合理安排時間數(shù)學(xué)日記(已修改)
2025-10-16 08:29 本頁面
【正文】 第一篇：合理安排時間 四年級（4）班汪源我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了合理安排時間，更加了解了時間的寶貴。我每天早晨起床后，整理床鋪要用3分鐘，刷牙要用2分鐘，洗臉要用2分鐘，熱饅頭要用8分鐘，溫牛奶要分鐘，取咸菜用1分鐘，如果一件一件去做，一共需要22分鐘。太浪費時間了！我想起了合理安排時間的方法，我就先熱饅頭、溫牛奶（這兩件事可以同時進(jìn)行），在這期間我再整理床鋪、刷牙、取咸菜，這時牛奶溫好了，然后洗臉，洗完臉饅頭也熱好了。這么算下來，共用8分鐘，整整節(jié)省了14分鐘呢！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間非常寶貴，一去不復(fù)返，如果我們能合理安排時間去做每一件事，就不會讓時間無謂的浪費了。第二篇：合理安排時間學(xué)會合理安排時間一：活動目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到，所面臨的是快節(jié)奏、信息量大、競爭力強的世界世界，要想跟上時代的節(jié)奏，就必須加倍珍惜時間，提高時間效率，加快生活、工作、學(xué)習(xí)的節(jié)奏，做時間的主人。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地安排時間、使用時間。二、活動重點：使學(xué)生懂得珍指時間的重要意義。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抓緊時間的方法，合理安排時間。三、活動手段：借助格言警句激勵學(xué)生珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。借助小品表演進(jìn)行情景教育，從中找到浪費時間的原因，明確如何珍惜時間。借助榜樣的力量。四、活動準(zhǔn)備：1搜集有關(guān)惜時的格言警句。練習(xí)小品表演的內(nèi)容。尋找名人、身邊的人惜時的事例。五、活動過程：(一)引入主題主持人：我請大家思考一個問題，世界上“最長而又最短，最快而又最慢”的是什么? 學(xué)生回答：是時間。教師：誰能解釋為什么？ 由學(xué)生回答。教師總結(jié)：對，這句話是高爾基說的，我很欣賞這句話。在那些不愛惜時間的人眼里，時間是那么慢；而在那些珍惜時間的人眼里卻恰恰相反，他們覺得時間太短，日子過得太快。其實時間最公平，給每個人都是每天24小時，時間又最寶貴，人的一生中真正能用于學(xué)習(xí)、工作、為社會做貢獻(xiàn)的時間只占生命歷程的1／3。(二)交流格言警句教師：古今中外，有許多志士仁人對時間的認(rèn)識都十分深刻。下面就請大家說一說自己知道的這方面的名言。學(xué)生交流：同學(xué)們說出了很多惜時名言，主要內(nèi)容如下?！皶r間就是生命，時間就是速度，時間就是力量——魯迅” “時間應(yīng)分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。——夸美紐斯” “時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞浮?“放棄時間的人；時間也會放棄他。——莎士比亞”“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！諟Y明” “一個人愈知道時間的價值，愈感覺失時的痛苦?！ 薄拔抑煌锵б患拢喝兆犹?，過得太快。一個人從來看不出做成了什么，只能看出還應(yīng)該做什么??——居里夫人”教師：請同學(xué)們談?wù)勛约簩@些格言警句的認(rèn)識，并且請同學(xué)們嘗試創(chuàng)造一些自己的惜時格言。請同學(xué)回答。(三)情境分析時間如此寶貴，但我們在日常生活中卻經(jīng)常遇到下面的情況：(小品表演)幾個同學(xué)出板報，事先沒有安排好，負(fù)責(zé)寫字的和負(fù)責(zé)繪畫的兩組同學(xué)，一會兒窩工，一會兒搶地盤兒。一個學(xué)生在家里寫作業(yè)，可是一會兒吃東西，一會兒翻看翻看報紙，甚至邊看電視邊寫，結(jié)果到晚上該睡覺時還沒寫完。放學(xué)了，幾個同學(xué)商量著去打游戲機，班長問他們作業(yè)寫完了嗎，他們回答：“作業(yè)?作業(yè)算什么?等到明天早上早點到學(xué)校，保證10分鐘完成?！苯處煟盒∑穭”硌萃戤吅螅蠹疫M(jìn)行分析、討論“三個小品劇說明了什么問題?同學(xué)們從中得到了什么啟示?”學(xué)生分組討論，學(xué)生代表發(fā)言。(四)榜樣的故事 教師：下面請大家跟隨我平時拍攝的幾組人物日常生活的鏡頭，看一看他們是怎樣抓緊時間，努力工作的。(以下內(nèi)容分別由幾位同學(xué)表演，教師解說。)鏡頭1：奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會和我一樣成功?！辩R頭2：愛因斯坦即使是在做家務(wù)時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看恬睡的兒子，抬頭看一下鐘樓
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