【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《卜算子詠梅》教 學設計 第一課時 教學目標： 1、解釋課題，介紹寫作背景。 2、初讀課文，整體感知。 3、自學課文，質(zhì)疑問難。 教學過程： －、揭示課...
2024-08-15 00:37
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——?1卜算子詠梅? 學習要求： 1、結(jié)合搜集查閱的資料和對兩首詠梅詞的比照分析，理解作 品內(nèi)容及思想感情，豐富語文積累。 2、能夠創(chuàng)造性地處理使用搜集的材料，并能...
2024-09-23 05:17
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——?卜算子詠梅?教學 設計 第一課時 教學目標： 1、解釋課題，介紹寫作背景。 2、初讀課文，整體感知。 3、自學課文，質(zhì)疑問難。 教學過程： －、揭示課...
2024-09-23 05:19
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——?卜算子?教案2 一、創(chuàng)設情境、引發(fā)對照 1．引導學生有感情地朗讀、背誦毛澤東的?詠梅?詞 2．出示陸游的?卜算子middot。詠梅?，故設疑問：同樣是描寫 梅...
2024-09-23 05:08
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《卜算子·詠梅》簡案 1 教學要求： 1、了解詞的特點，理解詞的含義以及作者要表達的思想感 情，受到樂觀主義教育。 2、有感情地朗讀這首詞，并能背默下來。 教學...
2024-08-15 18:39
【總結(jié)】 六年級語文教案——《卜算子·詠梅》簡案1 教學要求： 1、了解詞的特點，理解詞的含義以及作者要表達的思想感情，受到樂觀主義教育。 2、有感情地朗讀這首詞，并能背默下來。...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《卜算子·詠梅》 教學設計之四 教師思考： 梅花是我國的名花之一。她具有色、香、姿、韻的外形美和內(nèi) 質(zhì)美，一向被視為堅貞高潔和頑強不屈的象征。中國歷代文學作品 ...
2024-08-14 23:43
【總結(jié)】 六年級語文教案——?卜算子·詠梅?簡案1 教學要求： 1、了解詞的特點，理解詞的含義以及作者要表達的思想感情，受到樂觀主義教育。 2、有感情地朗讀這首詞，并能背默下來。...
2024-09-30 16:50
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《卜算子·詠梅》 教學設計之三 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 2、了解詞的大意，感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜作 風。 ...
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《卜算子·詠梅》 教學設計之一 教學目標： １、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 ２、了解詞的大意，感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜的 作風。...
2024-08-15 00:35
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《卜算子·詠梅》 教學設計之二 教材分析： 梅花是我國歷代詩人所愛吟誦的物象。特別是一些品格正直的 詩詞作家，往往借梅花以抒發(fā)內(nèi)心未申之志，喻節(jié)操之高潔，表達 ...
2024-08-15 00:36
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《卜算子》教案 第一課時 一、導入新課 1．同學們，你們看見過梅花嗎老師為大家準備了一段錄像，請你 們來欣賞。 （配畫外音：一樹樹梅花傲霜斗雪，凌寒盛開，在風...
【總結(jié)】書憤早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?。磕阍?jīng)讀過陸游的哪些詩歌？記得他的哪些名句？十月四日風雨大作僵臥荒村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥
2024-12-08 03:38
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——?卜算子·詠梅?教 學設計之二 教材分析： 梅花是我國歷代詩人所愛吟誦的物象。特別是一些品格正直的 詩詞作家，往往借梅花以抒發(fā)內(nèi)心未申之志，喻節(jié)操之高潔，表達 ...
2024-09-23 05:18
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——?卜算子·詠梅?教 學設計之一 教學目標： １、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫課文。 ２、了解詞的大意，感悟毛澤東的革命樂觀主義精神和謙遜的 作風。...
2024-09-23 05:14
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