音樂巨人貝多芬精選5篇(已修改)
2024-10-25 03:22 本頁面
【正文】 第一篇：音樂巨人貝多芬《音樂巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計陳倉區(qū)縣功二中 冶曉妮【教學(xué)內(nèi)容】《音樂巨人貝多芬》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》（人教版），七年級下冊第三單元?！窘虒W(xué)目標(biāo)】１、在朗讀探究中體會音樂家的人格魅力。２、從外貌描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質(zhì)和精神。３、在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度?！菊n前準(zhǔn)備】學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理貝多芬的有關(guān)資料，如生平事跡、音樂成就、軼聞趣事、不幸遭遇等。朗讀課文，理解大意。教師準(zhǔn)備相關(guān)課件?！窘虒W(xué)流程】一、導(dǎo)入聽一段貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。問：你從這樂曲中聽出了什么？（不屈的抗?fàn)帲煟哼@就是德國作曲家貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。貝多芬曾說：“命運(yùn)來叩門的聲音，正是這樣的?！必惗喾遥玻笟q患上耳疾，５７歲在貧窮和疾病中逝世。在聾疾的折磨中，在難以想象的艱難中，他創(chuàng)作了最偉大的作品，書寫了人世間的奇跡。有人把他的音樂比作普羅米修斯盜給人間的天火，把他辛勞的一生比做西西費(fèi)斯推巨石上山的一生。是的，無論從哪方面說，他都是不平凡的人。今天，就讓我們來“走進(jìn)貝多芬”。二、“聆聽他的故事”１、同學(xué)們，你知道他的哪些故事？請說一說。師：這是同學(xué)們課外收集的貝多芬故事，下面讓我們看看作者何為帶來的故事。２、默讀全文，請以女傭的口吻概述那天發(fā)生的事。三、“閱讀他的靈魂”１、跳讀課文，勾畫關(guān)于描寫貝多芬外貌的句子，說說這些描寫反映了貝多芬怎樣的世界？矮小，兩肩極寬闊──挑起生命的重荷衣服陳舊、不整潔──生活隨便、窘迫有力的大手──彈奏震撼人心的音樂齊讀第９節(jié)。問：這一節(jié)從哪幾個方面描寫了貝多芬的外貌，并用文中的一個詞概括它們的特征。（臉、頭發(fā)、眼睛、鼻子，堅(jiān)忍無比）２、貝多芬的哪些語句深深觸動著你，你是如何理解這些話的？四人小組討論，全班交流補(bǔ)充。① “你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛”（孤獨(dú)離群、渴望溝通、嚴(yán)肅善良、驚訝高興）② “一棵樹也比一個人好”（樹可以諦聽大自然的聲音，可以享受陽光、雨露、享受心靈的寧靜，而貝多芬生活于一個喧囂的世界，又沒法傾聽天籟。）③ “你可能想到我──一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來?！保ㄒ粋€激情洋溢的音樂家喪失了聽覺，斗志卻更加昂揚(yáng)。正如貝多芬自己所說：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不會完全壓倒我！”這就是堅(jiān)忍無比的生的意志）。④ “一個樂隊(duì)只能奏出我一分鐘里希望寫出的音樂！”（奏樂是樂隊(duì)的工作，音樂卻是貝多芬的生命。貝多芬的音樂完全來自心靈，來自靈魂。）３、從貝多芬的外貌和語言中，你發(fā)現(xiàn)貝多芬是一個怎樣的人？（貝多芬有著很高的音樂造詣，更有著常人無法想象的堅(jiān)強(qiáng)，他是個名副其實(shí)的音樂巨人！但巨人首先是人，貝多芬也有著常人一樣的孤獨(dú)、煩惱、暴躁、軟弱，這些都無損于他的巨人形象，反而讓人覺得更真實(shí)，更偉大。）師：下面讓我們來看看兩位名人對貝多芬的評價。（出示課件，學(xué)生齊讀）耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個世界的死滅。整個世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國，不但為他自己，而且為著人類。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無名的、原始的力可以相比。（傅雷）一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予這個世界！他用他的苦難來鑄成歡樂。（羅曼羅蘭）四、“感悟他的精神”請站在“客人”的角度，談?wù)劥舜卧L問的收獲。（留給學(xué)生較大的思維空間）師：古語云：“蚌病成珠。”價值昂貴的珍珠恰是牡蠣體內(nèi)痛苦的產(chǎn)物。耳聾是不幸的，但貝多芬以頑強(qiáng)的意志化其為一種超生的、創(chuàng)造的力，他是心的英雄，生命的強(qiáng)者，讓我們──五、向生命的強(qiáng)者致敬貝多芬在耳聾后仍堅(jiān)持創(chuàng)作，并且寫出了美妙的曲子，成為“交響樂之王”；我國也有瞎子阿炳，在失明后拉出了動聽的二胡曲《二泉印月》。他們身處逆境而奮斗不息，實(shí)乃生命的強(qiáng)者。在我們的生活中，還有很多這樣感人的事跡，請說說。（調(diào)動學(xué)生的知識儲備、精神倉庫）師：汪國真說：“當(dāng)意志倒下的時候，生命也就不再屹立?！蓖瑢W(xué)們，人生的道路難免風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志為傘，撐出屬于自己的
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1