人音版音樂四下打字機(jī)課件3(更新版)
【正文】 ， 形成忙碌的緊張氣氛 。 聽 唱 動 奏 開心火車 開心里個(gè)來 打字機(jī)之歌 音樂游戲 我的創(chuàng)造 歌表演 采集與分享 搖太陽 北京的橋 剪彩波爾卡 變節(jié)奏音樂游戲?qū)嶋H是對二分音符、四分音符和八分音符、十六分音符的復(fù)習(xí)，加深對它們之間關(guān)系的了解。 聽 唱 動 奏 開心火車 開心里個(gè)來 打字機(jī)之歌 音樂游戲 我的創(chuàng)造 歌表演 采集與分享 搖太陽 北京的橋 剪彩波爾卡 聽賞 《 剪彩波爾卡 》 時(shí)，教師可以插入簡要的解說幫助學(xué)生感知音樂描繪的情景，再聽時(shí)可讓學(xué)生和著音樂做開火車的動作，感受樂曲的速度、力度，以及段落與情緒的變化。 范唱 伴奏 X X X X | X — | 太湖 風(fēng)光 美 開心火車 開心里個(gè)來 打字機(jī)之歌 音樂游戲 我的創(chuàng)造 歌表演 采集與分享 搖太陽 北京的橋 剪彩波爾卡 ? 按照節(jié)奏朗讀 ? 想一想，還能怎樣變化？ 開心火車 開心里個(gè)來 打字機(jī)之歌 音樂游戲 我的創(chuàng)造 歌表演 采集與分享 搖太陽 北京的橋 剪彩波爾卡 在聽賞 《 打字機(jī)之歌 》 時(shí)，可以從聲音上比較電腦打字和機(jī)械打字二者的區(qū)別，引出樂曲，并說說音樂中 “ 咔嚓咔嚓 ” 描繪的是什么？欣賞的同時(shí)，也可以請學(xué)生跟著音樂模仿打字的動作，邊聽音樂邊找找哪些段落是打字時(shí)候的聲音，哪些是打字機(jī)換行的聲音。開心火車 開心里個(gè)來 打字機(jī)之歌 音樂游戲 我的創(chuàng)造 歌表演 采集與分享 搖太陽 北京的橋 剪彩波爾卡 頑皮的小鬧鐘 聽一聽 學(xué)做打字的動作，感受歌曲的情緒和節(jié)奏特點(diǎn)。 開心火車 開心里個(gè)來 打字機(jī)之歌 音樂游戲 我的創(chuàng)造 歌表演 采集與分享 搖太陽 北京的橋 剪彩波爾卡 自由組合，和小伙伴一起坐上“開心火車”去旅行，用人聲、模擬聲響、打擊樂器等來表現(xiàn)自己的所見所聞。學(xué)會后可以適當(dāng)拓展聯(lián)系自己身邊的變化，創(chuàng)編歌詞并用數(shù)板的形式說唱出來。讓學(xué)生學(xué)學(xué)叫賣調(diào)，總結(jié)出叫賣調(diào)的特點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生懂得生活中的叫賣調(diào)也是一種具有音樂性的 “ 廣告藝術(shù) ” ，創(chuàng)造性地用自己的方式表現(xiàn) “ 叫賣調(diào) ” 。 樂曲為三部曲式 （ ABA） ， 快板 ， 二四拍 。 作品介紹 開心火車 開心里個(gè)來 打字機(jī)之歌 音樂游戲 我的創(chuàng)造 歌表演 采集與分享 搖太陽 北京的橋 剪彩波爾卡 《 剪彩波爾卡 》 這首管弦樂作品是奧地利作曲家愛德華 在民歌中加入數(shù)板 ，增強(qiáng)了歌曲的現(xiàn)代感 ， 是這首歌曲最大的特點(diǎn) ， 可謂是 “ 老歌新唱 ” 。影響最大、流行最廣的莫過于 《 拉德斯基進(jìn)行曲 》 了。施特勞斯和愛德華 開心火車 開心里個(gè)來 打字機(jī)之歌 音樂游戲 我的創(chuàng)造 歌表演 采集與分享 搖太陽 北京的橋 剪彩波爾卡 ? 波爾卡 ?叫賣調(diào) 開心火車 開心里個(gè)來 打字機(jī)之歌 音樂游戲 我的創(chuàng)造 歌表演 采集與分享 搖太陽 北京的橋 剪彩波爾卡 相關(guān)資源 音樂常識 波爾卡（ Polka），是一種民間舞蹈，這種舞蹈的舞曲也稱作波爾卡。 叫賣的聲調(diào)，有的只是語言的夸張，有的帶有歌唱性，有拖腔，有數(shù)板
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