簡(jiǎn)易電子琴課程設(shè)計(jì)(已修改)
2025-06-21 08:33 本頁(yè)面
【正文】 課程設(shè)計(jì) 報(bào)告 課程設(shè)計(jì)名稱： 模擬電路 課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)題目： 簡(jiǎn)易電子琴 學(xué) 院 名 稱： 信息工程學(xué)院 專業(yè)： 電子信息科學(xué)與技術(shù) 班級(jí)： 110431 班 學(xué)號(hào)： 11043128 姓名： 謝輝 評(píng)分： 指導(dǎo) 教師 ： 楊素華 2021 年 11 月 17 日 摘要 隨著社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，音樂逐漸成為我們生活中很重要的一部分，而樂器更是應(yīng)用廣泛，幾乎在更大軟件均有樂器制造。所以本文就設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易電子琴。電子琴是現(xiàn)代電子科技與音樂結(jié)合的產(chǎn)物，是一種新型的鍵盤樂器，在現(xiàn)代音樂中扮演著重要的角色。 本實(shí)驗(yàn)著重講述了如何使用 555制作簡(jiǎn)易電子琴產(chǎn)生 8個(gè)不同音階控制電路的設(shè)計(jì)，當(dāng)操作者按下 8個(gè)按鍵即可產(chǎn)生 8種不同的音調(diào)，然后通過 LM386 功率放大器進(jìn)行音調(diào)放大。本實(shí)驗(yàn)完成了簡(jiǎn) 易電子琴的設(shè)計(jì)和調(diào)試，其基本的設(shè)計(jì)思路是采用了模塊設(shè)計(jì)：實(shí)現(xiàn)基本要求時(shí)只要用 555 構(gòu)成多諧振蕩電路，通過不同的電阻（用變阻器調(diào)節(jié)成 8 個(gè)所需電阻）來(lái)獲得不同的頻率，再經(jīng)過 LM386 放大所以發(fā)出不同的音調(diào)。如果要實(shí)現(xiàn)提高要求則需要在基本要求上添加一部分電路即可。通過開關(guān)控制不同的電阻所對(duì)應(yīng)的振蕩電路的通斷調(diào)節(jié)相應(yīng)頻率大小，從而產(chǎn)生不同的音調(diào)。 當(dāng)然在這之前要事先查閱資料，再查閱各個(gè)芯片的引腳功能的各個(gè)參數(shù)，同時(shí)還要了解震蕩電路，與其產(chǎn)生震蕩的原理，在根據(jù)震蕩電路計(jì)算出電阻值，以便選擇合適的電阻值，這些都是課前 準(zhǔn)備。測(cè)試電子琴要一步一步，首先是震蕩電路的線路測(cè)試，盡量消除噪聲，使音質(zhì)能夠清晰，這樣電子琴就做成了。 通過本次電子課程設(shè)計(jì)，不僅掌握了簡(jiǎn)易電子琴的設(shè)計(jì)，更重要的是提高了動(dòng)手實(shí)踐能力，從搜集各方面資料到檢查電路，充分鍛煉了分析問題以及解決問題的能力。 關(guān)鍵 字 ：電子琴， NE555， LM386，聲調(diào) 目錄 前言 1 第一章 設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求 2 第二章 系統(tǒng)組成及工作原理 3 系統(tǒng)組成 3 工作原理 4 第三章 方案比較 8 方案一 8 方案二 183
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