合理安排高三復(fù)習(xí)時(shí)間(已修改)
2025-01-27 08:16 本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)入高三，高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)拉開(kāi)帷幕，許多同學(xué)都有不能勝任之感，并且把學(xué)習(xí)效率不高歸咎于記憶能力的下降和時(shí)間的有限——實(shí)際情況果真如此嗎？記憶真的有“奧秘”嗎？有的話，又在哪兒呢？在回答這些問(wèn)題之前，讓我們先來(lái)做一個(gè)有關(guān)記憶的小測(cè)試吧！ 記憶效率=默寫(xiě)正確的要點(diǎn)數(shù) 現(xiàn)在，你可以根據(jù)各題的測(cè)試結(jié)果來(lái)計(jì)算你的平均記憶效率，將三題測(cè)驗(yàn)成績(jī)相加再除以3即可。如果你的平均記憶效率在80%以上，就證明你已經(jīng)會(huì)使用很有效的記憶方法或者你本身就有很好的記憶潛力。 然而，絕大部分同學(xué)測(cè)試出的平均記憶效率都達(dá)不到80%，有的甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于它。從跨入高三的第一天開(kāi)始，同學(xué)們就已經(jīng)宣告進(jìn)入“信息轟炸”的全面?zhèn)鋺?zhàn)階段，語(yǔ)文的文言文句式、數(shù)學(xué)的公式、英語(yǔ)的單詞……每天不知道有多少各種各樣的信息要被灌入我們的大腦。在這樣高強(qiáng)度的“作戰(zhàn)”中，怎樣才能讓那些不斷涌入的信息“過(guò)目不忘”呢？是否要做到這一點(diǎn)，就非得有很高的智商和很好的記憶力呢？是否好成績(jī)只屬于那些天資聰穎的人呢？ 歷經(jīng)十二年寒窗的高三同學(xué)應(yīng)該都知道，恒心和正確的學(xué)習(xí)方法能夠在學(xué)習(xí)中起決定性作用。關(guān)于恒心，也許有的同學(xué)可以做到
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