【總結(jié)】長方形正方形冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、正方形的過程,體會面與體的聯(lián)系與區(qū)別。,并知道名稱。、正方形在日常生活中的廣泛應(yīng)用,讓同學(xué)們感受身邊的數(shù)學(xué)。、思維能力和協(xié)作能力。小組合作:請你用你需要的工具來研究長方形邊和角的特征!長方形長方形
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】看下面圖片:矩形上次更新:2021年1月4日星期一第五節(jié)矩形菱形矩形定義有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形.矩形根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),矩形的各角是多少度?思考矩形性質(zhì)定理1矩形的四個角都是直角.思考若把矩形定義改為“矩形是等角的平行四邊形”可不可以?
2024-11-28 00:29
【總結(jié)】20.4正方形的判定知識樹教學(xué)目標(biāo):1.掌握正方形的判定方法.2.通過運用正方形的判定解題,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和觀察能力.3.通過正方形有關(guān)知識的學(xué)習(xí),感受完美的正方形的圖形美和語言美教學(xué)重點:正方形的判定方法.教學(xué)難點:正方形判定方法的應(yīng)用.教材分析:正方形的判定方法是在學(xué)習(xí)了矩形和菱形之后進(jìn)行的,學(xué)生
2024-11-18 18:51
【總結(jié)】矩形教學(xué)目標(biāo)透視?讓學(xué)生利用木制的平行四邊形,動手探索矩形的定義,以及和平行四邊形的聯(lián)系與區(qū)別;?會用矩形的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計算;?培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力自學(xué)能力、計算能力、邏輯思維能力;?在教學(xué)中滲透事物總是相互聯(lián)系又相互區(qū)別的辨證唯物主義觀點。重點、難點透視:矩形的識別方法的掌握和靈活運用。教學(xué)流
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):、應(yīng)用正方形面積公式的過程。,會計算正方形的面積。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)環(huán)保的意識。我們上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)過面積和面積單位.請問:1、什么叫面積?常用的面積單位有哪些?引入2、什么是1平方厘米?1平方分米的正方形邊長是多少?
2024-11-29 05:24
【總結(jié)】三菱越野汽車欣賞菱形(2)菱形的判定方法:?一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;AB=BCABCD□ABCDABCD菱形ABCDAB=BC□ABCD四邊形ABCD是菱形菱形的判定方法:?對角線互相垂直的平行四邊形是菱形
2024-11-19 01:01
【總結(jié)】正方形【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握正方形的概念2、經(jīng)歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程,了解正方形與矩形、菱形的關(guān)系3、掌握正方形的性質(zhì)4、掌握正方形的判定5、進(jìn)一步加深對特殊與一般的認(rèn)識【教學(xué)重點、難點重點:正方形的性質(zhì)與判定.難點:正方形與矩形、菱形、平行四邊形的概念之間的聯(lián)系.【教學(xué)過程
2024-12-09 06:17
【總結(jié)】正方形同步練習(xí)【知識盤點】1.我們把有一組鄰邊_______,并且有一個角是_______的_________的叫做正方形.2.正方形既是特殊的________,又是特殊的_________,所以它同時具有______和________的性質(zhì).(1)正方形的四個角_______,四條邊________;
2024-12-04 17:13
【總結(jié)】(冀教版)三年級數(shù)學(xué)上冊長方形和正方形周長(二)一、填空。21厘米,寬15厘米,周長是()厘米。48厘米,長是14厘米,寬是多少厘米?11厘米,寬6厘米的長方形分成一個正方形和一個長方形,小長方形的長是()厘米,寬()厘米,周長是()厘米。小正方形的周長是()。
2024-12-03 07:17
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步理解和掌握周長的計算方法,使本單元的知識系統(tǒng)化。象能力。,一絲不茍的良好的學(xué)風(fēng)。長方形周長=(長+寬)×2正方形周長=邊長×47×4=28(米)答:這個正方形的周長是28米。30
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】正方形的判定同步練習(xí)目標(biāo)與方法1.根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形與正方形之間的關(guān)系,歸納出正方形的判定定理.2.能運用正方形的判定定理進(jìn)行簡單的計算與證明.3.能運用正方形的性質(zhì)定理與判定定理進(jìn)行比較簡單的綜合推理與證明.4.在探究與證明正方形判定定理的過程中,進(jìn)一步體會一般與特殊的辯證關(guān)系,提
2024-12-02 23:48
【總結(jié)】正方形、矩形、菱形以及平行四邊形四者之間的關(guān)系:有一組鄰邊相等且有一個角是直角(1)(2)(3)(4)平行四邊形矩形菱形正方形①有一個角是直角的平行四邊形②有三個角是直角的四邊形③對角線相等的平行四邊形①有一組鄰邊相等的平行四邊形②四條邊都相等的四
2024-11-06 12:48
【總結(jié)】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊長方形和正方形教學(xué)目標(biāo):?、正方形的過程,體會面與體的聯(lián)系與區(qū)別。?,并知道名稱。?、正方形在日常生活中的廣泛應(yīng)用,感受身邊的數(shù)學(xué)。長方形請說出幾號圖形是長方形。1345正方形長方形正方形1.沿虛線折一折
2024-12-13 19:48
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊長方形和正方形的面積計算學(xué)習(xí)目標(biāo)、描述、討論的活動中,經(jīng)歷探索長方形和正方形面積公式的過程。,會計算它們的面積。6厘米4厘米6厘米6×4=24(平方厘米)計算出下列圖形的面積:6106(單位:厘米