小學(xué)語文五年級教案——草原教學(xué)設(shè)計之二(已修改)
2025-10-02 01:48 本頁面
【正文】 小學(xué)語文五年級教案——《草原》教學(xué)設(shè)計之二 一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課?！ 。甭牳枨睹利惖牟菰业募摇?，多媒體課件展示草原的美麗風(fēng)光和人土風(fēng)情的畫片，請學(xué)生談?wù)動^后的感受。（放課件，聽歌曲） 聽了歌曲《美麗的草原我的家》，欣賞著草原美麗的畫面，此時你有什么想法？ ?。舶鍟n題，指名讀課題。（板書課題） 今天，讓我們隨著作家一起走進草原，齊讀課題。 二、質(zhì)疑問難，了解學(xué)情?！ ∵^渡：在預(yù)習(xí)課文中，大家知道了這篇課文描寫的是著名的作家老舍先生，第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時的所見所聞。 ?。弊x了文章題目，你想了解哪些內(nèi)容？也可以把預(yù)習(xí)課文中不明白的問題提出來?！ 。步處熾S時梳理學(xué)生提出的問題。（課件展示） 三、自學(xué)課文，合作探究?！ 。睅е约禾岢龅膯栴}，用自己喜歡的方式朗讀課文?！ ∫⒁庖贿呑x，一
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1