校、舉辦市民科普論壇等形式，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。市勞動和社會保障局、市總工會為此項(xiàng)工作的牽頭單位，市委宣傳部、市教育局、市科技局、市安監(jiān)局、市民政局、市民族宗教事務(wù)局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市文化局、市衛(wèi)生局、市廣電局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。（四）組織實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)將直接影響到?jīng)Q策科學(xué)化、民主化和科學(xué)執(zhí)政、科學(xué)管理，而且對提高全體公民科學(xué)素質(zhì)具有巨大的示范效應(yīng)和影響。要以神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，增強(qiáng)行政能力為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作，規(guī)劃方案《貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2007—2010—2020年)》。各部門要在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、鞏固全市機(jī)關(guān)干部作風(fēng)教育整頓成果的活動中，把科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)精神作為理論中心組學(xué)習(xí)的內(nèi)容，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷樹立服務(wù)意識和大局意識。要利用“寶雞大講壇”的平臺，定期向全市領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員宣講現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)決策能力。要把科學(xué)素質(zhì)列入公務(wù)員錄用考試的測試內(nèi)容，建立領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科普知識考試、考核機(jī)制。市委組織部、市人事局為此項(xiàng)工作的牽頭單位，市委宣傳部、市科技局、市衛(wèi)生局、市民政局、市安監(jiān)局、市環(huán)保局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。（五）實(shí)施科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。開展中小學(xué)和農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校科普教育教師培訓(xùn)工作，提高學(xué)歷層次和實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平，培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的科學(xué)教育教師。加強(qiáng)中小學(xué)特別是農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，根據(jù)科學(xué)課程的需要，建立健全實(shí)驗(yàn)室、圖書室，充實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器、教具、音像設(shè)備、計(jì)算機(jī)等教學(xué)器材，并面向社會提供服務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)行政院校、高等院校、科研院所、職業(yè)學(xué)校、函授學(xué)校、廣播電視學(xué)校等機(jī)構(gòu)的科學(xué)教育和培訓(xùn)功能，鼓勵(lì)和支持科技館等科普場館、社區(qū)學(xué)校、成人文化技術(shù)學(xué)校等開展科技培訓(xùn)。市教育局、市人事局為此項(xiàng)工作的牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改委、市農(nóng)業(yè)局、市科技局、市勞動保障局、市廣電局、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。（六）實(shí)施科普資源開發(fā)與共享工程。引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持科技社團(tuán)等進(jìn)行科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，創(chuàng)作出一批緊扣時(shí)代脈搏、適應(yīng)市場需求