【總結(jié)】第一篇:人音版四下音樂(lè)教案 小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)(第八冊(cè))全冊(cè)教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》;《陽(yáng)光牽著我的手》;聆聽(tīng)《祝你快樂(lè)》?!恫蕵蚣艿脚_(tái)灣島》。重音記號(hào)“>”教學(xué)目標(biāo) 1.“陽(yáng)光牽...
2025-10-05 02:10
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):戲虐曲,水上音樂(lè)唱:土撥鼠教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)唱準(zhǔn)弱起節(jié)奏教學(xué)過(guò)程1、師生問(wèn)好2、發(fā)聲練習(xí)3、復(fù)習(xí)歌曲聽(tīng);戲謔曲——選自巴赫《管弦樂(lè)組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海,他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽(tīng),要求學(xué)生說(shuō)出主奏樂(lè)器的名稱。再聽(tīng)樂(lè)曲,要求學(xué)生說(shuō)出弦樂(lè)器在哪一音區(qū)
2025-11-09 19:10
【總結(jié)】牧童短笛賀綠汀作曲器樂(lè)作品《牧童短笛》(鋼琴)《森吉德瑪》(管弦樂(lè))《晚會(huì)》(管弦樂(lè))歌曲作品《天涯歌女》《四季歌》《游擊隊(duì)之歌》《嘉陵江上》電影配樂(lè)《船家女》《都市風(fēng)光》《十字街頭》《
2025-11-06 00:29
【總結(jié)】奧林匹克運(yùn)動(dòng)?奧林匹克運(yùn)動(dòng)有1系列獨(dú)特而鮮明的象征性標(biāo)志,如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、會(huì)歌、會(huì)徽、獎(jiǎng)牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價(jià)值取向和文化內(nèi)涵。?“更快、更高、更強(qiáng)”為奧運(yùn)匹克的格言。奧運(yùn)場(chǎng)館——鳥(niǎo)巢奧運(yùn)吉祥物奧運(yùn)匹克標(biāo)志
2025-11-20 09:06
【總結(jié)】聽(tīng)2:屬于哪類歌曲?聽(tīng)1:猜猜看這是哪個(gè)地方的歌曲?柯?tīng)柨俗巫寰劬佑谂撩谞柛咴c天山南麓,多數(shù)居住在新疆南部克孜勒蘇柯?tīng)柨俗巫灾沃荩贁?shù)分布在烏什、阿克蘇、莎車、英吉沙、塔什庫(kù)爾干等地,還有一部分居住在黑龍江省富??h。民族服飾柯?tīng)柨俗巫宕汤C聽(tīng)3:歌曲演唱了些什么
2025-11-20 05:26
【總結(jié)】?漢族?壯族?滿族?回族?苗族?維吾爾族?土家族?彝族?蒙古族?藏族?布依族?侗族?瑤族?朝鮮族?白族?哈尼族?哈薩克族?黎族?傣族?畬族?傈僳族?仡佬族?東鄉(xiāng)族?高山族?拉
2025-11-20 04:41
【總結(jié)】《鈴兒響叮當(dāng)》《鈴兒響叮當(dāng)》又名《雪撬歌》,美國(guó)歌曲,彼爾彭特作于1857年。原為一首嬉戲歌曲,為人們冬季滑雪撬時(shí)所唱,副歌襯詞中的“叮叮當(dāng)”即是在模仿雪撬的鈴聲。后來(lái),該曲又逐漸成為圣誕節(jié)等節(jié)日晚會(huì)上所唱的祝酒歌,鈴聲亦隨之為碰杯聲所代替。由于旋律輕松、活潑,表現(xiàn)了處于興盛時(shí)期
2025-11-06 03:08
【總結(jié)】賣報(bào)歌五期二班下冶一小姚李娟賣報(bào)歌,設(shè)疑激趣,突破難點(diǎn)、使用打擊樂(lè)器冼星海賣報(bào)歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛(ài)民間音樂(lè),小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂(lè)器。人民音樂(lè)家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命音樂(lè)開(kāi)辟了道路,奠定了基礎(chǔ)。聶耳的代表作有《義
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)百靈廟第二小學(xué)授課人:烏力吉敖日希?聆聽(tīng)《田野在召喚》中出現(xiàn)了那些景色?小結(jié)大自然給了我們無(wú)限的生機(jī)與活力,它的美我們無(wú)法用語(yǔ)言形容。真希望有一天,我們能一起去美麗的田野,在田野里再高聲唱起我們今天學(xué)到的歌。
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)童趣第三課對(duì)歌:用歌唱互相問(wèn)答藝人們憑著自己的才華,編出神妙的詞句來(lái)進(jìn)行對(duì)唱。雖無(wú)定式,但是必須通俗、押韻,字字明白,聲聲入耳。唱起來(lái)好懂好聽(tīng),緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語(yǔ)、天文、地理、鄉(xiāng)風(fēng)民俗之類,無(wú)所不包。唱法隨機(jī)應(yīng)變,不僅富有知識(shí)性、趣味性,而且更具有娛樂(lè)性,充分
2025-11-20 06:38
【總結(jié)】唱一唱0532|1------|0171|2------|05543|2------|02212|3------|0532|1------|01
2025-11-20 05:37
【總結(jié)】校園多美好施光南是新中國(guó)樂(lè)壇上一位成就卓然的作曲家。他的歌曲旋律既有濃郁的民族風(fēng)味,又有著鮮明的時(shí)代特征;既有較高的藝術(shù)性,又具有通俗性,可謂“雅俗共賞”,深受廣大人民群眾的喜愛(ài),對(duì)當(dāng)代及今后的歌曲創(chuàng)作都有著積極而深遠(yuǎn)的影響。1).歌曲的情緒怎樣?2).描寫(xiě)了校園的什么季節(jié)、什么情景?怎樣描繪的?
2025-11-20 08:49
【總結(jié)】LOGO小步舞曲LOGO教學(xué)目標(biāo):?1、了解巴赫所處時(shí)代及音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn);?2、了解巴赫生平;?3、感受作品,理解作品。LOGO教學(xué)重點(diǎn):?掌握高貴典雅的古典小步舞曲風(fēng)格;?音與音之間的跨度,熟悉固定同種琶音類型手位。LOGO教學(xué)難點(diǎn):?巴赫作品觸鍵特點(diǎn);
2025-11-20 06:19
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)音樂(lè)(五年級(jí)上冊(cè))第七單元音樂(lè)中的故事第一節(jié)彼得與狼人物介紹課堂小結(jié)彼得和老爺爺動(dòng)物分段欣賞完整欣賞交響童話課堂小結(jié)?聽(tīng)下面的兩段旋律,判斷一下在兩段旋律中,哪一段旋律描述的是彼得??欣賞彼得的主題
【總結(jié)】人民音樂(lè)出版社執(zhí)教者:郭俊廷班級(jí):四年一班發(fā)聲練習(xí)1=2/4?四分休止符空一拍?“光”唱幾拍??“嬈”唱幾拍?7拍7拍半節(jié)奏游戲:?《校園多美好》是作曲家施光南先生寫(xiě)的一首校園歌曲?他的一生寫(xiě)了很多好聽(tīng)的作品,其中的代表作有《在希望的田野上》《
2025-11-21 13:53