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好習(xí)慣成就好人生班會教案(已修改)

2025-10-19 22:14 本頁面
 

【正文】 第一篇:好習(xí)慣成就好人生班會教案好習(xí)慣成就好人生主題班會教案一、班會背景通過對學(xué)生的觀察,并且與個別學(xué)生交流后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著很多不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此適時開一次有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的班會課是當(dāng)務(wù)之急的事。二、活動目的通過活動,使學(xué)生加深對養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)識,讓學(xué)生懂得,一個人的習(xí)慣雖然是個人的事情,但實際上小小的習(xí)慣會有巨大的影響,好的習(xí)慣可以使人走向成功,壞的習(xí)慣使人失敗,習(xí)慣決定命運,為了我們的未來命運,必須養(yǎng)成好習(xí)慣。三、班會重點明白習(xí)慣對人的影響以及不良習(xí)慣和良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在實踐上知道糾正不良習(xí)慣、建立良好習(xí)慣的重要意義及方法。能夠自己制定相應(yīng)的計劃并實踐。四、教學(xué)用具:多媒體平臺、本課教學(xué)課件五、班會過程(一)!什么是習(xí)慣呢?請全班同學(xué)們來做一個小小的游戲(兩掌相對,十指交叉。注意觀察大拇指的位置),這就是自然而又固執(zhí)的習(xí)慣。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!痹~典上講,習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚??梢?,習(xí)慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思想和行為方式。初中三年,不僅是學(xué)習(xí)知識的階段,更是我們進(jìn)入青春期獨立的人格逐漸形成的階段。最要緊的是養(yǎng)成好習(xí)慣?;蛘哒f,養(yǎng)成好習(xí)慣,克服壞習(xí)慣。(二)交流空間。,了解自己的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,并寫在紙上。學(xué)生發(fā)言后進(jìn)行簡單的分類,分為行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并總結(jié)良好的和不良的。3以自身的經(jīng)歷和體驗談?wù)勏旅孢@些不良習(xí)慣的危害。早晨上學(xué)遲到的理由:“鬧鐘沒響”;“自行車壞了”;“看錯時間了”……“兩操”遲到,跑操不好,不認(rèn)真鍛煉。自習(xí)課玩耍,說小話,學(xué)習(xí)不專注。不認(rèn)真看書復(fù)習(xí),每天只是應(yīng)付作業(yè)。隨地扔垃圾,不將廢棄物放入指定位置。值日、清潔勞動不認(rèn)真,應(yīng)付了事。小組討論,學(xué)生發(fā)言。進(jìn)行及時的引導(dǎo)和點評。在發(fā)言的過程中強調(diào)不良的和良好的習(xí)慣的影響,隨后引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣糾正不良的習(xí)慣、建立良好的習(xí)慣。不良的習(xí)慣可能是我們成功路上的絆腳石,可能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到?,可能是我們長途跋涉時鞋里的細(xì)沙。(三)作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。愛動腦筋,愛觀察,愛提問。有鉆研精神,喜歡獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。善于集中精神,排除干擾。有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)常使用工具書、參考書。喜歡閱讀,有意識地拓寬知識面。今日事,今日畢。經(jīng)常與同學(xué)討論問題。良好的行為習(xí)慣:言語要文明,見面問聲好。友善共相處熱情禮相待?!罢垺?、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊,不說污言穢語,不給別人起不文明的綽號。2、衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。3、領(lǐng)物取物,主動排隊,相互禮讓,井然有序。4、他人宿舍,非請莫進(jìn);他人財物,未準(zhǔn)莫取。5、走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動留道。6、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。7、桌面墻面,莫亂涂畫;垃圾雜物,棄置有道。8、進(jìn)出校門,主動下車,微笑致意。9、上課考試,休息時間,尊重他人,保持安靜。10、升旗儀式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。教師歸納:以上這些良好的習(xí)慣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)和堅持,它們將為我們明天的成功奠基。(四)糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。已經(jīng)了解了很多好習(xí)慣和壞習(xí)慣以及對我們的影響,同學(xué)們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習(xí)慣,形成好習(xí)慣?在改變不良習(xí)慣,形成好習(xí)慣工程中會遇到種種困難。老師給大家介紹幾種方法,希望能對大家有所幫助。對展示的方法進(jìn)行簡單的介紹和分析。怎樣糾正不良的習(xí)慣?交一些能夠管束自己的朋友。用暗示法來提醒自己。用寫日記的方法來管束自己。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣?寫名言名句貼在桌上警惕自己。可以請老師同學(xué)督促自己??梢悦刻於ㄏ乱粋€目標(biāo),時刻檢查自己。強化意志,戰(zhàn)勝自己。五、教師寄語法國作家羅曼?羅蘭有句名言:性格即命運。假如我們的本性中有一些阻礙成功的因素,我們?nèi)绻桓淖?,豈不是注定要失敗?其實,每天克服自己一點點毛病,每天堅持進(jìn)步一點點,我們就會離成功越來越近。第二篇:好習(xí)慣成就好人生主題班會“好習(xí)慣成就美好未來 ”主題班會簡案{教學(xué)目標(biāo)目}以“好習(xí)慣成就好人生”的教育理念為指導(dǎo),以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用,提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺性。讓學(xué)生能辨識好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,創(chuàng)建健康、安全、文明校園。{教學(xué)思路} 選取學(xué)生日常生活中的真實故事,編排成節(jié)目,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。{教學(xué)形式}討論、表演
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