黃果樹(shù)瀑布說(shuō)課案2(已修改)
2025-08-10 15:57 本頁(yè)面
【正文】 1 《黃果樹(shù)瀑布》說(shuō)課案 2 一．說(shuō)教材 《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》是課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)選讀教材中一篇文質(zhì)兼美的游記散文。寫(xiě)作者在黃果樹(shù)瀑布景區(qū)游覽的所見(jiàn)、所聞、所感，謳歌了大自然的無(wú)限生機(jī)對(duì)人的性情的陶冶。 2．教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)大綱要求和教材特點(diǎn)，目標(biāo)設(shè)計(jì)如下： 知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)生字，積累四字詞語(yǔ)；正確、流利、有感情的朗讀課文；了解黃果樹(shù)瀑布的壯美景色。 過(guò)程與方法：通過(guò)玉溪、反饋認(rèn)識(shí)生字、積累詞語(yǔ)；通過(guò)感情朗讀、文中語(yǔ)句的理解，借助課件了解瀑布的壯美。 情感態(tài)度價(jià)值觀：感受黃果樹(shù)瀑布的壯美，以及大自然的無(wú)限生機(jī)對(duì)人的性情的陶冶。 3．教學(xué)重、難點(diǎn) 利用信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科的整合，理解課文中的有關(guān)語(yǔ)句，感受黃果樹(shù)瀑布的壯美和大自然的生機(jī)。 二．說(shuō)教法、學(xué)法 2 根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，我采用了情境創(chuàng)設(shè)、自主探究、實(shí)踐創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建開(kāi)放而有活力的新型語(yǔ)文課堂。 三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 本課的教學(xué)分為四個(gè)環(huán)節(jié)。 （一）導(dǎo)入 開(kāi)課伊始，教師借助課件向?qū)W生介紹黃果樹(shù)瀑布不僅是我國(guó)最大的瀑布，亞洲最大的瀑布，也是世界最壯觀的大瀑布之一。 學(xué)生的興趣被激發(fā)了，對(duì)黃果樹(shù)瀑布充滿了向往，迫不及待地想進(jìn)入課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)。 （二）初讀 這一環(huán)節(jié)的設(shè)置目的是解決字詞，了解文章的主要內(nèi)容。 （三）理解 葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：入境始于親。只有當(dāng)學(xué)生親生體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)展開(kāi)積極的想象，從而主動(dòng)積極、創(chuàng)造性地理解課文，體悟情感。課文的二、三、四自然段分別介紹了黃果樹(shù)瀑布的聲音和形態(tài)，由于瀑布離我們生活比較遠(yuǎn)，所以我先帶領(lǐng)學(xué)生觀瀑。由徐霞客的描述引入，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官去理解黃果
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