【正文】 第一篇：電子琴教學(xué)設(shè)計(jì)音樂教案（電子琴教案），多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會充滿了成就感和自豪感。按循序漸進(jìn)的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。 ，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。，發(fā)展審美能力。 、高音譜表 、低音譜表 、e二音及高八度的d、e二音 、g二音及高八度的f、g二音 、b二音 ： 樂理知識一、認(rèn)識五線四間、加線、加間 兒歌：五條長線四個(gè)間，音樂家族住里邊。豆、瑞、米、發(fā)、梭、啦、西，排著隊(duì)伍上樓梯； c、d、e、f、g、a、b，一線一間住上去。音符多了住不下，上下再把線、間加。五線譜可以用我們的手來比較。二、認(rèn)識高音譜號、高音譜表因?yàn)楦咭糇V號的起筆點(diǎn)在第二線,所以高音譜表也叫 g 譜表，三、認(rèn)識拍號、小節(jié)、小節(jié)線、終止線四、認(rèn)識全音符、二分音符、四分音符聽辨音的長短 兒歌：我用小手輕輕拍，音的長短就出現(xiàn)。小手落下前半拍，小手抬起后半拍。一下一上共一拍，不慌不忙慢慢來。速度均勻不要變，經(jīng)常練習(xí)就明白。認(rèn)識音符 兒歌：圓圈爸爸唱四拍，嗚 — — — 勺子?jì)寢尦獌膳模?— 蝌蚪自己唱一拍，咚 ［讓孩子自己選擇最喜歡的顏色涂染三個(gè)大蘋果。第一個(gè)蘋果用一種顏色；第二個(gè)蘋果先用鉛筆劃分成2份，再用2種顏色涂染；第三個(gè)蘋果先用鉛筆劃分成4份，再用4種顏色涂染。］五、節(jié)奏訓(xùn)練 打拍子、念節(jié)奏篇二：電子琴入門教案電子琴入門第一講（一課時(shí)）樂理知識一、認(rèn)識低音譜號、低音譜表二、認(rèn)識中央c〔唱：豆 也就是簡譜中的 1〕中央c 在高音譜表中住在下加一線中央c 在 低音譜表 中住在上加一線彈奏訓(xùn)練認(rèn)識鍵盤鍵盤分黑白二色。我們先看黑色鍵，排列很有規(guī)律，2個(gè)3個(gè)，2個(gè)3個(gè)......找到2個(gè)黑鍵的左邊第一個(gè)白鍵，這就是 1〔豆〕。61鍵的電子琴中，從最左邊的1數(shù)起到第三個(gè)1，這個(gè)1就是中央c 〔圖中所標(biāo)的 3 表示用三指來彈奏這個(gè)音?！?★注意：彈奏時(shí)必須要用高抬指方法來訓(xùn)練高音譜表用右手來彈奏低音譜表用左手來彈奏樂理知識三、認(rèn)識高、低八度的c音高音 豆 住在高音譜表的第三間低音 豆 住在低音譜表的第二間彈奏訓(xùn)練〔圖中所標(biāo)的 3 表示用三指來彈奏這個(gè)音?！场镒⒁猓簭椬鄷r(shí)必須要用高抬指方法來訓(xùn)練高音譜表用右手來彈奏低音譜表用左手來彈奏樂理知識四、認(rèn)識大譜表〔鋼琴譜〕〔大譜表由雙行以上的譜表組成,要當(dāng)成一行樂譜來看.〕鋼琴譜中,上面一行要用右手來彈,下面一行要用左手來彈彈奏訓(xùn)練★注意:彈奏時(shí)要注意手型,音符時(shí)值,準(zhǔn)確的音位。電子琴入門第二講電子琴簡易入門教學(xué)一、認(rèn)電子琴目前市場常見的家用電子琴有三種：卡西歐、雅馬哈和美得理。一般電子琴大多是五組鍵，每組有七個(gè)白健，五個(gè)黑鍵。共61個(gè)鍵，左右手分兩區(qū)一區(qū)為左手和旋伴奏控制區(qū)，一區(qū)為右手和旋鍵盤區(qū)。琴面上分四個(gè)部分:一是菜單，二是電源和速度，音量等控制鍵，三是控制音色，節(jié)奏，菜單選擇等控制鍵，四是，試音色，節(jié)奏，示范樂曲，速度音量等。從第三組開始的第一鍵叫中央c，依次向右是defgab。叫音名。與他們對應(yīng)的叫dou remi fa sol la xi，簡譜是1 2 3 4 5 6 7。選一個(gè)音色（一種樂器）。二、準(zhǔn)備動作。全身自然放松，琴登應(yīng)對準(zhǔn)鍵盤中央，衣服扣縫正對中央c，琴登不宜太近，與身體保持臂肘的距離，端坐略前傾，雙肩放松保證在彈奏時(shí)雙手舒展自由，便于左右移動，座位的高度是當(dāng)手放在鍵盤上之后前臂與鍵盤基本平行或略高于鍵盤，坐凳時(shí)坐前半凳，不能讓尾骨卓凳更不能背向后靠兩膝之間保持一拳的距離，右腳在前，左腳在后，重心在前腳掌，兩手的一指均放在中央c上，每個(gè)手指的三個(gè)關(guān)節(jié)要略凸，整個(gè)手掌成半圓型，像握一個(gè)乒乓球，手指觸鍵的部位是指端的肌肉，不是指甲，一指為指端的側(cè)面，一指和五指彈sc調(diào)時(shí)不用靠近黑鍵，彈f=1 或g=1時(shí)五個(gè)指關(guān)節(jié)可以靠近黑鍵，演奏時(shí)手指一鍵時(shí)不能翹，演奏時(shí)一指貼二指內(nèi)側(cè)關(guān)節(jié)向上抬慢慢下滑貼近琴鍵，手不能抬的太高也不能抬的太低，要根據(jù)音階的密度和演奏的強(qiáng)弱和樂曲的剛?cè)岫ǎ直垡较褚粭l平坦馬路通向蒙古包，彈奏時(shí)注意呼吸，手的呼吸。三、學(xué)習(xí)目的。健身，彈琴不止是用手指，而是對全身有利。左右手協(xié)調(diào)，指帶手，手帶臂，臂帶身，為了使手指靈活，每次彈琴之前都要進(jìn)行熱身，活動活動手指手掌手臂，叫操也可以叫舞也可以，健心，通過樂理知識的學(xué)習(xí)，樂曲的練習(xí)從而提高我們的識譜能力，音樂是人類生活不可或缺的，它來源于生活，又影響生活，在人類生活中有很多都來源與音樂。電子琴入門第三講樂理知識一、認(rèn)識低音譜號、低音譜表二、認(rèn)識中央c〔唱：豆 也就是簡譜中的 1〕中央c 在高音譜表中住在下加一線中央c 在 低音譜表 中住在上加一線彈奏訓(xùn)練認(rèn)識鍵盤鍵盤分黑白二色。我們先看黑色鍵，排列很有規(guī)律，2個(gè)3個(gè)，2個(gè)3個(gè)......找到2個(gè)黑鍵的左邊第一個(gè)白鍵，這就是 1〔豆〕。61鍵的電子琴中，從最左邊的1數(shù)起到第三個(gè)1，這個(gè)1就是中央c 〔圖中所標(biāo)的 3 表示用三指來彈奏這個(gè)音。〕★注意：彈奏時(shí)必須要用高抬指方法來訓(xùn)練高音譜表用右手來彈奏低音譜表用左手來彈奏樂理知識三、認(rèn)識高、低八度的c音高音 豆 住在高音譜表的第三間低音 豆 住在低音譜表的第二間彈奏訓(xùn)練〔圖中所標(biāo)的 3 表示用三指來彈奏這個(gè)音?！场镒⒁猓簭椬鄷r(shí)必須要用高抬指方法來訓(xùn)練高音譜表用右手來彈奏低音譜表用左手來彈奏樂理知識四、認(rèn)識大譜表〔鋼琴譜〕〔大譜表由雙行以上的譜表組成,要當(dāng)成一行樂譜來看.〕鋼琴譜中,上面一行要用右手來彈,下面一行要用左手來彈彈奏訓(xùn)練★注意:彈奏時(shí)要注意手型,音符時(shí)值,樂理知識一、認(rèn)識高音譜表中的d、e二音及高八度的d、e二音二、彈奏練習(xí)曲建議:先分左、右手單獨(dú)練習(xí)彈奏；再用雙手同時(shí)彈奏來練習(xí)手指的靈活性。注意：每個(gè)音都要用高抬指方法來練習(xí)，用慢速彈奏。注意保持手型，架子不能倒！三、認(rèn)識低音譜表中的 a 音四、彈奏練習(xí)曲《小夜曲》注意：雙手的交替訓(xùn)練，手腕要放松。五、電子琴樂曲練習(xí)《搖啊搖》先用左手擊拍視唱樂譜；打開節(jié)奏，耳聽鼓點(diǎn)擊拍視唱；用右手練習(xí)彈奏旋律；打開節(jié)奏，耳聽鼓點(diǎn)跟拍彈奏；認(rèn)識 c、g 和弦，在電子琴的左邊伴奏部,由左手彈奏。關(guān)掉節(jié)奏，練習(xí)雙手配合；等基本掌握后，再打開節(jié)奏，耳聽鼓點(diǎn)跟拍彈奏；建議：幼小的琴童 應(yīng)該先用單指和弦練習(xí),本課以訓(xùn)練雙手的協(xié)調(diào)性為主。始終保持慢速彈奏訓(xùn)練，在初級入門階段，應(yīng)該以正確的手型訓(xùn)練為首要目標(biāo)！而絕不是速度的要求！時(shí)刻關(guān)注琴童的手指運(yùn)動是否正確。電子琴入門第五講樂理知識一、認(rèn)識高音譜表中的f、g二音及高八度的f、g二音二、認(rèn)識反復(fù)記號反復(fù)記號有二種用法：如果只出現(xiàn)反復(fù)記號后半部分，那么就要從頭反復(fù)至結(jié)束；如果反復(fù)記號全部出現(xiàn)，則只重復(fù)反復(fù)記號里的旋律。三、認(rèn)識 e 和弦彈奏訓(xùn)練篇三：電子琴教案電 子 琴 教 案涼水河小學(xué)王 琪 1課時(shí)本節(jié)課的知識學(xué)生們需要每節(jié)課都認(rèn)真練習(xí)。樂理知識簡介一．教學(xué)目標(biāo): ，四分音符，二分音符，全音符，并掌握它們的時(shí)值。八分休止符，四分休止符，二分休止符，全休止符，并掌握它們的時(shí)值。3．掌握各音階所在五線譜的位置。二．教學(xué)重點(diǎn)。，拍長，并且會演奏。三．課時(shí) ： 一課時(shí)四．過程教學(xué)。你們猜他們在干嗎？（拔河比賽）現(xiàn)在比賽情況怎么樣啊同學(xué)們，（平局）說明一個(gè)問題，他們的時(shí)值相等。＝１拍＝２拍 全音符＝４拍 ２個(gè)＝１個(gè)讓學(xué)生拍手掌握音符的時(shí)值，演奏時(shí)注意節(jié)奏要穩(wěn)、要準(zhǔn)。不行一會快一會慢，這樣演奏是不準(zhǔn)確的。寫節(jié)奏型讓學(xué)生邊拍手邊用嘴說ｄａ準(zhǔn)確的演奏出音符的時(shí)值。| || ２同學(xué)們我們現(xiàn)在知道了在認(rèn)識一下休止符。向?qū)W生介紹休止符在樂譜中的作用，休息、暫停。樂曲也是有生命的他們也需要休息，稍微的停頓會讓樂曲更加動聽，更有生命力，充滿活力。3讓學(xué)生找出休止符與音符的異同，并總結(jié)。找到中央c一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生們知道中央c哪個(gè)位置，所彈琴有幾組鍵子，屬于什么音區(qū)。初步了解彈琴的手型。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：準(zhǔn)確找到中央c的位置。三、教學(xué)難點(diǎn)：彈琴的手型四、課時(shí) ： 一課時(shí)五、教學(xué)過程: 同學(xué)們你們好，今天是我們第一次上課，老師很高興能和你們共同學(xué)習(xí)電子琴，希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師對你們充滿了信心。師： 好現(xiàn)在打開你們的書，書本上的字你們都認(rèn)識嗎？老師讀，請同學(xué)們認(rèn)真聽。教師邊讀譜邊解釋，告訴學(xué)生學(xué)生們中央c的位置，讓學(xué)生找出來，并用大拇指彈奏出來。有的學(xué)生是用手按琴鍵，這時(shí)老師告訴學(xué)生彈奏的指法看看哪位學(xué)生的指法好看。四、總結(jié)：這節(jié)課同學(xué)的學(xué)的很認(rèn)真，老師希望你們課后能夠勤加練習(xí)，再見。第一課教學(xué)目標(biāo)：掌握彈奏姿勢，記住彈奏要領(lǐng)。初步識譜。教學(xué)重點(diǎn): 彈奏電子琴的正確姿勢。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識樂譜課時(shí) ：3課時(shí) 教學(xué)方法：一、認(rèn)識電子琴和學(xué)習(xí)手型通過介紹電子琴，知道彈琴需要用手彈奏，用眼看譜，用耳聽曲，用嘴哼唱，用腦記音等讓學(xué)生知道電子琴是由按鈕開關(guān)和鍵盤組成。鍵盤中有黑鍵和白鍵，這些鍵就好像是一扇扇門，而每一扇門都有著不同的聲音，等待小朋友去敲響。彈琴步驟：打開電源→調(diào)節(jié)音量→找到中央c讓學(xué)生學(xué)會手應(yīng)該怎么樣放在琴上。手指什么部位觸到琴鍵才是最正確的。二、正確的演奏方法： ，人在凳的前半端坐穩(wěn)，身體略向前傾，上臂自然下垂，背部和肩、肘、腕各關(guān)節(jié)都自然放松，雙手各指彎曲，手心朝下自然放于左右腿上。坐正后，從肘部提起前臂將手部五個(gè)指尖自然支撐在琴鍵上時(shí)，肘關(guān)節(jié)下部略高于琴鍵為宜。如果琴過高或過低可將琴架加以適當(dāng)調(diào)節(jié)。在訓(xùn)練基本手型的過程中容易出現(xiàn)的問題是手放不平、掌關(guān)篇四：電子琴教案電子琴興趣小組教案，彈奏姿勢教學(xué)目標(biāo)：掌握彈奏姿勢，記住彈奏要領(lǐng)。初步識譜。教學(xué)方法：。1，身體端正，自然放松，坐于面向琴的中央位置。2，手勢：手自然彎曲，左手握拳，右手自然放松的搭在左手上面，左手拳頭輕輕拿走，右手手型保持不動放于琴鍵上。(這是初步學(xué)習(xí)彈奏手型的基本步驟)3，觸鍵：用手指尖(或者是說指甲下方)的指肚肉彈奏琴鍵。4，每一個(gè)手指對應(yīng)一個(gè)琴鍵，放好位置，成弧形。5，掌關(guān)節(jié)要突出。6，正確的手勢： 7，應(yīng)避免的手勢：。1，高音譜號。(可以讓學(xué)生們依據(jù)高音譜號的外形展開想象，像風(fēng)車，雨傘，提琴等等，從而加深記憶)。2，五線譜。用來區(qū)別的音的高低，如爬樓梯一樣，樓梯越高，音越高。(用手比作線和間，加深記憶)。3，學(xué)會在五線譜上書寫高音譜號。4，學(xué)習(xí)do re mi(音名)c d e(唱名)。四，學(xué)習(xí)小節(jié)，小節(jié)線，