第十四課一名物理學(xué)家的教育歷程1(已修改)
2024-12-21 00:43 本頁(yè)面
【正文】 第 4 單元 第十四課 一名物理學(xué) 家的教育歷程 1 一、雙基夯實(shí) 1． 下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A． 遐． 想 (xi225。) 怪 誕． (y225。n) 蹤． 跡 (zōnɡ) 柵． 欄 (zh224。) B．杜 撰． (zhu224。n) 浩 瀚． (h224。n) 畏 葸． (sī) 人 寰． (hu225。n) C．偏 裨． (p237。) 便． 利 (pi225。n) 貪 婪． (l225。n) 模． 糊 (m243。) D．湮 沒(méi)． (m242。) 目 眩． (xu224。n) 可 怖． (b249。) 潛． 心 (qi225。n) 【答案】 D(A 項(xiàng)， “ 誕 ” 應(yīng)讀 “ d224。n” ； B 項(xiàng) “ 葸 ” 應(yīng)讀 “ xǐ” C 項(xiàng) “ 便 ” 應(yīng)讀“ bi224。n” 。 ) 2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有 錯(cuò)別字的一組是 ( ) A．一如繼往 渲泄 一諾千斤 大跌眼鏡 B．出其不意 發(fā)軔 蛛絲馬跡 一副對(duì)聯(lián) C．人情事故 精萃 懸梁刺股 工程竣工 D．九州方圓 蜇伏 脈搏微弱 英雄氣概 【答案】 B(，宣泄，一諾千金； ，精粹； 。 ) 3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A．黃昏時(shí)分，浩瀚無(wú)際的天水之際，兩個(gè)太陽(yáng) 不即不離 ． ． ． ． 地跳躍了幾下，很快就融合到了一起。 B．信息時(shí)代發(fā)展迅速，信息更新飛快，如不抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)見(jiàn)報(bào)，這則消息將成為 明．日黃花． ． ． 。 C．北大 “ 方正 ” 享譽(yù)中國(guó)后，其商標(biāo)圖案也頗受廠商 “ 青睞 ” ，雷同的品牌和商標(biāo) 俯．拾即是． ． ． 。 D．領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)小問(wèn)題也要采取積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，否則， 滴水穿石 ． ． ． ． ，小問(wèn)題也會(huì)變?yōu)榇髥?wèn)題。 【答案】 B(“ 明日黃花 ” 比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物，符合語(yǔ)境，不可作 “ 昨日黃花 ” 。 A“ 不即不離 ” 應(yīng)該是 “ 若即若離 ” 。 “ 不即不離 ” 表示保持著相當(dāng)距離； “ 若即若離 ” ，表示雖有一定距離，但似乎又很靠近， “ 若 ” 有推測(cè)的意思，詞義遠(yuǎn)沒(méi)有 “ 不即不離 ” 深。 C“ 俯拾即是 ” 指多得非常容易得到，應(yīng)改為 “ 比比皆是 ” ，指到處都是，錯(cuò)在望文生義 。 D“ 滴水穿石 ” 指只要有恒心，不斷努力，事情一定會(huì)成功， 應(yīng)改為 “ 堤潰蟻穴 ” 。屬感情色彩失誤。 ) 4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 當(dāng)年曹雪芹寫(xiě)完《紅樓夢(mèng)》后，曾在題詩(shī)中寫(xiě)下這樣兩句： ________ ① 讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人，自能體會(huì)書(shū)中詩(shī)的悲涼意味。 ② 是的，沒(méi)有作者、讀者的一路同行，我們?cè)跄茉谶@漫漫長(zhǎng)途上走到今天？ ③“ 字字看來(lái)皆是情，十年同路見(jiàn)真心。 ”④“ 字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常。 ”⑤ 今天，編者如果學(xué)著曹雪芹寫(xiě)詩(shī)的話，最想說(shuō)的是：( ) A． ④①⑤③② B． ③④②⑤ ① C． ①③⑤④② D． ④①③⑤② 【答案】 A(這是一個(gè)議論性語(yǔ)
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