【正文】 學(xué)院囊括了“工商管理類”從本科到博士所有學(xué)位和培養(yǎng)項目，是我國工商管理教育的重要基地，其企業(yè)管理是國家的重點學(xué)科。國際企業(yè)管理重在培養(yǎng)能在各類企業(yè)及組織中從事跨國經(jīng)營管理工作的高級專門人才，而人力資源管理則側(cè)重于培養(yǎng)從事勞動人事管理工作的高級專門人才。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，國有企業(yè)改革的全面推進，民營企業(yè)面臨的一系列問題，需要一批職業(yè)企業(yè)家的成長。本科畢業(yè)生在民營企業(yè)的待遇大約在800元/月～1500元/月之間，在外企會高一些。需要提醒的是，市場營銷對任何一個專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生來說，都有切入點，具體到工商管理專業(yè)來說，從事市場管理和策劃方面的工作可能更合適一些我的學(xué)習(xí)預(yù)測(一)學(xué)好工商管理專業(yè)的課程的特殊性表現(xiàn)在：１．工商管理專業(yè)的許多課程兼有文、理性質(zhì)，既要理解和邏輯推理，又要“死記硬背”。此外，關(guān)心時事，如工商有關(guān)的改革、法規(guī)的調(diào)整變化等也不可不重視，否則知識易老化過時。而對于涉及很多專業(yè)術(shù)語的質(zhì)量管理和以其為基礎(chǔ)的數(shù)理統(tǒng)計，雖然每節(jié)課都在專心地聽講，但學(xué)懂搞會還是比較困難。第三類就是英語。學(xué)習(xí)預(yù)防針：1．首先必須有明確的學(xué)習(xí)目的立志成才，報效國家，是我們大學(xué)深造的大目標(biāo)。想想革命先烈為我們國家的主權(quán)、獨立、解放所作的巨大犧牲，改革開放后的一代人為國家振興所作的偉大貢獻，我們年輕人沒有理由不立志成才，報效國家，為中華民族的歷史性復(fù)興擔(dān)負起我們這一代人應(yīng)盡的歷史重任。正確的學(xué)習(xí)方法會因人而異，因課程而異，故必須善于體會、總結(jié)、革新。智商高的人往往這方面弱，因為他很聰明，所以溝通時缺乏耐心。三是意志力。3． 發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣，專業(yè)知識學(xué)起來也挺枯燥乏味，把握好自己的位置，以喜歡的心態(tài)來學(xué)好專業(yè)。結(jié)語知道了大世界的存在，有了大世界的感覺，在大世界中生存，這才是人生的真正開始。我現(xiàn)在跨出一步，僅僅只是開始，而不是結(jié)束。造物之前，必先造人?，F(xiàn)在的大一的我們更應(yīng)該面對認識這個社會 認真的思考自身的未來的問題 從各方面醒悟 從而不迷茫 更好地掌握自己的人生 從工商管理所學(xué)知識中充實磨練成長 收獲第四篇：《工商管理專業(yè)導(dǎo)論》《工商管理專業(yè)導(dǎo)論》期末作業(yè)班級： 學(xué)號： 姓名：2017年X月X日？ 。工商管理是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。當(dāng)然，還有許多的實踐機會：進行社會調(diào)查，到企業(yè)進行管理實習(xí)，或為地方中小企業(yè)提供管理咨詢。然后安排應(yīng)用基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，例如外語、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。第四階段安排畢業(yè)論文撰寫，完成本科段的全部課程的考試后，學(xué)生可以開始撰寫畢業(yè)論文。歸屬感源于我是土生土長的本地人，我熟悉這里的一切。第五篇：工商管理導(dǎo)論論文淺析航空運輸管理專業(yè)導(dǎo)論工商管理A班王一導(dǎo)語：經(jīng)歷了20個課時的學(xué)習(xí)，由最開始的茫然無知到現(xiàn)在略微有些頭緒不能說是沒有一點進步的。以及對自己未來在該領(lǐng)域的思考。管理學(xué)既有科學(xué)規(guī)律可遵循，又有藝術(shù)運用之妙。眾所周知，對于所有組織，管理都顯得尤為重要并且不可或缺。我們?nèi)蘸髮τ诓煌M織亦需要不同的管理技術(shù)。而我們就要在上課時專心學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識并且通過實踐來應(yīng)用知識，積累寶貴經(jīng)驗，這樣我們就可以在未來的以后在航空公司，機場等民用航空企業(yè)從事規(guī)劃，人力資源，市場營銷，生產(chǎn)運營等管理工作。而經(jīng)濟學(xué)十大原則則涉及個人與企業(yè)是如何做決定的。如我們所知，科技是生產(chǎn)力，而生活水平的衡量是比較人均收入或者一個國家產(chǎn)出的總的市場價值，只有擁有良好的生產(chǎn)物品和勞務(wù)的能力。而該經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)又在研究目標(biāo)上存在差異。其三個基礎(chǔ)為數(shù)學(xué)，經(jīng)濟學(xué)和行為科學(xué)，由此可見管理學(xué)是綜合文與理。因而學(xué)好管理學(xué)不僅僅可以擁有多方面的知識，更可以受益終生。因大多數(shù)課程我們還沒有學(xué)到，因而在意識到這些的重要性，我們更要學(xué)好每一門學(xué)科。學(xué)科同時提供給我們豐富的實驗項目，讓我們可以在實踐中擁有更多高貴經(jīng)驗和能力。例如戰(zhàn)略管理。只有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清楚才能使系統(tǒng)環(huán)境穩(wěn)定。這是對于確定的狀態(tài)，而隨機的進行樣本測量和統(tǒng)計推斷，即推論方法則使用抽樣與概率。當(dāng)我們面對不同狀態(tài)，不同問題以及其正確定位，使用不同的方法進行處理才能正確解決問題。但不得不說的是，也就是這門課使我認識到管理是學(xué)術(shù)層面的問題也是藝術(shù)問題。而年輕有為的炮兵軍官卻發(fā)現(xiàn)了這個問題，通過查找資料分析問題，找到原因后立即減掉了這個不拉馬的士兵。只有充分發(fā)揮個人價值，將每個人的能力都得以完美利用。提升自身能力，看清自我狀態(tài)才是成功的關(guān)鍵之處。我會認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識與相關(guān)知識，汲取多方面的寶貴經(jīng)驗。在工商管理專業(yè)導(dǎo)論課中，于老師生動的講解給予我對專業(yè)全新的認識，學(xué)習(xí)的動力以及飽滿的熱情！老師用表格，名言，對比，框架等使知識點更加易于理解。先前的我并不十分了解，此時才終于體會到管理在一個企業(yè)，一個國家的重要性，學(xué)會歸納，學(xué)會分析，學(xué)會總結(jié)是管理的必備因素。從另一個故事烏鴉與豬中更是懂得自身能力才是競爭優(yōu)勢，飛是烏鴉的能力，是與豬的競爭優(yōu)勢外界因素是一種約束條件，自身能力亦是一種約束能力，往往更重要。從這個故事中我們知道許多企業(yè)中都存在這類“不拉馬的士兵”可能因舊時的傳統(tǒng)，在科技發(fā)展如此日新月異的今天早就失去了存在的意義，卻一直得以保留，造成了極大的資源浪費，亦使組織辦事效率大大降低。、記得老師曾在上課的時候講過兩個小故事均使我回味無窮，受益匪淺。雖然課上老師將知識體系已構(gòu)建完善，讓我加深管理學(xué)的內(nèi)涵與發(fā)展的認識，也教會我該如何學(xué)習(xí)以及如何靈活的運用。而對于不確定的，模糊的則需要進行定性的分析及定量化處理。即廣義來說的描述方法分為兩種，單變量統(tǒng)計描述，如用標(biāo)準(zhǔn)差集中和趨勢測定。戰(zhàn)略制定管理模式和戰(zhàn)略實施與評價。同時還需要串聯(lián)所學(xué)知識，懂得管理及其職能的關(guān)系。計算機技術(shù)是我是我們的生活更加方便快捷，而英語則是與他人交流的基礎(chǔ)，是我們未來出國深造或進入外企的必備條件。而該專業(yè)的課程體系結(jié)構(gòu)包括經(jīng)濟學(xué)，理學(xué)，管理學(xué)以及重要工具，其中理學(xué)為分析解決問題的工具，讓我們可以擁有理性的思維以及正確分析問題。管理學(xué)縱橫三個層次，基礎(chǔ)管理，職能管理以及戰(zhàn)略管理。前者追求簡化的約束條件，而后者則考慮約束條件過多，定性為主?？偣┙o能力卻取決于設(shè)備，勞動者技能和可用技術(shù)，即技術(shù)與管理。而所有學(xué)科不過是日常思考的提煉而已。而管理學(xué)科不可或缺的重要基礎(chǔ)是經(jīng)濟學(xué)，課上提到的經(jīng)濟學(xué)十大選擇使我印象深刻，因經(jīng)濟學(xué)研究選擇問題或資源配置。學(xué)習(xí)管理技術(shù)更加面向我國民航運輸和航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)誠實守信，基礎(chǔ)理論扎實，形同掌握管理科學(xué)辦法，實踐能力強的復(fù)合型，應(yīng)用型，創(chuàng)顯得至關(guān)重要。無論企業(yè)，市場或是人力資源皆需要合理的管理。首先是對工商管理的認識?！边@是我在這門課里接觸并記下的第一個概念。至于什么是工商管理最本質(zhì)的問題，一個月前的我并不大了解。其次工商局屬于政府機構(gòu)，它是非盈利組織，它的職責(zé)是負責(zé)市場監(jiān)督管理和行政執(zhí)法的有關(guān)工作，所以不會像一些私企那樣不斷的對員工進行加壓。因為如果我可以在我家鄉(xiāng)的工商局工作的話就不用常年呆在外地，還可以多陪陪家人。第三階段安排專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)。所以工商管理（中美交流項目）專業(yè)將學(xué)習(xí)工商管理所需的各項核心知識課程安排在國外進行，一方面是為了培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)國際化競爭的管理人才，另一方面是為了將國外先進的管理知識和經(jīng)驗帶回國內(nèi)以滿足國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的需要。其基本理論課有：經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理、人力資源管理、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用等。廣義的工商管理既包括一個國家和一個地區(qū)的經(jīng)濟部門所轄的工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、金融企業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、交通運輸企業(yè)、建筑企業(yè)、郵電通信企業(yè)等各種企業(yè)組織的宏觀指導(dǎo)、政策調(diào)控與行政監(jiān)管，即“工商行政管理”；也包括企業(yè)經(jīng)營管理者對上述企業(yè)具體的計劃、指揮、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、控制等經(jīng)營管理活動，即“工商企業(yè)管理”。每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。當(dāng)然，還要隨時掌握就業(yè)的前景，審視自己哪一點不足，發(fā)揮好自己的長處，處理好人際關(guān)系，真誠的對待人和事。當(dāng)有了足夠的力量后，我將是世界的支配者，世界將獻給你鮮花、微笑和更大的自由。5． 提高綜合素質(zhì)，學(xué)好專業(yè)知識以前要學(xué)好怎樣做人，做好人事作好事情的充分條件。學(xué)習(xí)的實施策略：1． 努力學(xué)好專業(yè)知識的同時也要積極參加社會實踐活動，開拓視野，鍛煉自我。智商高的人往往不容易決斷，因為很聰明，他的選擇方案就很多，四下權(quán)衡后，沒有一個完美的方案，而且事實上也永遠沒有最佳方案，所以不敢輕易拍板。結(jié)合自己的特點突出一兩項一定會收到好效果。2．要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度組織行為學(xué)告訴我們，態(tài)度含知覺、情感和行動傾向三要素，我們在明確學(xué)習(xí)的目的，認識努力學(xué)習(xí)的必要性和重要性的前提下，才能產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的熱愛之情，才會有自覺地認真地刻苦學(xué)習(xí)的行動傾向，才能產(chǎn)生以上課為樂，以做作業(yè)為樂，以讀書為樂，以實驗、實踐為樂，不以為苦的端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。新中國的成立，中國人民開始站立起來，但經(jīng)濟的落后，始終不能使我們的國際地位有極大的提高。而造成這種結(jié)果的一個很重要的原因就是，很多人都缺少一個