【總結(jié)】課堂提升訓(xùn)練 筑基達(dá)標(biāo) () (xiá)怪誕(yàn)蹤跡(zōnɡ)斑斕(lán) 撰(zhuàn)便利(pián)貪婪(lán)驚詫(chà) 瀚(hàn)畏葸(sī)湮沒(yān)人寰...
2025-03-15 03:40
【總結(jié)】 課時分層作業(yè)(十四) [基礎(chǔ)運用層] 閱讀下面的文字,完成1~3題。 父母是孩子的第一任老師。自古以來,人們就深知家庭教育對孩子成長的重要性。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,家庭教育是一個人受教育過...
2025-04-05 05:55
【總結(jié)】單元寫作愛的奉獻(xiàn) 學(xué)習(xí)議論中的記敘【題目展示】(教材84頁寫作練習(xí))閱讀下面的材料,以“牽掛”為話題,寫一篇作文。牽掛是人類從小到老貫穿始終的一種情結(jié)。它是感情的依托,心靈的閃電,精神的升華,是人生七情六欲、喜怒哀樂及生活萬象的折射與聚焦。正因為有了牽掛,人類才有了眾多動人心弦的歷史,也正因為有了牽掛,生活中才涌現(xiàn)出許多纏綿的故事。【思路導(dǎo)引】“牽掛”到底是什么?
2025-04-26 12:47
【總結(jié)】 物理學(xué)家的成就事跡 束星北,江蘇南通人。著名理論物理學(xué)家。中國雷達(dá)之父。中國海洋學(xué)會常務(wù)副理事長、國家海洋局第一海洋研究學(xué)術(shù)委員會顧問。畢生致力于我國教育事業(yè)與科學(xué)研究,有深厚的數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ),講...
2025-09-16 21:27
【總結(jié)】議物理學(xué)家研究科學(xué)的方法王建國(寧波市鄞州區(qū)同濟中學(xué),浙江寧波315175)?摘要:在物理教學(xué)中,除了要關(guān)注知識與技能的培養(yǎng),更應(yīng)注重過程與方法的培養(yǎng)。多向?qū)W生介紹物理學(xué)家研究科學(xué)的方法,讓學(xué)生感受物理學(xué)大師們追求真理、獻(xiàn)身科學(xué)的精神,這對提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),形成科學(xué)的世界觀和科學(xué)的價值觀是十分重要的。關(guān)鍵詞:科學(xué)素養(yǎng);經(jīng)典力學(xué);
2025-08-27 17:52
【總結(jié)】牛頓(1643—1727)英國著名的物理學(xué)家122mmFGr?萬有引力定律-1122=6.6710Nm/kgG??r兩個質(zhì)點之間的距離或兩球球心之間的距離溫故知新r????rvTTrv???.....2.....2Trrvra2
2025-07-20 02:10
【總結(jié)】海森伯,德國著名的現(xiàn)代物理學(xué)家。新課標(biāo)高中物理選修3-5第十七章波粒二象性1、光的單縫衍射激光束像屏由于衍射,落點會超出單縫投影的范圍,其它粒子也一樣,說明微觀粒子的運動已經(jīng)不遵守牛頓運動定律,不能同時用粒子的位置和動量來描述粒子的運動了。屏上各點的亮度反映了粒子到達(dá)該點
2025-09-19 18:43
【總結(jié)】比魔術(shù)師更神奇的物理學(xué)家中國科技大學(xué)汪克林西南科技大學(xué)劉濤從大衛(wèi)·科波菲爾德的神奇魔術(shù)談起。比魔術(shù)師更神奇的物理學(xué)家從大衛(wèi)·科波菲爾德的神奇魔術(shù)談起。物理學(xué)家可以演示一個更神奇的“魔術(shù)”。物理學(xué)家可以演示一個更神奇的“魔術(shù)”。③也許人們會說這不過是
2025-09-19 19:20
【總結(jié)】波義耳波義耳(RobertBoyle),英國化學(xué)家、物理學(xué)家。1627年1月25日生于愛爾蘭利斯莫爾。他是一個因移民愛爾蘭而發(fā)家的早期英國斯圖亞特王朝新貴族科克伯爵第二代的兒子。波義耳幼年聰慧過人,具有語言天才,學(xué)會法語、拉丁語等多種語言?! ?635年去伊頓讀書,1638年在家庭教師的陪同下赴歐洲大陸瑞士、法國、意大利等國周游求學(xué)。1644年父親去世時他返回英國?! ?610
2025-09-25 16:05
【總結(jié)】安培:法國19世紀(jì)著名物理學(xué)家,化學(xué)家和數(shù)學(xué)家,是電動力學(xué)創(chuàng)始人和阿伏伽德羅___安培分子假說提出人之一。對電磁學(xué)中的基本原理有重要發(fā)現(xiàn),如安培定律,安培定則和分子電流等。讀了這個題目,你想知道些什么呢?,怎么會自己跑了呢
2025-09-20 09:27
【總結(jié)】對量子力學(xué)做出重大貢獻(xiàn)的物理學(xué)家簡介MaxPlanck馬克斯·普朗克1900年,普朗克提出輻射量子假說,假定電磁場和物質(zhì)交換能量是以間斷的形式(能量子)實現(xiàn)的,能量子的大小同輻射頻率成正比,比例常數(shù)稱為普朗克常數(shù),從而得出黑體輻射能量分布公式,成功地解釋了黑體輻射現(xiàn)象。在量子力學(xué)發(fā)展中所起的作用普
2025-01-13 21:46
【總結(jié)】物理學(xué)家看金融危機——一個公式擊垮了華爾街張勇()1學(xué)科的復(fù)雜性?研究對象的規(guī)律性穩(wěn)定性,普適性?知識所能達(dá)到的精確性可重復(fù)性,可控,可預(yù)測?學(xué)科門類?復(fù)雜性弱強低高經(jīng)濟學(xué)
2025-07-20 02:14
【總結(jié)】2012年IYPT賽題的背景資料和關(guān)鍵問題ProblemNo.1“Gaussiancannon”Asequenceofidenticalsteelballsincludesastrongmagnetandliesinanonmagneticchannel.Anothersteelballisrolledtowardsthemandc
2025-07-26 02:02
【總結(jié)】第周星期年月日課題14、面具教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)學(xué)會對印法繪圖。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對我國優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)形式面具的興趣。智能目標(biāo)學(xué)習(xí)對印法制作面具,提高學(xué)生的豐富想象力。教材分析教學(xué)重點對印法繪圖。教學(xué)難點對印法技巧。教具
2024-12-05 11:25
【總結(jié)】圖中的人物分別是誰?他們分別領(lǐng)導(dǎo)了什么革命或運動?結(jié)果怎樣?得出怎么樣的示?太平天國運動辛亥革命結(jié)果:失敗啟示:農(nóng)民階級,資產(chǎn)階級都不能領(lǐng)導(dǎo)中國的民主革命取得成功第14課新民主主義革命的崛起材料1,據(jù)統(tǒng)計,1913年日本在華投資總額;1914年輸華貨值,1919年增至;美國對華貿(mào)易額從1913年
2025-06-21 07:55