20xx豐碑說課設(shè)計(jì)2(已修改)
2025-09-26 09:36 本頁面
【正文】 ?豐碑?說課設(shè)計(jì)2 一、教材簡(jiǎn)析 小學(xué)語文課本里收集了不少紅軍長(zhǎng)征途中涌現(xiàn)的可歌可泣的故事，今天，讓我們把思緒再一次拉回到那艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，一起走進(jìn)人教版小學(xué)語文第十冊(cè)?豐碑?這篇課文。這是一篇感人至深的文章，文章講述了紅軍在行軍途中，一位軍需處長(zhǎng)被嚴(yán)寒凍死的感人事跡。文章對(duì)人物的刻畫非常細(xì)膩，表現(xiàn)了紅軍將士們那種毫不利己、專門利人的崇高精神，在教學(xué)中，如何讓學(xué)生引起情感上的共鳴，讓學(xué)生對(duì)紅軍將士的敬佩從心底油然而生。我們嘗試?yán)枚嗝襟w讓情景交融，讓學(xué)生在自主、合作學(xué)習(xí)中去感悟。 二、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)說明 新的課程標(biāo)準(zhǔn)告訴我們，應(yīng)注意課文的人文內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性地學(xué)習(xí)。于是，我擬訂了以下學(xué)習(xí)目標(biāo)。 1抓重點(diǎn)詞句理解內(nèi)容，感悟文中人物的人格魅力，激發(fā)學(xué)生自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)紅軍忠于革命、舍己為人、勇于犧牲的精神。 2有感情地朗讀課文，背誦感人片斷，幫助學(xué)生積累語言?！ ?培養(yǎng)學(xué)生自讀、自悟、自議的能力。 4學(xué)會(huì)本課的生字新詞，體會(huì)文中當(dāng)詳那么詳，當(dāng)略那么略的表達(dá)方法?！ ”菊n的
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