20xx豐碑說課設(shè)計2(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)生在不知不覺中積累、豐富了自己的語言，也讓學(xué)生感受到紅軍將士的決心，多媒體同時出現(xiàn)鏗鏘有力的腳步聲，把整個課堂引入一個高潮。這樣的自主選擇性學(xué)習(xí)，可以給學(xué)生更廣闊的空間，學(xué)生在自主選擇學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)伙伴的過程中，真正參與了學(xué)習(xí)活動的全過程，真正實現(xiàn)了自主，真正走進(jìn)了文本。我們嘗試?yán)枚嗝襟w讓情景交融，讓學(xué)生在自主、合作學(xué)習(xí)中去感悟。 2自主學(xué)習(xí)，重點(diǎn)感悟 新的課程標(biāo)準(zhǔn)告訴我們：閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程?？稍谖闹惺沁@個意思嗎從而促使學(xué)生去探討豐碑的真正含義，它是一種舍己為人的崇高精神。 四、板書處理 板書意在言簡意賅，本課的板書，我以一棵大樹、幾座山峰為背景，這也是軍需處長犧牲的場景，大樹下舍己為人、勇于犧牲幾個大字表達(dá)了人物的人格魅力，讓學(xué)生銘記于心。而文中到最后情感到達(dá)一個高潮，同時，多媒體也把我們引進(jìn)一個高潮，大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑?！ ”菊n的重難點(diǎn)在于：抓重點(diǎn)詞句理解內(nèi)容，感悟文中人物的人格魅力，激發(fā)學(xué)生自覺主動學(xué)習(xí)紅軍將士忠于革命、舍己為人、勇于犧牲的
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