【正文】 第一篇：學(xué)科建設(shè)管理辦法(試行)doc學(xué)科建設(shè)管理辦法（試行）（華航校發(fā)〔2010〕74號，2010年7月29日印發(fā)）第一章 總則第一條學(xué)科建設(shè)是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的一項根本性戰(zhàn)略任務(wù)，是高校不斷增強辦學(xué)實力、體現(xiàn)辦學(xué)特色、提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平和學(xué)術(shù)地位的重要手段。為了保證學(xué)校學(xué)科建設(shè)計劃的完成和建設(shè)目標的實現(xiàn)，根據(jù)《河北省高等學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)管理辦法》，并結(jié)合我校的具體情況，特制定本管理辦法。第二條學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作的指導(dǎo)思想和基本原則是：以學(xué)科方向為基礎(chǔ)，以學(xué)科隊伍建設(shè)為重點，以人才培養(yǎng)為核心，以科學(xué)研究為載體，以平臺建設(shè)為依托，緊密結(jié)合航天、區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的需求，以應(yīng)用技術(shù)研究為主要發(fā)展方向，走“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的發(fā)展之路，有計劃、分層次、分步驟地重點建設(shè)一批具有一定優(yōu)勢、特色和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科，帶動相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，創(chuàng)造出顯示性成果，整體提升學(xué)校的學(xué)科水平和社會聲譽，并為申報省級重點學(xué)科（含省級重點發(fā)展學(xué)科，下同）和重點實驗室、工程技術(shù)研究中心（或人文社科基地）以及碩士學(xué)位授權(quán)點（含專業(yè)碩士點，下同）奠定良好基礎(chǔ)。第三條學(xué)校學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容：一是學(xué)術(shù)成就，包括培養(yǎng)高素質(zhì)人才、創(chuàng)造高水平研究成果、提供良好的社會服務(wù)；二是學(xué)科建設(shè)水平，包括制定并實施學(xué)科發(fā)展規(guī)劃、凝煉學(xué)科方向、突出學(xué)科特色、匯聚學(xué)科隊伍、爭取科研項目、構(gòu)筑學(xué)科基地。第二章 學(xué)科建設(shè)體系與建設(shè)目標第四條省級以上重點學(xué)科的建設(shè)體系按教育行政部門相關(guān)文件執(zhí)行。校級學(xué)科建設(shè)體系由重點學(xué)科、重點發(fā)展學(xué)科（二者為校級重點學(xué)科序列，簡稱校級重點學(xué)科，下同）和一般學(xué)科組成。第五條省級重點發(fā)展學(xué)科通過建設(shè)，進一步擴大其影響和知名度，取得較高水平的顯示性科研成果，逐步具備申報省級重點學(xué)科的實力，爭創(chuàng)碩士點并為申報省級重點實驗室和工程技術(shù)（研究）中心做準備。第六條校級重點學(xué)科要緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展和航天工業(yè)需要，突出行業(yè)與航天特色，以學(xué)科梯隊建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量和科研水平提高為主要建設(shè)重點，重點突出12個學(xué)科方向，取得較高水平的顯示性科研成果，逐步具備申報省級重點學(xué)科的實力，爭取達到國務(wù)院學(xué)位委員會規(guī)定的碩士點基本條件，積極爭創(chuàng)碩士點并為申報省級重點實驗室和工程技術(shù)（研究）中心做準備。第七條重點學(xué)科建設(shè)實行項目管理（包括項目申報與評審、項目實施、項目中期檢查、項目驗收與評估等），按照省級重點學(xué)科和校級重點學(xué)科兩個層次，進行項目申報與立項建設(shè)。第三章 組織與管理第八條學(xué)科建設(shè)實行學(xué)校、系部和學(xué)科三級管理。形成以學(xué)科為基本單元，縱向行政流暢通、橫向?qū)W術(shù)流活躍的學(xué)科建設(shè)組織構(gòu)架。第九條學(xué)校學(xué)科建設(shè)與管理工作暫由校學(xué)術(shù)委員會負責。主要職責為：審議與協(xié)調(diào)學(xué)科建設(shè)中學(xué)科布局、設(shè)置、建設(shè)及調(diào)整等重要問題；根據(jù)學(xué)校中長期發(fā)展建設(shè)規(guī)劃，審議階段性和年度學(xué)科建設(shè)計劃；審議與學(xué)科建設(shè)有關(guān)的政策、制度，為實現(xiàn)學(xué)科建設(shè)總體目標提供制度保證；根據(jù)高等教育的發(fā)展變化和經(jīng)濟建設(shè)的需要，對學(xué)科建設(shè)的超前性問題進行討論，為學(xué)校提供決策支持；組織重點學(xué)科建設(shè)項目的立項論證、檢查、評估及驗收等工作。學(xué)?？萍继庁撠熑W(xué)科建設(shè)的日常管理工作。第十條各系部行政負責任人應(yīng)將學(xué)科建設(shè)列入本單位重點工作計劃，為本單位學(xué)科建設(shè)的第一責任人，負責本單位的學(xué)科規(guī)劃、建設(shè)與管理工作。主要職責為：組織學(xué)科帶頭人（學(xué)科負責人，下同）、學(xué)術(shù)骨干制定本單位各級重點學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃和年度建設(shè)計劃；組織本單位各級學(xué)科建設(shè)項目的申報；統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)單位內(nèi)各種資源，對學(xué)科建設(shè)中的教學(xué)、科研和社會服務(wù)工作進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、考核；對學(xué)科帶頭人進行提名，督促、檢查本單位學(xué)科建設(shè)計劃的實施；負責本單位學(xué)科建設(shè)經(jīng)費使用的審核與監(jiān)督。第十一條各級重點學(xué)科的具體建設(shè)工作實行學(xué)科帶頭人責任制。學(xué)科帶頭人全面負責本學(xué)科建設(shè)工作的規(guī)劃、組織、實施與協(xié)調(diào)。制定本學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和年度建設(shè)計劃；組建本學(xué)科學(xué)科隊伍、科研團隊；負責實施和完成本學(xué)科建設(shè)項目中各項內(nèi)容，達到建設(shè)目標要求；組織安排本學(xué)科建設(shè)項目接受考核與評估等工作。第四章 申報與評審第十二條省級重點學(xué)科的申報與評審，由學(xué)校根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件的規(guī)定進行推薦。學(xué)校優(yōu)先考慮從校級重點學(xué)科中推薦申報省級重點學(xué)科。第十三條校級重點學(xué)科一般設(shè)在二級學(xué)科，名稱按照教育部1997年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》確定。第十四條校級重點學(xué)科建設(shè)項目的申報與評審程序：（一）由學(xué)科帶頭人填寫《北華航天工業(yè)學(xué)院重點（發(fā)展）學(xué)科建設(shè)項目申報書》，經(jīng)系部學(xué)術(shù)分委員會審議通過后，向科技處提出申請，同時提交有關(guān)證明材料的復(fù)印件（原件備查）；（二）科技處對申報材料進行規(guī)范性審查，主要就學(xué)科建設(shè)目標、內(nèi)容及建設(shè)經(jīng)費預(yù)算的合理性進行審查。視需要與否，可將審查意見反饋到學(xué)科所在系部，由學(xué)科帶頭人根據(jù)預(yù)審意見做出必要的修改；（三）校學(xué)術(shù)委員會在聽取學(xué)科帶頭人答辯的基礎(chǔ)上，對通過預(yù)審的重點學(xué)科建設(shè)項目進行評審，評審的主要內(nèi)容有：申請項目的學(xué)科現(xiàn)有水平、研究方向和建設(shè)目標是否合理、建設(shè)內(nèi)容能否實現(xiàn)、建設(shè)經(jīng)費預(yù)算的合理性等，并據(jù)此做出是否同意立項的意見；（四）通過校學(xué)術(shù)委員會評審的重點學(xué)科建設(shè)項目，經(jīng)校長辦公會審定通過后，由學(xué)校發(fā)文確認并正式立項建設(shè)。第十五條校級重點學(xué)科建設(shè)項目的申報條件：（一）有2個及以上穩(wěn)定、具有一定優(yōu)勢及特色的研究方向，與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展及行業(yè)緊密結(jié)合，符合學(xué)校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展總體規(guī)劃；（二）具有德才兼?zhèn)?、學(xué)術(shù)造詣較深、治學(xué)嚴謹，有較強承接科研項目能力和學(xué)術(shù)組織管理能力，有較好的學(xué)術(shù)成果積累的學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人，一般應(yīng)在57歲以下，受聘教授職務(wù)，或具有博士學(xué)位受聘副教授職務(wù)；（三）學(xué)科隊伍應(yīng)至少有10名以上教師，有一批研究能力較強的優(yōu)秀中青年學(xué)術(shù)骨干，學(xué)術(shù)梯隊的職稱、學(xué)歷、學(xué)緣和年齡結(jié)構(gòu)合理；（四）基本具備學(xué)科發(fā)展需要的實驗室和科研工作條件,具有良好的國際合作和交流基礎(chǔ)，在穩(wěn)定的研究方向上，有一定數(shù)量和質(zhì)量的省級科研項目、成果和高水平學(xué)術(shù)論文；（五）承擔本科生或研究生的培養(yǎng)任務(wù)，能開出本科生的主要課程，能結(jié)合實際開展教學(xué)改革和教學(xué)研究，有較高的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，有省級以上教學(xué)成果獎；（六）有完整的本單位學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。第十六條根據(jù)新興、交叉學(xué)科發(fā)展動態(tài)，結(jié)合我校實際所組建的新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)項目，并在省內(nèi)有競爭力、具有行業(yè)特色的，學(xué)校將予以重點扶持。第十七條 校級重點學(xué)科建設(shè)項目的申報與評選工作一般三年進行一次。第五章 項目實施與配套措施第十八條各立項建設(shè)重點學(xué)科應(yīng)在正式下文確認的1個月內(nèi)，依據(jù)申報書中內(nèi)容，制定詳盡的學(xué)科建設(shè)項目規(guī)劃（規(guī)劃時間與項目周期相同）和年度建設(shè)計劃（填寫北華工業(yè)學(xué)院學(xué)科建設(shè)項目任務(wù)書），由所在系部審核同意后，報科技處審批。建設(shè)規(guī)劃與年度計劃的主要內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)術(shù)隊伍、科研研究、人才培養(yǎng)、實驗室和圖書資料、學(xué)術(shù)交流等方面的建設(shè)目標、內(nèi)容、擬采取措施、預(yù)期顯示性成果以及經(jīng)費使用計劃。第十九條立項建設(shè)重點學(xué)科的項目規(guī)劃和年度建設(shè)計劃獲得學(xué)校批準后，作為項目實施依據(jù)，其內(nèi)容一般不得變更。因?qū)嵤┻^程中遇到未預(yù)見情況而確需變更的，須由學(xué)科帶頭人提出書面申請，經(jīng)本單位行政負責人同意后，報科技處審批。第二十條學(xué)科建設(shè)項目的實施以學(xué)術(shù)團隊為基礎(chǔ)。學(xué)科帶頭人應(yīng)帶領(lǐng)本學(xué)科創(chuàng)建1—2個相對穩(wěn)定且具有明顯特色的科研團隊，學(xué)校鼓勵跨學(xué)科、跨系部組建學(xué)科梯隊、聯(lián)合共建公共研究平臺，充分整合符合學(xué)科研究方向的專業(yè)技術(shù)人員等資源。第二十一條在學(xué)科建設(shè)過程中產(chǎn)生的科技成果，按國家有關(guān)規(guī)定組織鑒定，并進行成果登記。成果所有權(quán)、使用權(quán)、專利權(quán)歸學(xué)校，成果可按規(guī)定申報各級成果獎勵。第二十二條學(xué)校及有關(guān)職能部門在人才引進、職稱評聘、進修培訓(xùn)、科研立項、學(xué)術(shù)