【總結(jié)】摩擦力習(xí)題精選姓名班別學(xué)號(hào):(1)關(guān)于摩擦力,下列說法中錯(cuò)誤..的是()A滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)B在相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小C在任何情況下摩擦力總是有害的D輪胎上有凹凸
2024-12-05 11:11
【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和一、選擇有14條對(duì)角線,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()()°°0°°()°°°°2倍
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)下表是小張2021年7-12月電話費(fèi)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)你幫我算一算:平均每月花費(fèi)了多少元電話費(fèi)?2021年7-12月電話費(fèi)用統(tǒng)計(jì)表月份789101112電話費(fèi)(元)(一)算術(shù)平均數(shù)問題情景一般地,對(duì)
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的集中程度平均數(shù)(1)[教學(xué)目標(biāo)]1.知道算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的意義,會(huì)求—組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).2.能說出“權(quán)”的差異對(duì)平均數(shù)的影響,算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別,并能利用它們解決,—些實(shí)際問題,進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的能力[教學(xué)過程(第一課時(shí))]1.情境
2024-12-08 21:14
【總結(jié)】說到平均數(shù),你都知道關(guān)于它的的哪些知識(shí)?某百貨公司連續(xù)6天的商品銷售額(萬元)為:40,25,30,42,38,35,則其平均每天銷售額為____萬元日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一:一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把叫做這n個(gè)數(shù)的
2024-12-08 15:16
【總結(jié)】平均數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、加深對(duì)加權(quán)平均數(shù)的理解2、會(huì)根據(jù)頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù),從而解決一些實(shí)際問題3、會(huì)用計(jì)算器求加權(quán)平均數(shù)的值過程與方法經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用過程,體驗(yàn)和理解統(tǒng)計(jì)的基本思想,學(xué)會(huì)頻數(shù)分布表中應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀樂于接觸社會(huì)環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息,了解數(shù)學(xué)對(duì)促進(jìn)社
2024-11-19 09:37
【總結(jié)】一.本周教學(xué)內(nèi)容:反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.能夠?qū)懗鰧?shí)際問題中反比例關(guān)系的函數(shù)解析式,從而解決實(shí)際問題。2.用描點(diǎn)法畫出反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)k?0時(shí),雙曲線的兩支在一、三象限;當(dāng)k?0時(shí),雙曲線的兩支在二、四象限,雙曲線是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱圖形,這一點(diǎn)在作圖時(shí)很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析
2024-12-05 02:55
【總結(jié)】一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若m?3為二次根式,則m的取值為()A.m≤3B.m<3C.m≥3D.m>32.下列式子中二次根式的個(gè)數(shù)有
2024-12-01 04:13
【總結(jié)】中位數(shù)與眾數(shù)當(dāng)年為了迎接2020年奧運(yùn)會(huì),某單位舉辦了英語培訓(xùn)班。100名職工在一個(gè)月內(nèi)參加英語培訓(xùn)的次數(shù)如圖1:
2024-11-15 20:18
【總結(jié)】平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù)一.填空題1.數(shù)據(jù)-1,2,3,5,1的平均數(shù)與中位數(shù)之和是__________.2.平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)________的一個(gè)特征數(shù).3.用中位數(shù)可以表示一組數(shù)據(jù)的__________.[4.用眾數(shù)可以表示一組數(shù)據(jù)的__________.5.若數(shù)據(jù)10,12,9,-1,4,8,10,12,x的眾數(shù)
2024-11-15 02:08
【總結(jié)】平行四邊形同步測(cè)試一、填空10cm長(zhǎng)的一根鐵絲圍成一個(gè)平行四邊形,使它的長(zhǎng)邊與短邊的比為3:2,則這個(gè)平行四邊形的四個(gè)邊長(zhǎng)分別為_____________________?!魽BCD的對(duì)角線AC,BD交于O,若△AOB得面積是3,則S□ABCD=_________。,在□ABCD中,DB=DC,∠C=70°
【總結(jié)】、中位數(shù)和眾數(shù)的選用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:讓學(xué)生接觸并解決一些社會(huì)生活中問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),重視和提高學(xué)生的理解水平。過程與方法:根據(jù)不同的問題情景,選擇合理的統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行分析決斷,在問題解決過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力;情感、態(tài)度與價(jià)值觀:提供適當(dāng)?shù)膯栴}情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,在合作學(xué)
2024-11-18 21:43
【總結(jié)】八年級(jí)物理(下)第八章力一、力彈力一、選擇題1.一個(gè)物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中,正確的是()A.地面受到向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變,物體沒有發(fā)生形變B.地面受到向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變C.物體受到向上的彈力是因?yàn)榈孛婧臀矬w都發(fā)生形變D.物體受到向上的彈
2024-12-04 18:37
【總結(jié)】姚明怒扣姚明怒吼小巨人旱地拔蔥莫科搶籃板奮力拼搏一夫當(dāng)關(guān)內(nèi)線的競(jìng)爭(zhēng)姚明以一敵三尋找空當(dāng)傳球朱芳雨在比賽中爭(zhēng)搶雙方爭(zhēng)球鐵爪鷹勾
2024-12-08 12:19
【總結(jié)】矩形班級(jí):__________姓名:__________一、判斷題1.矩形的對(duì)角線互相平分.()2.矩形的對(duì)角線互相垂直.()3.對(duì)角線相等的四邊形是矩形.()4.矩形具有平行四邊形的一切性質(zhì).()5.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形.()二、填空題1.如圖
2024-12-05 15:36