口算除法_教學(xué)設(shè)計_教案最終版(已修改)
2025-10-19 21:52 本頁面
【正文】 第一篇：口算除法_教學(xué)設(shè)計_教案（最終版）教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能：使學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)（商一位數(shù)）的口算方法，能正確地進(jìn)行計算。過程與方法：通過觀察、操作、討論的活動，使學(xué)生經(jīng)歷探究口算方法的全過程。3 情感態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題的能力。：掌握用整十?dāng)?shù)除的口算方法。2 教學(xué)難點(diǎn)：理解用整十?dāng)?shù)除的口算算理。多媒體設(shè)備教學(xué)過程 復(fù)習(xí)引入口算。203＝ 750＝ 63＝ 205＝ 49＝ 860＝ 24247。6＝ 8247。2＝ 12247。3＝ 42247。6＝ 90247。3＝ 3000247。5＝ 2 新知探究1．教學(xué)例1 有80面彩旗，每班分20面，可以分給幾個班？（1）提出問題，尋找解決問題的方法。師：從中你能獲取什么數(shù)學(xué)信息？ 師：怎樣解決這個問題？ 20（2）列式 80247。（3）學(xué)生獨(dú)立探索口算的方法20呢，請同學(xué)們先自己想一想、算一算，再說給同桌聽一聽。師：怎樣算80247。學(xué)生匯報：預(yù)設(shè)學(xué)生可能會有以下兩種口算方法：A．因為204＝80，所以80247。20＝4 這是想乘算除B．因為8247。2＝4，所以80247。20＝4 這是根據(jù)計數(shù)單位的組成 20可以想“8個十里面有幾個二十？”)為什么可以不看這個“0”？(80247。這樣我們就把除數(shù)是整十?dāng)?shù)的轉(zhuǎn)化為我們已經(jīng)學(xué)過的表內(nèi)除法。（4）師小結(jié)：同學(xué)們有的用乘法算除法的，也有用表內(nèi)除法來想的，都很好，那么你喜歡哪種方法呢？把你喜歡的方法說給同桌聽。（5）檢查正誤師：我們分的結(jié)果對不對？請同學(xué)們看屏幕（課件演示分的結(jié)果）（6）用剛學(xué)會的方法再次口算，并與同桌交流你的想法 40247。20 20247。10 60247。30 90247。30（7）探究估算的方法 出示：83247。20≈ 80247。19≈師：你能知道題目要求我們做什么嗎？你怎么知道的？你是怎樣計算的？和同學(xué)們交流一下。生：求83除以80除以19大約得多少，從題目中的約等號看出不用精確計算。師：誰想把你的方法跟大家說一說。預(yù)設(shè)：83接近于80,80除以20等于 4，所以83除以20約等于4。19接近于20,80除以20等于 4，所以80除以19約等于4。2．教學(xué)例2（1）創(chuàng)設(shè)情境引出問題 師：誰會解決這個問題？ 150247。50（2）小組討論口算方法（3）你是怎么這樣快就算出的呢？ A．因為15247。5=3，所以150247。50=3。B．因為3個50是150，所以150247。50=3。這一題跟剛才分彩旗的口算方法有不同嗎？ 都是運(yùn)用想乘算除和表內(nèi)除法這兩種方法來口算的。師：在解決分彩旗和剛才的問題中，我們共同探討了除法的口算方法，（板題：口算除法）口算時，可以用自己喜歡的方法來口算。240247。80 300247。50 540247。90 口算練習(xí)：150247。3．估算（1）探計估算的方法師：你能知道題目要求我們做什么嗎？你能估嗎？請先估算，再把你的估算方法與同伴交流，看看能否互相借鑒。（2）誰想把你的方法跟大家說一說。（3）總結(jié)方法：把被除數(shù)和除數(shù)都看作與原數(shù)比較接近的整十?dāng)?shù)再用口算方法算。60=2 349247。50≈8 為什么不正確？（4）判斷估算是否正確：122247。3 鞏固提升1．獨(dú)立口算觀察每道題，怎樣很快說出下面除法算式的商？ 如果估算的話把誰估成多少。2．算一算、說一說。（1）除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾，商也乘幾。（2）被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾，商反而除以幾。3．解決問題（1）一共要寄240本書，每包40本。要捆多少包? 你能找到什么條件、問題。你會解決嗎？ 240247。40 = 6（包）答：要捆6包。（2）這個小朋友也是一個愛看書的好孩子，她在看一本故事書。出示條件：一共有120個小故事，每天看1個故事。問題：看完這本書大約需要幾個月？問：要求看完這本書大約需要幾個月？必須要知道哪些條件，你會求嗎？ 120247。30 = 4（個）答：看完這本書大約需要4個月。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？還有什么問題？本節(jié)課學(xué)習(xí)了整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)（商一位數(shù)）的口算方法，能正確地進(jìn)行計算。板書口算除法有80面彩旗，每班分20面，可以分給幾個班？80247。20第二篇：口算除法 教學(xué)設(shè)計 教案教學(xué)準(zhǔn)備：使學(xué)生在具體的情境中，理解和掌握整十、整百數(shù)和整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法，能正確地進(jìn)行計算。：通過觀察、操作、討論的活動，使學(xué)生經(jīng)歷探索口算除法的全過程。滲透轉(zhuǎn)化和遷移類推的數(shù)學(xué)思想，加深對口算除法的理解，發(fā)展數(shù)感。：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，在探索的過程中獲得成功的體驗。教學(xué)重點(diǎn)：掌握商是整十、整百和整千的口算除法方法，能正確進(jìn)行計算。教學(xué)難點(diǎn)：理解商是整十、整百和整千的口算除法算理。多媒體課件 彩色手工紙10盒教學(xué)過程．認(rèn)識盒裝手工紙數(shù)目師：拿一盒手工紙，讓學(xué)生猜一猜里面有多少張？ 學(xué)生猜后教師打開演示：介紹每沓10張，每盒100張。．師演示、生口答（1）1盒里面有（）沓手工紙，10沓有（）個十張
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