【正文】 政領(lǐng)導(dǎo)干部、國有企業(yè)負(fù)責(zé)人選拔任用考試大綱和題庫中，強(qiáng)化與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。有計(jì)劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到科研場所實(shí)地參觀學(xué)習(xí)?！嵘鐓^(qū)居民應(yīng)用科學(xué)知識解決實(shí)際問題、改善生活質(zhì)量、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，激發(fā)社區(qū)居民提高科學(xué)素質(zhì)的主動性和積極性?！嵘鐓^(qū)科普能力。整合社區(qū)及周邊科普資源，建立共建共享機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校、科研院所、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普場館、科普教育基地和部隊(duì)積極參與社區(qū)科普活動。在職教師培訓(xùn)增加科學(xué)教育內(nèi)容，推進(jìn)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實(shí)施能力建設(shè)，廣泛開展中小學(xué)科學(xué)教師之間的業(yè)務(wù)交流，提高實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平。按照基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高科學(xué)課程教材的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性、直觀性和吸引力。逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)科學(xué)儀器、教具、圖書等基本達(dá)標(biāo)，面向社會提供服務(wù)。——集成國內(nèi)外科普資源及信息，建立共享交流平臺，為社會和公眾提供基本科普資源支持和公共科普服務(wù)?！七M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。加強(qiáng)發(fā)達(dá)地區(qū)對欠發(fā)達(dá)地區(qū)展教資源的支援力度。以公眾科普需求為導(dǎo)向，發(fā)揮市場的引導(dǎo)、優(yōu)化和調(diào)節(jié)作用，推動科普產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、集散和服務(wù)?！嵘蟊妭髅降目萍紓鞑ベ|(zhì)量?！嵘蟊妭髅綇臉I(yè)者的科學(xué)素質(zhì)與科技傳播能力。中央主要新聞媒體開辟科技宣傳專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，定期進(jìn)行科技宣傳報(bào)道。分工：由中央宣傳部牽頭，教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、中科院、社科院、氣象局、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)參加。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃及各地基本建設(shè)計(jì)劃，加大對公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的公共投入。充分利用國家重大工程項(xiàng)目或企業(yè)閑置淘汰的生產(chǎn)設(shè)施，建設(shè)富有特色的科技博物館。引導(dǎo)海洋館、野生動物園、主題公園、自然保護(hù)區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、動植物園等強(qiáng)化科普教育功能。任務(wù)：——提升科普人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就，一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的科普人才隊(duì)伍。利用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)等，采取培訓(xùn)、示范和實(shí)踐相結(jié)合的方式，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用科普人才，提高科普服務(wù)能力。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、企業(yè)團(tuán)委、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用，開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)等，培養(yǎng)和造就企業(yè)實(shí)用科普人才。在大型主題科普活動和科普場館、科普教育基地的展教活動中，充分發(fā)揮科普志愿者的作用，為其提供參與科普實(shí)踐的機(jī)會。通過學(xué)校培養(yǎng)、在職培訓(xùn)、國外進(jìn)修、國際交流、實(shí)踐鍛煉等，培養(yǎng)適應(yīng)我國科技館、科普傳媒等事業(yè)發(fā)展需要的專門人才，制定專職科普工作者的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！獜?qiáng)化科普投入和產(chǎn)業(yè)發(fā)展保障機(jī)制。對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人給予 獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，大力宣傳先進(jìn)人物和典型經(jīng)驗(yàn)。要因地制宜，制定本地區(qū)“十二五”全民科學(xué)素質(zhì)工作的實(shí)施方案。各級政府根據(jù)財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費(fèi)的投入水平，并將科普經(jīng)費(fèi)列入同級財(cái)政預(yù)算，保障《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實(shí)施。組織制定本實(shí)施方案中11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的具體實(shí)施方案?！獑訉?shí)施。完善促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī)，根據(jù)形勢發(fā)展需要，對現(xiàn)有政策法規(guī)進(jìn)行修訂、補(bǔ)充和調(diào)整，推進(jìn)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》實(shí)施條例和地方科普條例的研究制定工作，落實(shí)有關(guān)鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展的科普稅收優(yōu)惠等相關(guān)政策，為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供政策保障?！胤礁骷壵?fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)氐摹犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作。制定《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》，建立《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的監(jiān)測指標(biāo)體系，定期開展中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查和全國科普統(tǒng)計(jì)工作，為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)，為《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施和監(jiān)測評估提供依據(jù)。推動國家重大工程項(xiàng)目、科技計(jì)劃項(xiàng)目和科技重大專項(xiàng)在立項(xiàng)時(shí)增加相應(yīng)科普任務(wù)，驗(yàn)收時(shí)對科普效果進(jìn)行評價(jià)。措施：——完善人才培養(yǎng)和動員機(jī)制。推動建立科普志愿者協(xié)會、科普志愿者服務(wù)站等組織，為科普志愿者施展才能提供服務(wù)平臺。鼓勵(lì)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科技社團(tuán)、科普場館、科普教育基地等企業(yè)事業(yè)單位和部隊(duì)的專業(yè)人才積極參與社區(qū)科普活動，建立社區(qū)科普人才隊(duì)伍交流協(xié)作機(jī)制。措施：——加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用科普人才培養(yǎng)。分工：由中國科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部、財(cái)政部牽頭，教育部、人力資源社會保障部、環(huán)境保護(hù)部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、林業(yè)局、中科院、氣象局、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)參加。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)向公眾開放研發(fā)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)施（流程）或展覽館，建設(shè)專門科普場所?！ㄔO(shè)各類專業(yè)科技博物館。落實(shí)發(fā)展改革委等部門《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃(200820102015年)》。開辟具有實(shí)時(shí)、動態(tài)、交互等特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑，開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。——打造科技傳播媒體品牌。大力扶持科普出版物等科普產(chǎn)品在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)的發(fā)行和使用工作。任務(wù)：——加大報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的科技傳播力度。以中國數(shù)字科技館等優(yōu)秀科普網(wǎng)站為平臺，建立動員激勵(lì)機(jī)制，通過分散存儲、集中服務(wù)等形式，推動全社會優(yōu)質(zhì)科普資源集成共享。推動科普資源包開發(fā)，集成各種科普展覽、教育和活動資源，供廣大青少年宮、活動中心、圖書館、文化館、科普活動站等場所和學(xué)校、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)等基層單位共享使用，為其開展科普工作提供公共指導(dǎo)和服務(wù)。加強(qiáng)國際合作與交流，引進(jìn)國外優(yōu)秀科普產(chǎn)品，帶動我國科普創(chuàng)作整體水平的提高。任務(wù)：——繁榮科普創(chuàng)作。針對不同人群開展科學(xué)教育培訓(xùn)，改革與探索成人教育教學(xué)方式，提高培訓(xùn)效果。推動有條件的中學(xué)科學(xué)教師到高等院校、科研機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參與科研實(shí)踐。措施：——大力提高教師的科學(xué)素質(zhì)。開展科普示范街道、社區(qū)、樓宇、家庭等創(chuàng)建活動。引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，獲得有益知識，拒絕不良信息。（五）實(shí)施社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動?！_展各類科普活動，向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普及現(xiàn)代科技知識?！陬I(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員選拔錄用、綜合評價(jià)中體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)的要求。任務(wù)：——深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將提高科學(xué)素質(zhì)貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的選拔錄用、教育培訓(xùn)、綜合評價(jià)全過程，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和科學(xué)執(zhí)政的能力，增強(qiáng)公務(wù)員終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力，使領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列?！_展日常性職工科普教育活動。健全以就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主要內(nèi)容的職業(yè)培訓(xùn)制度。任務(wù)：——宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)普及節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)、健康生活等知識，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。落實(shí)國家民委等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)科技工作的若干意見》。深入開展全國科技進(jìn)步示范市（縣）和全國科普示范縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村等創(chuàng)建活動，推廣農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。組織有技術(shù)、資金和創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)民開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)項(xiàng)目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、小額貸款、后續(xù)扶持等“一條龍”服務(wù)，幫助其自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。措施：——建立農(nóng)村科學(xué)教育培訓(xùn)體系。鼓勵(lì)中小學(xué)校利用家長會、家校聯(lián)系會議等形式，對未成年人父母或其他監(jiān)護(hù)人的育兒觀念、方法給予指導(dǎo)，提高其科學(xué)育兒水平。面向鄉(xiāng)村學(xué)生、農(nóng)民工子女組織開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育等各類志愿服務(wù)，幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長見識。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力?！七M(jìn)義務(wù)教育階段的科學(xué)教育。科普工作與科研、教育、文化等事業(yè)緊密結(jié)合，聯(lián)合協(xié)作機(jī)制不斷完善，全民科學(xué)素質(zhì)工作合力不斷增強(qiáng)。突出工作主題，更加關(guān)注保障和改善民生，重點(diǎn)宣傳普及低碳生活、創(chuàng)新創(chuàng)造、公共安全、身心健康等觀念和知識，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)入與自然和諧相處，提高生態(tài)文明水平，推動發(fā)展向主要依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。%，%；對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動措施的穩(wěn)步推進(jìn)，帶動了全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；科學(xué)教育和科普活動廣泛開展、科普設(shè)施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著增強(qiáng)，使公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力得到較大提升；聯(lián)合協(xié)作工作機(jī)制的建立，為全民科學(xué)素質(zhì)工作的順利開展提供了保障?！窨茖W(xué)素質(zhì)建設(shè)的公共服務(wù)能力大幅提升?！笆濉睍r(shí)期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式的攻堅(jiān)時(shí)期。（二）落實(shí)政策法規(guī)。牽頭部門：區(qū)委宣傳部教育、組織策劃科普活動的能力。加強(qiáng)合作與交流，引進(jìn)優(yōu)秀科普產(chǎn)品，加大宣傳力度，促進(jìn)科普產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展，建立應(yīng)急科普資源開發(fā)與服務(wù)機(jī)制。（五）實(shí)施社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動。深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、“科技之春”、“全國科普日”等科普活動。重視家庭在未成年人科學(xué)素質(zhì)教育中的作用。評估總結(jié)階段（2010年）。通過廣泛宣傳和社會動員，充分調(diào)動全市人民參與《綱要》實(shí)施的積極性和主動性，在全社會形成崇尚科學(xué)、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)新的良好風(fēng)尚。（四）做好監(jiān)測評估。開發(fā)興辦科技教育、傳播與普及事業(yè)的相關(guān)政策措施；研究制訂加強(qiáng)城鎮(zhèn)社區(qū)居民委員會和農(nóng)村村民委員會科普工作力度的相關(guān)政策措施。三、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計(jì)劃，加大對公益性科普設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的公共投入，規(guī)范科普設(shè)施的建設(shè)和管理。針對公眾生產(chǎn)生活的實(shí)際需求，組織編制簡明生動的科普資料，以公眾易于獲得的方式送達(dá)基層。開展中小學(xué)和農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)?？破战逃處熍嘤?xùn)工作，提高學(xué)歷層次和實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平，培養(yǎng)具有較高專業(yè)水平和職業(yè)能力的科學(xué)教育教師。（四）組織實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)為此項(xiàng)工作的牽頭單位，市委組織部、市委宣傳部、市委政研室、市教育局、市科技局、市人事局、市勞動和社會保障局、市文化局、市衛(wèi)生局、市廣電局、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)為責(zé)任單位。鼓勵(lì)中小學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新和社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神、科學(xué)理念、科學(xué)興趣和對科學(xué)發(fā)現(xiàn)的原動力，提高未成年人的科學(xué)實(shí)踐能力和動手創(chuàng)造能力。一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，全面貫徹實(shí)施《綱要》，按照“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，充分調(diào)動全社會力量共同參與，以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高，不斷建立健全提升公民科學(xué)素質(zhì)的長效機(jī)制，為建設(shè)創(chuàng)新型寶雞，全面建設(shè)小康社會提供科技支撐和人才智力保障。采取多種措施，加大政府和社會投入，形成多渠道投入機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市科協(xié)，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組作出的工作部署。未成年人科學(xué)素質(zhì)行動牽頭單位：市教育局、科協(xié)，團(tuán)市委責(zé)任單位：市委宣傳部，市文化局、廣播電視局、科技局、衛(wèi)生局、勞動和社會保障局、環(huán)保局、氣象局、婦聯(lián)，仙桃職業(yè)學(xué)院農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動牽頭單位：市委組織部，市農(nóng)業(yè)局、科協(xié) 責(zé)任單位：市委宣傳部，市教育局、科技局、人事局、勞動和社會保障局、文化局、廣播電視局、總工會、婦聯(lián)，團(tuán)市委城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動 牽頭單位：市勞動和社會保障局、總工會責(zé)任單位：市委宣傳部，市經(jīng)委、教育局、科技局、人事局、文化局、廣播電視局、婦聯(lián)、科協(xié)，團(tuán)市委，仙桃職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動牽頭單位：市委組織部、市人事局責(zé)任單位：市委宣傳部，市委黨校，市科技局、文化局、廣播電視局、婦聯(lián)、科協(xié)，團(tuán)市委科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程 牽頭單位：市教育局、人事局責(zé)任單位：市委組織部，市委宣傳部，市發(fā)改委、科技局、農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、林業(yè)局、環(huán)保局、勞動和社會保障局、總工會、婦聯(lián)、科協(xié)，團(tuán)市委科普資源開發(fā)與共享工程 牽頭單位：市科協(xié)、科技局責(zé)任單位：市委組織部，市教育局、農(nóng)業(yè)局、文化局、廣播電視局、氣象局、經(jīng)委（信息產(chǎn)業(yè)局）大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程 牽頭單位：市委宣傳部責(zé)任單位：市文化局、廣播電視局、教育局、科技局、農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、林業(yè)局、環(huán)保局、總工會、婦聯(lián)、科協(xié)，團(tuán)市委科普基礎(chǔ)設(shè)施工程 牽頭單位：市科協(xié)責(zé)任單位：市委黨校，市發(fā)改委、財(cái)政局、科技局、教育局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、總工會、婦聯(lián)，團(tuán)市委保障條件與監(jiān)測評估 牽頭單位：市財(cái)政局、科技局、科協(xié) 責(zé)任單位：市委組織部，市委宣傳部，市委黨校，市發(fā)改委、經(jīng)委、人事局、農(nóng)業(yè)局、農(nóng)辦、文化局、廣播電視局、勞動和社會保障局、衛(wèi)生局、總工會、婦聯(lián)，團(tuán)市委 牽頭單位的職責(zé)是：會同責(zé)任單位研究制定可操作的具體工作方案，并進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和組織實(shí)施；做好本部門、本系統(tǒng)的實(shí)施工作。第一篇：關(guān)于印發(fā)仙桃市貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案的通知關(guān)于印發(fā)仙桃市貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案的通知 20070710 字體顯示：大 中 小 各鎮(zhèn)人民政府，各街道辦事處，各農(nóng)、林、牧、漁場，市政府各部門：《仙桃市貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。二、責(zé)任分工按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》確定的4個(gè)主要行動、4個(gè)基礎(chǔ)工程及保障措施、監(jiān)測評估的具體內(nèi)容，分別對9個(gè)方面的工作進(jìn)行責(zé)任分工。成立由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，市委組織部、市委宣傳部、市農(nóng)辦、發(fā)改委、經(jīng)委、教育局、科技局、財(cái)政局、人事局、農(nóng)業(yè)局、勞動和社會保障局、文化局、廣播電視局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、氣象局、市委黨校、總工會、婦聯(lián)、團(tuán)市委、科協(xié)等部門參加的仙桃市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對我市貫徹實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作進(jìn)行統(tǒng)一動員部署和督促檢查。注重科學(xué)技術(shù)傳播與