【總結(jié)】-歸納推理歌德巴赫猜想:“任何一個(gè)不小于6的偶數(shù)都等于兩個(gè)奇數(shù)之和”即:偶數(shù)=奇質(zhì)數(shù)+奇質(zhì)數(shù)哥德巴赫猜想(GoldbachConjecture)世界近代三大數(shù)學(xué)難題之一。哥德巴赫是德國(guó)一位中學(xué)教師,也是一位著名的數(shù)學(xué)家,生于1690年,1725年當(dāng)選為俄國(guó)彼得堡科學(xué)院院士。1742年,哥德巴赫在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),每個(gè)
2024-11-18 15:24
【總結(jié)】演繹推理演繹推理課時(shí)安排:兩課時(shí)課型:新授課教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:了解演繹推理的含義,能利用“三段論”進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。二、過程與方法:結(jié)合具體實(shí)例,了解演繹推理與合情推理的聯(lián)系和差異。三、情感態(tài)度價(jià)值觀:
【總結(jié)】1、觀察1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=,……由上述具體事實(shí)能得到怎樣的結(jié)論?2、在平面內(nèi),若a⊥c,b⊥c,則a//b.類比地推廣到空間,你會(huì)得到什么結(jié)論?并判斷正誤。正確錯(cuò)誤(可能相交)
【總結(jié)】2020/12/24復(fù)數(shù)的除法2020/12/24復(fù)數(shù)除法的法則復(fù)數(shù)的除法是乘法的逆運(yùn)算,滿足(c+di)(x+yi)=(a+bi)(c+di≠0)的復(fù)數(shù)x+yi,叫做復(fù)數(shù)a+bi除以復(fù)數(shù)c+di的商,記作.a+bic+di2020/12/24a+bic+
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)教案推理和證明學(xué)案新人教A版選修2-2教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能利用歸納和類比等進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理,,掌握演繹推理的基本模式,并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單推理。了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異。、綜合法、反證法,會(huì)用能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了
2024-11-19 17:30
【總結(jié)】理解類比推理概念,能利用類比推理的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理,體會(huì)并認(rèn)識(shí)合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用.本節(jié)重點(diǎn):類比推理.本節(jié)難點(diǎn):類比推理的特點(diǎn)及應(yīng)用.1.類比推理由兩類對(duì)象具有某些特征和其中一類對(duì)象的某些,推出另一類對(duì)象也具有這些特征的推理稱為類比推理(簡(jiǎn)稱類比).簡(jiǎn)言之,類比推理是由到
2024-11-17 23:20
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練1.1.1函數(shù)的平均變化率【學(xué)習(xí)要求】1.理解并掌握平均變化率的概念.2.會(huì)求函數(shù)在指定區(qū)間上的平均變化率.3.能利用平均變化率解決或說明生活中的一些實(shí)際問題.【學(xué)法指導(dǎo)】從山坡的平緩與陡峭程度理解函數(shù)的平均變化率,也可以從
2025-01-13 21:04
【總結(jié)】演繹推理【教學(xué)目標(biāo)】,掌握演繹推理的基本模式,能運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。了解合情推理與演繹推理的聯(lián)系和差別;2.通過學(xué)習(xí)演繹推理,體會(huì)推理的規(guī)則,合乎邏輯地進(jìn)行推理;,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的人文價(jià)值,培養(yǎng)理性思維,形成審慎思維的習(xí)慣.【教學(xué)重點(diǎn)】演繹推理的結(jié)構(gòu)特征【教學(xué)難點(diǎn)】三段論推理規(guī)則一、課前預(yù)習(xí):(閱讀教材59—61頁(yè),完成知識(shí)點(diǎn)填空
2024-12-03 11:30
【總結(jié)】演繹推理 一、選擇題 1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的( ?。? A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價(jià)條件 答案:A 2.結(jié)論為:能被整除,...
2025-03-15 03:51
【總結(jié)】合情推理 一、選擇題 1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的( ) A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價(jià)條件 答案:A 2.結(jié)論為:能被整除,...
2025-03-15 03:36
【總結(jié)】1.基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則1.熟記基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式,理解導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則.2.能利用導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和導(dǎo)數(shù)公式,求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).本節(jié)重點(diǎn):導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則及其應(yīng)用.本節(jié)難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)公式和運(yùn)算法則的應(yīng)用.1.基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式
2024-11-17 19:03
【總結(jié)】微積分基本定理編號(hào):命題人:劉金波班級(jí):;姓名:;批改時(shí)間預(yù)習(xí)案自學(xué)指導(dǎo)(結(jié)合課本內(nèi)容P40)(1)在爬山路線上每一點(diǎn)(,())xFx,山坡的斜率為
2024-11-20 03:12
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的運(yùn)算(二)【教學(xué)目標(biāo)】掌握復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算,深刻理解它是乘法運(yùn)算的逆運(yùn)算;理解并掌握復(fù)數(shù)的除法運(yùn)算實(shí)質(zhì)是分母實(shí)數(shù)化類問題;體會(huì)到知識(shí)是生產(chǎn)實(shí)踐的需要從而積極主動(dòng)地建構(gòu)知識(shí)體系.【教學(xué)重點(diǎn)】復(fù)數(shù)除法運(yùn)算規(guī)則【教學(xué)難點(diǎn)】分母實(shí)數(shù)化一、課前預(yù)習(xí):(教材95頁(yè))1.已知),(Rbabiaz???,則?z1
2024-11-19 10:27
【總結(jié)】1.導(dǎo)數(shù)的幾何意義理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,會(huì)求曲線的切線方程.本節(jié)重點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義及曲線的切線方程.本節(jié)難點(diǎn):求曲線在某點(diǎn)處的切線方程.1.深刻理解“函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)”、“導(dǎo)函數(shù)”、“導(dǎo)數(shù)”的區(qū)別與聯(lián)系(1)函數(shù)在一點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)f′(x0)是
2024-11-17 17:04
【總結(jié)】選修2-21.1變化率與導(dǎo)數(shù)1.變化率問題1.通過實(shí)例了解平均變化率的概念.2.會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的平均變化率.本節(jié)重點(diǎn):函數(shù)的平均變化率的概念.本節(jié)難點(diǎn):函數(shù)平均變化率的求法.1.Δx是自變量x在x0處的改變量,它可以為正,也可以為負(fù),但不能等于零,而