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八年級歷史下冊第12課民族團(tuán)結(jié)與民族區(qū)域自治教案華東師大版(已修改)

2024-10-13 12:52 本頁面
 

【正文】 第一篇:八年級歷史下冊 第12課 民族團(tuán)結(jié)與民族區(qū)域自治教案 華東師大版第12課 民族團(tuán)結(jié)與民族區(qū)域自治【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:民族平等、民族團(tuán)結(jié)的民族政策;民族區(qū)域自治制度;少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。我國少數(shù)民族的分布特點(diǎn)以及實(shí)行民族區(qū)域自治的重要意義。過程與方法:運(yùn)用對比分析法培養(yǎng)學(xué)生了解我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識和理解我國各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助,因地制宜發(fā)展生產(chǎn)和文化,促進(jìn)各民族共同發(fā)展與進(jìn)步是繁榮中華民族的康莊大道?!窘虒W(xué)要點(diǎn)】重點(diǎn):民族區(qū)域自治制度是我國政府為解決民族問題而實(shí)行的一項(xiàng)基本政治制度。難點(diǎn):處理好民族問題對維護(hù)國家統(tǒng)一、發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的重大意義?!緦?dǎo)入新課】復(fù)習(xí)上一課時(shí)重點(diǎn)知識。導(dǎo)入:請問我們班有沒有少數(shù)民族同學(xué)?(若有的話,請其介紹民族成分)中國除了漢族以外,還有 55 個(gè)少數(shù)民族。中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家?!拘抡n探究】一、民族平等與民族團(tuán)結(jié):大雜居、小聚居。:民族平等、民族團(tuán)結(jié)。具體表現(xiàn):(從政治、文教、習(xí)俗、經(jīng)濟(jì)方面引導(dǎo)學(xué)生分析)⑴保障少數(shù)民族平等參與國家政治生活。⑵尊重和保護(hù)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰。⑶保護(hù)少數(shù)民族各具特色的民族文化。⑷既反對大漢族主義,也反對地方民族分裂主義。:維護(hù)和促進(jìn)了各民族和睦相處、共同繁榮進(jìn)步的良好關(guān)系。二、民族區(qū)域自治制度:是指在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下(前提),各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán),由少數(shù)民族人民當(dāng)家作主,自己管理本民族的內(nèi)部事務(wù)。⑴3級:分自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)。⑵5個(gè)省級自治區(qū):內(nèi)蒙古(新中國成立前設(shè)立)、新疆、廣西、寧夏、西藏。⑴保障了少數(shù)民族當(dāng)家作主的自治權(quán)利。⑵維護(hù)了國家的統(tǒng)一。⑶有利于把國家的方針、政策同少數(shù)民族地區(qū)的具體實(shí)際結(jié)合起來。⑷有利于把國家的發(fā)展同少數(shù)民族的發(fā)展結(jié)合起來,發(fā)揮各方面的優(yōu)勢。三、各民族共同繁榮 :⑴有計(jì)劃地在中西部地區(qū)安排一些重點(diǎn)工程。⑵調(diào)整少數(shù)民族地區(qū)單一的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)。⑶十一屆三中全會后,國家加大了對少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)投入,加快了少數(shù)民族地區(qū)對外開放的步伐。:到20世紀(jì)90年代,全國80%以上的少數(shù)民族地區(qū)解決了溫飽問題。民族地區(qū)的工商業(yè)、交通、通訊以及文化教育、衛(wèi)生事業(yè)都有了很大的發(fā)展。【總結(jié)鞏固】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解我國實(shí)行的民族平等、民族團(tuán)結(jié)政策和民族區(qū)域自治制度是成功的,合乎國情,順乎民心,具有強(qiáng)大的生命力。中國各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系必將進(jìn)一步鞏固和發(fā)展?!菊骖}訓(xùn)練】我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,中華民族大家庭的成員共有(D)A、5個(gè)B、31個(gè)C、55個(gè)D、56個(gè)我國各民族在長期的歷史發(fā)展過程中形成的分布格局是(A)A、大雜居、小聚居 B、小雜居、大聚居C、小雜居、小聚居 D、大雜居、大聚居新中國成立后,黨和政府實(shí)行的民族政策是(A)A、民族平等、民族團(tuán)結(jié) B、民族大融合 C、民族大雜居 D、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)中國政府為解決民族問題而采取的基本政治制度是(B)A、民族團(tuán)結(jié)B、民族區(qū)域自治C、民族大雜居D、民族共同繁榮我國設(shè)立的省級民族自治區(qū)共有(D)A、10個(gè)B、8個(gè)C、6個(gè)D、5個(gè) (C) %以上的少數(shù)民族地區(qū)解決了溫飽問題是在(D)A、20世紀(jì)50年代B、20世紀(jì)60年代 C、20世紀(jì)80年代 D、20世紀(jì)90年代下列不符合“民族平等、民族團(tuán)結(jié)”這一政策的是(D)A、既反對大民族主義又反對地方民族分裂主義 B、保護(hù)少數(shù)民族各具特色的民族文化 C、尊重和保護(hù)少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰 D、少數(shù)民族必須學(xué)習(xí)漢語第二篇:歷史:第12課民族團(tuán)結(jié)與民族區(qū)域自治導(dǎo)學(xué)案(華東師大版八年級下) 中考資源網(wǎng)第12課 民族團(tuán)結(jié)與民族區(qū)域自治內(nèi)容提要一、我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,在長期的歷史發(fā)展過程中,各民族形成了大雜居、小聚居的分布格局。新中國成立后,黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)的民族政策。我們既要反對大民族主義,也要反對地方民族分裂主義,極大地維護(hù)和促進(jìn)各民族和睦相處、共同繁榮進(jìn)步的良好民族關(guān)系。二、民族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治是指在國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán),由少數(shù)民族人民當(dāng)家作主,自己管理本民族的內(nèi)部事務(wù)。1947年,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,內(nèi)蒙古自治區(qū)成立。這是中國第一個(gè)省級少數(shù)民族自治地方。新中國成立后,又陸續(xù)設(shè)立了新疆、廣西、寧夏、西藏4個(gè)省級民族自治區(qū)。三、各民族共同繁榮新中國成立后,特別是十一屆三中全會后,國家加大了對少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)投入,加快了少數(shù)民族地區(qū)對外開放的步伐,使少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機(jī)。到20世紀(jì)90年代,全國80%以上的少數(shù)民族地區(qū)解決了溫飽問題。導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識 了解掌握各民族分布特點(diǎn)、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用民族團(tuán)結(jié)的概念:各民族在社會生
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