【正文】 第一篇：高三班主任工作經(jīng)驗交流三年磨一劍，臨門最關(guān)鍵我今年帶的是高三三班，這個班級今年參加高考72人，18人過了一本線，71人過了本科線，這個班級經(jīng)歷了很多，從組建后的標準化班集體，到經(jīng)歷病魔的摧殘，先后有四十多人次住院或者吃藥，最后鳳凰涅槃考出來應(yīng)有的水平，用班級同學(xué)的一句話說：“我們是個傳奇，長大后要拍一部電影，來紀念我們?nèi)?！”想要一個班級成功，良好的年級環(huán)境是少不了的，我有幸就待在這樣一個和諧上進有進取心的集體。有這樣一個優(yōu)秀的大集體，你個人想不努力都不行，就像動車一樣，高速運轉(zhuǎn)起來，想停也停不下來。首先：優(yōu)秀年級氛圍。2011年年級組建以來，我們年級在辛校長的帶領(lǐng)下，不斷努力，不斷創(chuàng)新，年級呈現(xiàn)出蓬勃向上催人奮進的氛圍。在分科之后先進行了培優(yōu)和作業(yè)考試化兩項創(chuàng)新，高三之前讓尖子生都做了一遍五三。每次班主任會大家認真商討年級問題，制定出方針后大家認真執(zhí)行就行了，所以高一高二時在這個年級是不用很動腦子的，因為年級已經(jīng)告訴你怎么做了，省了很多心，所以在這個年級做班主任很輕松的，大政方針已經(jīng)制定好，會告訴你怎么做的。進入高三后老師們在辛校長的帶領(lǐng)下幾乎沒有休息過，加班加點毫無怨言，這些都保證了年級的成功，有了大集體的成功，班級也容易成功！其次：優(yōu)秀教師團隊。這個班級三年來老師變動比較大，每個老師在班級都給班級帶來了正能量，尤其是進入高三后，每一位老師都竭盡全力的帶這個班級，因為都知道這個班級經(jīng)歷了困難功課拉下來很多。在這里尤其感謝三班的所有老師（張麗雪，張德勝，喬香娜，相桂香，馬合國），尤其是馬合國老師當時還有三個班級的課，在學(xué)生出院后冒著危險給學(xué)生補課。真的很感謝三班的每一位老師對孩子們不離不棄，冒著被傳染疾病的危險堅持給學(xué)生上課，我真的是很感動，學(xué)生們也很感恩。進入高三后李靜老師和劉麗老師又加入三班教師團隊，兩位老師也是從基礎(chǔ)開始做起，一點一點的去給學(xué)生補拉下的功課。用班級同學(xué)的話說六位老師各具特色，張麗雪老師抑揚頓挫的講課讓語文課堂變的優(yōu)美，德勝先生和我們一起讀題然后出答案，讓我們敬佩無比也讓我們對數(shù)學(xué)興趣無窮，喬姐和同學(xué)們無比親近，高考前夕主動公布自己的電話號碼，隨時供大家咨詢問題，還大膽邀請同學(xué)吃飯，為同學(xué)減輕壓力，在最后時刻只要有空就會往班上轉(zhuǎn)，讓大家詢問問題，并且談心，很像我們的親姐姐！政治老師李靜集睿智感性于一身，讓我們的政治課堂生動有趣，地理老師像知心姐姐一樣，教給我們知識的同時，也不斷教育我們，在我們放松的同時鞭策我們，還有每天堅持在操場上跑操的辛校長，三年如一日，作為年級長她真的起到了榜樣帶頭作用！和這么多優(yōu)秀教師搭伴是我的榮幸，真的很感謝你們！再次，同層次班主任和諧良性競爭。在一樓我們?nèi)齻€班主任，在每一次大的考試之后都能在一起分析一下各自班級的得失，考的好了會有一定高興，考不好了暗下決心下次改變。在討論的我們?nèi)齻€會告訴另外兩個各班級存在的問題，以及自己碰到這樣的問題如何處理，大家在這種良性競爭中不斷進步，不斷提高，所以在這里我們?nèi)齻€競爭中也很快樂。張麗雪老師教著三班的語文課，她總能發(fā)現(xiàn)一些我作為班主任看到不到的問題，學(xué)生也有一些心里話愿意和張老師交流，張老師也及時把學(xué)生的思想動態(tài)反饋給我，讓我加強了對學(xué)生的了解。王老師我們是鄰居，他站在后門看我們班級存在的問題，看的也非常清楚。另外我們?nèi)齻€人的興奮點也不一樣，我喜歡早上早起，王老師喜歡中午不睡，張老師不定時的在學(xué)生休息時抽查一下，我們幾乎實現(xiàn)了對學(xué)生學(xué)習(xí)時間的全天候監(jiān)控?？梢韵嗷パa充，真的很懷念三位在一起并肩作戰(zhàn)的日子！良好的集體氛圍會促使人成功，但是個人的努力也是不可缺少的，關(guān)于帶班我也有一些個人的思考，尤其是高考前最后一個階段，用心做好每一件事兒這樣才能在高考的時候集中爆發(fā)，下面我說一點個人的思考，當然僅僅是個人思考，僅供參考！首先，目中有人。學(xué)生是一個個鮮活的個體，都是有思想想得到管理者認可并且取得成功的人，所以一定要尊重學(xué)生個性，在后期一定要因人而異訂定出具體的談話內(nèi)容、教育策略。比如說高考前半個月學(xué)生作息需要調(diào)整，有三個同學(xué)遲到，其中一個叫某某某，一個叫莫某某以及另外一個男生，遲到了，按班級規(guī)矩，我看著圍著高三教學(xué)樓和實驗樓跑十圈，我看了兩圈后，去了趟辦公室，再下來時一個同學(xué)說已經(jīng)九圈了，剩一圈，然后兩個同學(xué)一起下了，只有黃黃同學(xué)還在跑，我數(shù)著又跑了五圈，當時我就覺得不對，另外兩個同學(xué)肯定偷懶了，而黃同學(xué)這個同學(xué)很多領(lǐng)導(dǎo)老師都知道，倔，不服管教，不是老師能駕馭了的那類學(xué)生，我就在他跑結(jié)束問：他們是不是沒跑夠，一開始他還支支吾吾不愿說，高中男孩子都不愿意告狀，后來說可能吧，我說肯定沒跑完，你為什么不和他們一起下呢？他說：錯了就是錯了，遲到了就該受罰，我不會偷懶！我一聽，不錯，就說，有時候我不喜歡你做事的風(fēng)格，但是這一點我喜歡，錯就是錯，敢于承擔，不弄虛作假，這性格和學(xué)習(xí)方式保持下去，高考能成功！看他滿頭大汗也沒有埋怨的就進班了。之后我就找到姚同學(xué)，他是班級最小的孩子，才16歲，先猛夸一陣，這段很努力，成績進步很大，但是我知道這孩子不是很有主見的人，易受人影響，就問，是不是有人讓你一起騙老師，我知道你們這個年齡朋友說話不好意思拒絕，在朋友面前講義氣可以，但是也得有規(guī)矩，老師理解你，但是你騙老師不太好吧？他不好意思的低下了頭，我說這怎么辦，他說我補回來，我說行，本意想讓他把剩下的跑完，沒想到他為了感謝老師的理解，又跑了十圈，前面的作為說謊話的懲罰。另外一個，不處理了，把他都剝離成這個樣子了，男孩子好面子，不批評也一定知道錯誤了，留點面子有個好心情才能對考試有好處，結(jié)果這三個孩子一個211兩個好二本。所以在后期做工作的時候無論表揚還是批評一定要以人為本，給出來的永遠是正能量！其次，強烈的求勝欲望影響學(xué)生。每個人都渴望成功，高三上期期末考試，我們班考了史無前例的差，年級前20就剩王辛一個同學(xué)，全班同學(xué)深受刺激，我利用這個機會開了一個班會，用了三節(jié)晚自習(xí)，每一個同學(xué)上臺發(fā)言，每一位同學(xué)都說出來內(nèi)心的對班級的忠告，進而討論了班級存在的問題：比如說懶散，行動緩慢，談戀愛，不認真寫作業(yè)，態(tài)度不端正，等等問題，有位女同學(xué)說我們這個狀態(tài)怎么對的起含辛茹苦的父母，我們的父母可能有的這輩子還沒離開過鶴壁，你們不想帶他們出去旅游嗎？接著開學(xué)后第一天我們早來一晌看了《風(fēng)雨哈佛路》，同學(xué)們對成績，對名次又充滿了渴望，在下學(xué)期成績逐漸回升，成績不斷進步！再次，調(diào)整士氣，高考前士氣最重要，認真領(lǐng)好誓詞，或者班主任親自領(lǐng)，或者讓班級學(xué)習(xí)好，有正氣