【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組教學(xué)反思 二元一次方程組教學(xué)反思 南山初中劉承樂 一、反思的問題對(duì)二元一次方程的解法運(yùn)用不夠熟練 1、發(fā)現(xiàn)的問題:在解方程的時(shí)候,不知從何處下手,對(duì)數(shù)學(xué)中“化未知為已知”...
2025-10-12 06:09
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案 認(rèn)識(shí)二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 姓名:_________ 班級(jí):___________ 使用時(shí)間:___...
2025-10-11 07:33
【總結(jié)】1.(第12屆希望杯)若︱x+y-1︱與︱x-y+3︱互為相反數(shù),則=__________.(x+y)20202.(1996希望杯)x,y,z滿足方程組2x-3y=8
2025-10-28 16:35
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 石槽二中導(dǎo)學(xué)案(第7單元) 學(xué)科:七年級(jí)下冊(cè) 課題:小結(jié)與復(fù)習(xí)時(shí)間:------------------姓名: ,提高分析問題、解決問 題的能力 ...
2025-10-10 12:18
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì) (1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn):二元一次方程、二元一次方程組、二元一次方程組的定義及解的意義,以及檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)值是不是某個(gè)二元一次方程組的解 教...
2025-10-12 06:20
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 §二元一次方程組的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案 【內(nèi)容分析】本課通過《雞兔同籠》這一我國(guó)古代趣題創(chuàng)設(shè)問題情境,進(jìn)行列二元一次方程組解決實(shí)際問題的訓(xùn)練。列二元一次方程組解應(yīng)用題的題...
2025-10-10 09:45
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組的教學(xué)設(shè)計(jì) 【教案設(shè)計(jì)】 二元一次方程組 安陽縣馬家鄉(xiāng)一中袁智敏 2017-03-29 二元一次方程組 安陽縣馬家鄉(xiāng)一中袁智敏 【教材分析】本節(jié)內(nèi)容是七年級(jí)下學(xué)期第...
【總結(jié)】§二元一次方程組的解法(二)主要步驟:基本思路:3.解2.代分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解1.變用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個(gè)
2025-08-05 02:40
【總結(jié)】§用“加減消元法”解二元一次方程組曾建軍主要步驟:基本思路:寫解求解代入一元消去一個(gè)元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用含一個(gè)未知
2024-11-28 22:52
【總結(jié)】二元一次方程組的解法(1)代入消元法我校舉辦“新豐杯”籃球聯(lián)賽,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),勝1場(chǎng)得2分,負(fù)1場(chǎng)得1分,我班籃球隊(duì)為了取得好名次,想在全部22場(chǎng)比賽中得40分,解:設(shè)我班籃球隊(duì)勝x場(chǎng),負(fù)y場(chǎng),得解:設(shè)我班籃球隊(duì)勝x場(chǎng),
2024-11-21 04:01
【總結(jié)】專題:,能根據(jù)題目特征尋求又快又好的解題方法.???????102133yxyx溫故而知新:下列方程組各選擇哪種消元法來解比較簡(jiǎn)便?(1)y=2x3x-4y=5(2)2x+3y=212x-5y=5(3)9x-5y=1
2025-08-05 16:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?1、解二元一次方程組的基本思路是什么??2、用代入法解方程的關(guān)鍵是什么?1、消元(為把二元一元)2、用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)練習(xí):解下列方程組y=2x①X+y=12②1.2.x+y=11①X-y=7②
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學(xué)
2024-11-21 23:45
【總結(jié)】二元一次方程組的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)建議一、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是使學(xué)生了解二元一次方程、二元一次方程組以及二元一次方程組的解的含義,會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)值是否是某個(gè)二元一次方程組的解.難點(diǎn)是了解二元一次方程組的解的含義.這里困難在于從1個(gè)數(shù)值變成了2個(gè)數(shù)值,而且這2個(gè)數(shù)值合在一起,才算作二元一次方程組的解.用大括號(hào)來表示二元一次方程組的解,可以使學(xué)生從
【總結(jié)】第一篇:“二元一次方程組”簡(jiǎn)介 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)第八章“二元一次方程組”簡(jiǎn)介 一、本章主要內(nèi)容和課程學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)本章主要內(nèi)容 本章屬于《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“數(shù)與代...
2025-10-12 05:28