蘇少版音樂三下苗嶺的早晨教案(已修改)
2024-12-21 11:02 本頁面
【正文】 欣賞《苗嶺的早晨》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。 2．了解小提琴和口笛的音色。 3．激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情。 教學(xué)重點、難點： 1．讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。 學(xué)生感受民族音樂，激發(fā)對民族音樂的熱愛之情。 教學(xué)方法： 聽賞法、引導(dǎo)法。 教具準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備 教學(xué)設(shè)計： 一、組織教學(xué) 播放《愛我中華》的歌曲，學(xué)生走進(jìn)教室。 二、引入 ？ 師： 對是“愛我中華” （唱） “56 個民族， 56 枝花， 56 個兄弟姐妹是一 家 ??”那么 今天老師要考考大家，我 們中國 有那么多的民族，你知道哪些呢？ 2 現(xiàn)在老師給大家表現(xiàn)幾段舞蹈同學(xué) 說說是哪個民族的？ （維吾爾族 傣族 蒙古族 ） 三、欣賞 一段 《苗嶺的早晨》 1． 老師跳了幾段舞蹈呢？舞蹈大家都知道是哪個民族的，那我們欣賞段樂曲，大家
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