【總結(jié)】鈴兒響叮當(dāng)說課稿【教學(xué)內(nèi)容】今天我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)音樂四年級上冊第八單元《冬天的故事》中的《鈴兒響叮當(dāng)》一課【教材地位和作用】《冬天的故事》是這學(xué)期的最后一個單元，教學(xué)時間正值元旦和新春佳節(jié)來臨，本單元主要著眼于人與自然。編寫的歌曲意在讓學(xué)生感受冬天的意境，產(chǎn)生對冬季大自然的興趣，培養(yǎng)學(xué)生不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。本單元可分四課時來完成，《鈴兒響
2024-11-19 05:29
【總結(jié)】《鈴兒響叮當(dāng)》教案教學(xué)內(nèi)容：人民音樂出版社義務(wù)教育九年一貫制音樂教科書第10冊第五課《鈴兒響叮當(dāng)》第一課時教材分析：《鈴兒響叮當(dāng)》是一首曲調(diào)流暢、情緒歡快的美國歌曲。生動的歌詞描繪了一群孩子冒著大風(fēng)雪，坐在馬拉的雪橇上，他們的歡聲笑語伴著清脆的馬鈴聲回響在原野??表現(xiàn)了孩子們熱情奔放的性格，抒發(fā)了熱愛美好生活的真摯情感。歌曲為再現(xiàn)的二段
2024-12-03 21:23
【總結(jié)】第一篇：大班舞蹈鈴兒響叮當(dāng) 大班舞蹈：鈴兒響叮當(dāng) 備課人：茆志鳳備課時間：2010年12月14日上課時間：年月日 活動目標(biāo)： 1、初步學(xué)會跳三人集體舞。 2、感受不斷交換舞伴帶來的快樂情緒。...
2024-10-25 07:36
【總結(jié)】第一篇：鈴兒響叮當(dāng)(小班體育) 鈴兒響叮當(dāng)（小班體育） 活動目標(biāo) 1、教幼兒練習(xí)雙腳原地向上跳，增強腿部肌肉力量，培養(yǎng)彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。 2、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。活動準(zhǔn)備 1、場地...
2024-10-25 12:50
【總結(jié)】問題：你知道世界上曾經(jīng)發(fā)生過哪些天災(zāi)讓你痛徹心扉？印度洋海嘯，美國的颶風(fēng)，巴基斯坦地震，強臺風(fēng)，汶川大地震等。確實，如同學(xué)所說地震，海嘯讓我們一次次見證著生離死別汶川地震溫總理感人的話?“我就一句話，是人民在養(yǎng)活你們，你們自己看著辦!”?“要不斷努力把他們救出來，不惜采取任何手段，不惜任何代價。
2024-11-29 06:48
【總結(jié)】猜字謎三人同日見百花齊爭艷
2024-11-29 05:36
【總結(jié)】夕陽映照夕陽映照夕陽映照夕陽映照萬頃碧波萬頃碧波萬頃碧波萬頃碧波漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟漁人蕩槳歸舟古箏獨奏曲《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲。一般
【總結(jié)】第一篇：四年級音樂上冊鈴兒響叮當(dāng)教案人教新課標(biāo)版 鈴兒響叮當(dāng) 教學(xué)內(nèi)容：合唱歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》 教學(xué)目標(biāo)： 、樂觀自信的生活態(tài)度，并能在歌聲和面部表情中表現(xiàn)出來。 ，吐字清晰靈巧，合唱初步和...
2024-10-22 01:49
【總結(jié)】足跡五年級音樂上冊第3課紅色之旅執(zhí)教：黎鋆赟南京雨花臺這首《雨花石》是以雨花石為題創(chuàng)編的電視連續(xù)劇《紅紅的雨花石》的主題歌，它講述了一個窮人家的孩子在舊社會里，受盡苦難，最后在地下黨孫大叔的指引下，踏著革命烈士的足跡，終于光榮地成為了一名新四軍戰(zhàn)士的故
2024-11-29 06:37
【總結(jié)】賽馬人音版三年級音樂下冊有哪些少數(shù)民族？?傣族?侗族?苗族?彝族?維吾爾族?藏族?……請猜出以下歌曲分別是哪個少數(shù)民族的歌曲？?《青春舞曲》?《彝家娃娃真幸?！?《草原英雄小姐妹》
2024-11-15 03:08
【總結(jié)】猜猜：（打一動物）形狀象鵝而體形較大，善飛，居住在海濱和湖邊寧靜、優(yōu)美的湖邊，淡藍(lán)色的湖水輕輕地蕩著漣漪，在淡藍(lán)色的湖面上，雪白、美麗的天鵝（數(shù)量不等）高昂著頭在湖水中悠然地游動，它一會兒上行，一會兒下行，一會兒向左，一會兒向右，湖水隨著天鵝的飄然游動而不停地向四面蕩開漣漪，天鵝高貴、圣潔的形象在藍(lán)天、
【總結(jié)】鈴兒響叮當(dāng)初一作文 在公園里“瘋”了大半天，出了公園才覺得口渴。正待尋找冷飲店，突然聽到一串“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲。我循聲望去，公園門口的松樹下，一個賣雪糕的小女孩正在撥弄插在冰柜上的小鈴鐺。 看我走...
2025-04-03 13:52
【總結(jié)】第一篇：鈴兒響叮當(dāng) 《鈴兒響叮當(dāng)》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、能用穩(wěn)定的速度，和諧、統(tǒng)一的聲音演唱二聲部發(fā)聲練習(xí)曲。 2、能與同學(xué)合作，較好地演唱二部合唱歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，表達(dá)歌曲歡快、風(fēng)趣的情緒。...
2024-10-24 05:43
【總結(jié)】第一篇：《鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w》教案 《鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、欣賞作品，體驗歌曲在節(jié)奏、速度、節(jié)拍等音樂要素對音樂風(fēng)格的影響。 2、體驗?zāi)粮?、華爾茲、狐步舞、爵士“布吉-烏吉”、搖...
2024-10-25 05:47
【總結(jié)】第一篇：鈴兒響叮當(dāng)教案 《鈴兒響叮當(dāng)》 一、課型： 以學(xué)唱為主的綜合課 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)唱《鈴兒響丁當(dāng)》，使學(xué)生進(jìn)一步了解美國民歌的音調(diào)，熟悉外國優(yōu)秀少兒歌曲。 ...
2024-10-25 11:36
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