20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——落花生(存儲(chǔ)版)
【正文】 色朗讀等多種形式深入探究課文?！ ?．總結(jié)：課文講了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)收獲節(jié)上對(duì)花生好處的談?wù)?，說(shuō)明要做對(duì)別人有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！ ∪?、分清課文的主次 1．按課文表達(dá)的順序填空，再說(shuō)說(shuō)其中哪局部是主要的?！病场 〕但凡埋在地里的東西都是好的，高高掛在枝頭上的東西都是不好的?！ ?．小組討論交流?！ 、匍_(kāi)辟是什么意思？為什么不說(shuō)開(kāi)發(fā)出一塊空地？ ?、诰尤灰辉~怎么理解，你能找一個(gè)和它意思相近的詞嗎？ 3．指導(dǎo)感情朗讀?！ ?．檢查學(xué)生讀課文情況，指名讀指定的段落，評(píng)議讀的情況?！ ?．教師板書(shū)課題，學(xué)生齊讀課題。③吃花生時(shí)的議論?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)引入，交待探究目標(biāo) 1．回憶課文圍繞落花生講了哪些事?！ 、谥该x父親的話，然后完成如下填空： 父親的話中提到了_______、_______、________、_________四種事物，父親認(rèn)為雖然_______、_______、______讓人一見(jiàn)就________，但是和________相比，還是_______最可貴。 ?、萆钪杏袥](méi)有其他事物讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的？有沒(méi)有具有花生品質(zhì)的其他事物？你能用上愛(ài)慕一詞嗎？ 〔2〕體會(huì)第二層意思 過(guò)渡：父親給我們點(diǎn)出了花生有別于桃子、石榴、蘋(píng)果的特點(diǎn)，父親僅僅是說(shuō)花生嗎？
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