模擬求職大賽策劃書[范文](已修改)
2025-10-08 20:40 本頁面
【正文】 第一篇：模擬求職大賽策劃書[范文]交通運輸工程學院2008級模擬求職大賽策劃書一、活動名稱：交通運輸工程學院2008級模擬求職大賽二、活動目的：給2008級同學提供一個模擬求職的平臺，在模擬求職的過程中，完善自己的簡歷，學習求職禮儀，彌補求職空白，提高自己的素質(zhì)，鍛煉同學們的綜合能力。三、活動主題厲兵秣馬為求職，突出重圍勇奪魁。四、活動時間：初賽：2011年5月17日14：00決賽：待定五、初賽、決賽地點：初賽：工科二樓B301，B302決賽：待定六、參賽對象：長沙理工大學交通運輸工程學院2008級學生七、活動時間及流程本次比賽分為初賽和決賽。初賽:參賽者在5月16號前在各班班長處報名，并將個人簡歷一式三份上交給班長，各班以班為單位在5月16號19:00到20:00，將參賽者組成若干臨時小組，討論給定的問題，并作出決策。每個小組指定一名評委老師，評委老師審核參賽者的個人簡歷，觀察每個參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個要素評分，從而對應試者的能力，素質(zhì)水平作出判斷，從中篩選出報名人數(shù)的30%進入決賽。決賽：經(jīng)過初賽留下來的同學，根據(jù)抽簽順序，逐個上臺，進行第二輪面試。面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺后正對嘉賓坐下。先進行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為PASS選手，由放倒瓶子的嘉賓說明PASS原因，即對選手面試的失誤進行點評。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開始提問，選手回答提問。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否PASS該選手。對答時間為5分鐘。堅持到最后的選手為求職成功者。八、比賽宣傳網(wǎng)絡宣傳：活動前期我們將通過交通青年博客，校內(nèi)網(wǎng)，進行宣傳，并實時跟進活動進程。校園宣傳：海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。（1）初期：宣傳重點時期，為了盡量的達到全面宣傳的效果。在此期間我們的宣傳以噴繪，橫幅，海報為主，內(nèi)容以對活動介紹為主。，放在學生活動人流量最大的地方，目的在于烘托氣氛，激發(fā)同學們的積極性及關注活動的熱情；并在學校張貼活動的宣傳海報，使同學們了解；同時在學校人流量最大地方懸掛橫幅。（2）后期：通過對于活動的總結(jié)，宣傳本次活動。并以海報的形式公布本次大賽的獲獎 名單。九、評分細則：初賽：無領導小組討論題目的評分標準和評分規(guī)則（見附件）十、獎項設置：優(yōu)秀簡歷”獎5名，“優(yōu)秀禮儀”獎3名，“面試達人”3名交通運輸工程學院團總支學生會０８級分會２０１１年５月第二篇：模擬求職大賽策劃書一、【活動背景與活動目的】隨著現(xiàn)在全國高校的擴招，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當前大學生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和針對性的準備，對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確。為了讓同學們了解就業(yè)的嚴峻形勢，加強就業(yè)指導力度，引導創(chuàng)新就業(yè)，特擬辦模擬求職，以提高大學生就業(yè)技巧，提升社會競爭力。通過該活動，使學生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應對就業(yè)競爭，達到實現(xiàn)學生自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。二、【活動可行性分析】（一），使企業(yè)在大學生當中樹立良好的形象，擴大企業(yè)對社會影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。（二），找
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