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20xx小學(xué)語文四年級教案——可愛的小蜜蜂教學(xué)設(shè)計之一(已修改)

2025-09-26 09:52 本頁面
 

【正文】 小學(xué)語文四年級教案——?可愛的小蜜蜂?教學(xué)設(shè)計之一   在備課前所想到的:  這是一篇借物喻人的文章,讓我們看到了在百花叢中有一群繁忙而又快樂的小蜜蜂,從它們忙忙碌碌的身影中我們領(lǐng)略到對人無所求,給人的卻是極好的東西這樣一種可貴的精神。透過它們卻是一群人,是為創(chuàng)造美好的新生活,而忘我的工作、無私奉獻(xiàn)的勞動人民?! ∫虼?,在課堂上我覺得不僅要讓學(xué)生看到蜜蜂的形象,還要讓學(xué)生真正看到蜜蜂的精神所在,更重要的是讓學(xué)生看到蜜蜂背后的人:那是有著蜜蜂一樣精神的人,為我們的生活,為我們的社會默默地奉獻(xiàn)著。  設(shè)計理念:  正如新課標(biāo)所倡導(dǎo)的:要讓學(xué)生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶。因此,我將本課定位于以讀為本的坐標(biāo)上,要求學(xué)生讀得正確、讀得流利、讀出神韻、讀出情味。在反復(fù)的朗讀中去體會、揣摩作者的思想感情,使其言皆假設(shè)出于吾
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