人教版化學(xué)九上制取氧氣word學(xué)案(已修改)
2024-12-19 04:29 本頁(yè)面
【正文】 會(huì)王中學(xué)“六結(jié)構(gòu)”理、化、生講學(xué)稿 主備人 課型 新授課 時(shí)間 課題 課題 3 制取氧氣第 1 課時(shí) 一、 揭示目標(biāo) 明確重點(diǎn) 教學(xué) 目標(biāo) ，初步了解通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的的方法，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，嘗試實(shí)驗(yàn)成功的快樂(lè)，并學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。 重點(diǎn) 用雙氧水制氧氣 難點(diǎn) 催化劑和催化作用 二、自主學(xué)習(xí) 【知識(shí)回顧】空氣和氧氣性質(zhì)有何不同？ 【新知探究】 【 引入新課】在電視廣告上我們?？吹絿宕髱熉櫺l(wèi)平代言的“氧立得”的廣告，這是一種制氧氣的器械，在實(shí)驗(yàn)室里我們又該如何來(lái)制備氧氣呢？ 一、分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣 【演示實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn) 25 【思考與交流】
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