【正文】 第一篇：工商管理專業(yè)學(xué)科導(dǎo)論論文在剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們不管是否是在報(bào)志愿時(shí)對工商管理這個(gè)專業(yè)有些許了解，我們對這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識都是模糊的，不全面的。所以我們在大學(xué)入學(xué)后就必須首先對這個(gè)專業(yè)有個(gè)基本的、初步的認(rèn)識，這對于我們以后專業(yè)課的正式開展大有補(bǔ)益。很有幸，我們學(xué)校開設(shè)了工商管理導(dǎo)論這一課程，在這一課程中我聽到了四位資深教師從不同角度對工商管理這門專業(yè)進(jìn)行解讀，讓我獲益匪淺，同時(shí)我對這一專業(yè)的認(rèn)知程度也進(jìn)一步加深。下面我就談?wù)勎覍ど坦芾韺I(yè)的看法吧。首先我想工商管理是屬于管理學(xué)的一個(gè)重要組成部分，而要了解工商管理，就首先要了解管理學(xué)。管理學(xué)相對于物理、化學(xué)這些老牌學(xué)科來說是個(gè)很年輕的學(xué)科，不過就在這幾十年期間，它發(fā)展迅速，以至于一些管理學(xué)原理像常識一樣普遍，這也足以見得人們對管理學(xué)的認(rèn)同和需要。管理學(xué)從產(chǎn)生就是為了解決社會(huì)面臨的問題，管理學(xué)從泰勒到彼得德魯克無不圍繞現(xiàn)實(shí)社會(huì)所產(chǎn)生的問題進(jìn)行研究，這也回答了為什么管理學(xué)發(fā)展如此迅猛這個(gè)問題。管理學(xué)是一門實(shí)踐的科學(xué)與實(shí)踐的哲學(xué)。對于所有的組織，管理都是必要的。無論組織規(guī)模的大小，無論在組織的哪個(gè)層次上，無論組織的工作領(lǐng)域是什么，無論這個(gè)組織位于哪一個(gè)國家，這種性質(zhì)稱為管理的普遍性。在所有組織環(huán)境中，管理者都要計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。而管理學(xué)的理論依據(jù)來自哪呢？答案是經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)通過對經(jīng)濟(jì)規(guī)律的研究，提出一系列經(jīng)濟(jì)理論，而管理學(xué)正是依此來進(jìn)行實(shí)踐和發(fā)展。從某種程度來說，經(jīng)濟(jì)學(xué)是分析問題，而管理學(xué)則是解決問題。所以說一個(gè)出色的管理學(xué)家必然都經(jīng)濟(jì)學(xué)有相當(dāng)程度的把握，這也提醒我們要學(xué)好工商管理專業(yè)，首先必須要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，經(jīng)常有經(jīng)濟(jì)規(guī)律失靈的時(shí)候，而管理學(xué)作為一門直接為解決社會(huì)問題所產(chǎn)生的學(xué)科，所面臨的問題就更復(fù)雜了。管理中所涉及的一個(gè)核心因素就是人。古人云“知人者智，自知者明?！币龅健白灾鄙星沂且患茈y的事，何況是對人性的把握。在管理中，人所涉及到?jīng)Q策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、執(zhí)行等問題，以及在管理系統(tǒng)中所涉及的戰(zhàn)略管理、組織管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、營銷管理、財(cái)務(wù)管理、信息管理、公共關(guān)系管理等，以及人與物的交叉都讓卓有成效的管理變得十分困難，這也是為什么一些學(xué)院派真正到了企業(yè)當(dāng)中并不能學(xué)以致用。所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)管理學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)一些管理學(xué)的知識，而更要牽涉到經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識，對人性的了解和把握，以及對自然知識和哲學(xué)思辨的學(xué)習(xí)。只有如此，我們才能說我們學(xué)習(xí)到了管理學(xué)的精髓。那么作為我們管理的主要對象是什么呢？放眼全球，可以毫無異議的說是企業(yè)。企業(yè)作為一個(gè)社會(huì)存在，具有特定的社會(huì)價(jià)值。企業(yè)是提供產(chǎn)品和服務(wù)的一類組織，但是企業(yè)要想更好地實(shí)現(xiàn)滿足客戶的需要，就必須在競爭的環(huán)境中生存下去。什么是企業(yè)？任何一個(gè)通過經(jīng)營產(chǎn)品和服務(wù)來體現(xiàn)自己職能的組織就是企業(yè)。企業(yè)存在于社會(huì)的目的是為客戶提供產(chǎn)品和服務(wù)，但是企業(yè)能否生存、發(fā)展和壯大，其重要的一個(gè)考核指標(biāo)是能否獲得利潤。是否有競爭力，最終的考核指標(biāo)也是通過利潤來體現(xiàn)的。企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物，企業(yè)可以說是社會(huì)資源的集合器和社會(huì)財(cái)富的放大器。但企業(yè)內(nèi)部所有的生產(chǎn)要素在一紙合約下，它是不會(huì)自動(dòng)組合形成優(yōu)質(zhì)的經(jīng)濟(jì)組合和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，所以必須引入管理手段。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中會(huì)產(chǎn)生很多資源的浪費(fèi)和無用功，這也客觀上讓我們這些學(xué)習(xí)管理的人員的存在有意義。彼得德魯克曾說過“管理的最終目的是沒有管理?！保贿^目前社會(huì)對管理人員的需求量還是巨大的，所以我們更應(yīng)學(xué)到管理的精髓，以期待在未來有更強(qiáng)的競爭力。再來說說工商管理類專業(yè)是學(xué)什么的。管理學(xué)的是精神，是一種文化。在本科階段，經(jīng)濟(jì)與管理是管理類專業(yè)的核心課程，也就是傳授如何駕馭市場，如何領(lǐng)導(dǎo)員工和企業(yè)共同進(jìn)步。市場是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)，高變數(shù)的事物，對理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)要求有一定的思辨能力，數(shù)據(jù)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)能力，能夠靜下心獨(dú)立思考。可以說，管理類專業(yè)在本科階段注重的是經(jīng)濟(jì)理論，因?yàn)樗敲總€(gè)專業(yè)的基本必修課程。學(xué)習(xí)管理方面的知識是等選擇了小專業(yè)之后的事情，這時(shí)會(huì)根據(jù)每個(gè)專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不同而有所差別。工商管理知識涉及面最廣，比較適合有大局觀念，眼界開闊的人學(xué)習(xí)；人力資源管理側(cè)重于對公司職位職責(zé)和員工的定位；物流管理是新興專業(yè)，后面將展開介紹；會(huì)計(jì)注重公司財(cái)務(wù)的管理，投資動(dòng)向分析；財(cái)務(wù)管理側(cè)重通過財(cái)務(wù)來控制公司的整體運(yùn)作；市場營銷主要是進(jìn)行市場定位和規(guī)劃，以及消費(fèi)者和市場的有效銜接；旅游管理融合旅游設(shè)計(jì)和酒店管理為一體?？傊?，管理就是要組織企業(yè)資源，實(shí)現(xiàn)人、物的和諧共進(jìn)。工商管理專業(yè)可以說是管理學(xué)最早的一門專業(yè)，在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展方面起到了很大的作用。工商管理專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)管理前沿理論，熟悉國內(nèi)外工商企業(yè)經(jīng)營方式和管理方法，掌握經(jīng)濟(jì)、管理及工程等多方面的復(fù)合知識體系，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、良好的實(shí)踐技能、有效的溝通協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀管理人才。工商管理專業(yè)屬于一級學(xué)科，培養(yǎng)的畢業(yè)生具有寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新的特點(diǎn)，因此，工商管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，社會(huì)需求旺盛，擇業(yè)機(jī)會(huì)多。從該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與實(shí)際就業(yè)情況看，工商管理專業(yè)的畢業(yè)生主要到各類工商企業(yè)、銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)，IT、營銷、戰(zhàn)略、人力資源等方面的咨詢公司，以及政府經(jīng)濟(jì)管理部門，從事管理以及教學(xué)、科研方面的工作。但在現(xiàn)實(shí)中，工商管理專業(yè)畢業(yè)生也面臨著種種問題。首先是面臨其他專業(yè)的競爭，如在人力資源崗位的招聘中，心理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就對其產(chǎn)生很大的競爭，在人力資源的崗位上，在一些對應(yīng)聘者的測評中，心理學(xué)無疑更專業(yè)。而工商管理專業(yè)的寬口徑的學(xué)科特點(diǎn)也讓它在一定程度上犧牲了對深度的要求，同時(shí)管理知識的普及，也似乎讓工商管理專業(yè)成為了一個(gè)什么都懂，又什么都不懂的“萬金油”般的專業(yè)。這似乎使工商管理專業(yè)的畢業(yè)生在面臨那些專業(yè)性強(qiáng)的專業(yè)的畢業(yè)生失去優(yōu)勢，也使許多人對工商管理這個(gè)專業(yè)失去信心。不過問題來了，社會(huì)對高級管理人才的需求有增無減、供不應(yīng)求。所以說這不能說是專業(yè)的問題。由于管理類專業(yè)的辦學(xué)成本低，在這十幾年里中國的管理專業(yè)招收實(shí)現(xiàn)了一個(gè)大躍進(jìn)，這也客觀導(dǎo)致了管理學(xué)科總體質(zhì)量的下降，大量的管理畢業(yè)生水平普遍偏低，在一些招聘會(huì)上，一些簡單的管理學(xué)原理應(yīng)聘者都答不上來。與此同時(shí)，出現(xiàn)了理論與實(shí)際脫鉤的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，應(yīng)屆畢業(yè)生一畢業(yè)就想當(dāng)管理者，不屑從底層做起，卻又只會(huì)紙上談兵，企業(yè)自然不會(huì)想留住這種人。那么我們該怎么做呢？我想基本的專業(yè)知識我們必須掌握，同時(shí)我們也要在我們感興趣的某點(diǎn)上深入專研，形成“廣＋精”的知識結(jié)構(gòu)。同時(shí)我們要積極參加實(shí)踐，不斷的在實(shí)踐中來驗(yàn)證書本上的知識。管理類專業(yè)是一門集理論和實(shí)踐為一體的學(xué)科，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在工作中的地位舉足輕重。因而，管理類學(xué)生應(yīng)該作好從基層做起的心理準(zhǔn)備。任何事情都是一步步走下去的，不可能一鋤頭挖一口井，這就要求我們端正態(tài)度，在大學(xué)里學(xué)好基礎(chǔ)理論知識，以便于工作后能夠有效的把知識融入到實(shí)踐當(dāng)中，從而獲得事半功倍的效果。目前，這是我讀工商管理專業(yè)的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識，希望在大學(xué)四年中能對這個(gè)專業(yè)有更深刻的了解。同時(shí)我希望我在大學(xué)中能日日精進(jìn)，不負(fù)年華。第二篇：學(xué)科導(dǎo)論論文——工商管理專業(yè)學(xué)科導(dǎo)論論文——，就像初戀的少女等情人，既怕他不來，又怕他亂來。聽說女人如衣服，兄弟如手足，回想起來，我竟然七手八腳地裸奔了二十多年！今天心情不好，我只有四句話想說，包括這句和前面的兩句，我的話說完了！學(xué)科導(dǎo)論論文工商管理專業(yè)工商管理專業(yè)的特色：專業(yè)知識結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)社會(huì)需求，就業(yè)前景廣闊。工商管理專業(yè)的開設(shè)為廣大本科學(xué)歷者選擇就業(yè)，提高工作層次提供了機(jī)會(huì)，同時(shí)也為社會(huì)選擇管理人才提供了更好的環(huán)境。該專業(yè)重視基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)，并通過實(shí)習(xí)基地建設(shè)和聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀企業(yè)家參與教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識的能力。該專業(yè)重視外語教學(xué)和吸收國內(nèi)外最新教學(xué)和研究成果，并與國外以及香港地區(qū)著名大學(xué)建立了廣泛聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生融會(huì)貫通學(xué)習(xí)國內(nèi)外工商管理專業(yè)的理論和知識。專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)既適應(yīng)了開放教育學(xué)員的學(xué)前基礎(chǔ)，又能體現(xiàn)本科教學(xué)規(guī)律和教學(xué)層次，課程涵蓋了戰(zhàn)略管理、組織行為、成本管理、公司理論、流通及營銷管理、質(zhì)量管理、資本運(yùn)營、跨國經(jīng)營等工商管理的各個(gè)分支領(lǐng)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性與理論性相結(jié)合，注意了與MBA課程體系的銜接，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，學(xué)生畢業(yè)后不僅可以在各類營利性組織(企業(yè))就業(yè)，也可以在各類非營利性組織就業(yè)，因此，工商管理專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域廣泛，從業(yè)人員有著很好的發(fā)展前景。一、培養(yǎng)目標(biāo)：工商管理專業(yè)依靠先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，科學(xué)的教學(xué)方法，完備的教學(xué)環(huán)節(jié)，廣泛的社會(huì)實(shí)踐，全面提高學(xué)生的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為現(xiàn)代工商企業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)、實(shí)踐能力突出的高級綜合管理人才。該專業(yè)要求學(xué)生全面掌握企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源管理、國際商務(wù)等方面的理論知識；注重戰(zhàn)略管理、人際溝通、推銷談判技巧等方面的技能訓(xùn)練。同時(shí)該專業(yè)注重管理者的素質(zhì)和能力開發(fā)，包括決策能力、公關(guān)能力、咨詢診斷能力、組織指揮能力、涉外經(jīng)營能力等。本專業(yè)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全心全意為人民服務(wù)，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管