20xx小學四年級語文教案——落花生(已修改)
2024-10-01 09:43 本頁面
【正文】 小學四年級語文教案——落花生 第一課時 一、激趣導入 1．啟發(fā)談話：同學們，你們吃過花生嗎？今天我們就來學習一篇關于寫花生的課文?！ ?．教師板書課題，學生齊讀課題。 3．落花生就是我們平時常見常吃的花生，可為什么叫它落花生呢？課前同學們都查閱了資料，誰來談一談？ 4．過渡：課文圍繞花生講了一些什么事呢？同學們讀讀課文就知道了?！ 《⒊踝x課文，整體感知 1．自由讀課文，要求讀準字音，把句子讀通順，標出自然段序號?！ ?．同桌互讀課文，互相檢查，糾正讀錯或讀破句的地方?！ ?．用生字詞卡片檢查認讀生字詞情況〔可指名讀、齊讀、分行、分組比賽讀〕?！ ?．檢查學生讀課文情況，指名讀指定的段落，評議讀的情況?！ ?．默讀課文，思考：課文圍繞落花生講了哪些事？〔①種花生、收花生。②母親提議過一個收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做了準備。③吃花生時的議論?！场 〗處煟喊凑照n文講的這三件事，我們把課文分成三局部來理解。 三、學習課文的第一、二局部 1．默讀第一、二自然段，邊讀邊思考：你讀懂了什么，還有哪些不懂的地方?！ ?．匯報交流。 〔1〕說一說你都讀懂了什么？ 〔2〕質疑、解疑?！ 、匍_辟是什么意思？為什么不說開發(fā)出一塊空地？ ?、诰尤灰辉~怎么理解，你能找一個和它意思相近的詞嗎？ 3．指導感情朗讀
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