【總結(jié)】執(zhí)教:湖南省桂陽縣蒙泉學(xué)校唐興偉正方形圖形邊角對角線對稱性平行四邊形矩形菱形請你完成平行四邊形、矩形和菱形的性質(zhì)表對邊平行且相等對邊平行且相等對角相等四個角都是直角對角相等兩條對角線互相
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】第26講┃矩形、菱形、正方形第26講┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1矩形矩形定義有一個角是________的平行四邊形叫做矩形矩形的性質(zhì)對稱性矩形是一個軸對稱圖形,它有兩條對稱軸矩形是中心對稱圖形,它的對稱中心就是對角線的交點(diǎn)定理(1)矩形的四個角都是
2025-07-20 08:41
【總結(jié)】矩形、正方形、菱形的幾何性質(zhì)1、矩形的兩條對角線的夾角是60°,一條對角線與矩形短邊的和為15,那么矩形對角線的長為_______,短邊長為_______.2、一個矩形周長是12cm,對角線長是5cm,那么它的面積為_______________3、在△ABC中,AM是中線,BAC=,AB=6cm,AC=8cm,那么AM的長為____________
2025-03-25 06:34
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程.在簡單的操作活動和說理過程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動探究習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡單的說理活動中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡單說理過程中,發(fā)展學(xué)生的推理能力,使
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】正方形數(shù)學(xué)八年級(下冊)請同學(xué)們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。-------正方形正方形的定義有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形(spuare)。正方形矩形實(shí)驗(yàn)與觀察一:折疊矩形紙片大家談?wù)務(wù)叫?/span>
2024-11-30 11:09
【總結(jié)】菱形的判定A卷一、選擇題1.下列四邊形中不一定為菱形的是()A.對角線相等的平行四邊形B.每條對角線平分一組對角的四邊形C.對角線互相垂直的平行四邊形D.用兩個全等的等邊三角形拼成的四邊形2.四個點(diǎn)A,B,C,D在同一平面內(nèi),從①AB∥CD;②AB=CD;③AC
2024-11-30 21:55
【總結(jié)】DOBCAADBC矩形、菱形、正方形(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):形的中心對稱性,掌握矩形的概念、角、對角線三個方面歸納矩形的性質(zhì)重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確地應(yīng)用矩形的性質(zhì)解決問題學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是()A、對角相等
2024-12-08 00:20
【總結(jié)】12OCBDABACDADBCFE矩形、菱形、正方形(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)展自己的探究意識和有條理的表達(dá)能力用四邊形是矩形的條件解決問題重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確地應(yīng)用四邊形是矩形的條件解決問題學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、下列說法正確的是(
【總結(jié)】DACFOEB矩形的判定A卷一、選擇題1.矩形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是()A.對角相等B.對邊相等C.對角線相等D.對角線互相垂直2.下列敘述中能判定四邊形是矩形的個數(shù)是()①對角線互相平分的四邊形;②對角線相等的四邊
2024-11-15 00:55
【總結(jié)】甲廠乙廠丙廠圖2505126102030405060圖1甲40%乙40%丙平均數(shù)(乘車、步行、騎車)的人數(shù)分布直方圖和扇形圖.(1)求該班有多少名學(xué)生;(2)補(bǔ)上人數(shù)分布直方圖的空缺部分;(3)若全年級有800人,
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】矩形的習(xí)題精選一、性質(zhì)1、下列性中,矩形具有而質(zhì)平行四邊形不一定具有的是()A、對邊相等B、對角相等C、對角線相等D、對邊平行,∠AOD=130°,則∠ACB=__,兩條對角線的一個交角為60°,則矩形的周長為______,如果四個小三角形的周長的和是86cm,對角線是13cm,那么矩形的周長是__
2025-06-25 11:59
【總結(jié)】正方形(一)教學(xué)目標(biāo):1.探索并掌握正方形的概念及其特殊的性質(zhì)。2.學(xué)會識別正方形。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn):正方形特殊特征與性質(zhì)的探索過程。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)學(xué)說理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備:正方形紙張、剪刀。教學(xué)過程
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】矩形、菱形、正方形1.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是()A.對角線互相垂直B.對角線互相平分C.對角線相等D.對角線平分一組對角2.下列判斷中正確的是()A.四邊相等的四邊形是正方形B.四角相等的四邊形是正方形C.對角線互相垂直的平行四邊形是
2024-12-03 05:29
【總結(jié)】臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)矩形、菱形、正方形臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)平行四邊形矩形菱形正方形臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級中學(xué)項(xiàng)目四邊形
2025-06-21 08:52
【總結(jié)】正方形如圖,BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O對稱的圖形.DOCBA(1)A、B、C的對應(yīng)點(diǎn)分別是什么?(2)△ABC可通過怎樣的變換得到△ACD?(3)從對稱性看,四邊形ABCD是什么圖形?正方形實(shí)際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點(diǎn)旋
2024-11-19 10:55