小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——卜算子詠梅教學(xué)設(shè)計(jì)之一(已修改)
2025-08-10 00:35 本頁(yè)面
【正文】 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《卜算子詠梅》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： １、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦并默寫(xiě)課文。 ２、了解詞的大意，感悟毛澤東的革命樂(lè)觀主義精神和謙遜的作風(fēng)。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀是本課教學(xué)的重點(diǎn)；比較毛澤東與陸游的詞，理解時(shí)代不同，性格不同，經(jīng)歷不同，審美情趣不同，所以詞的思想內(nèi)涵也就明顯的不同，這是理解本課的一個(gè)難點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 圖片、音樂(lè)磁帶 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，溫故知新 同學(xué)們，我們?cè)谏弦粌?cè)中已經(jīng)學(xué)過(guò)《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》這三首古詩(shī)，同學(xué)們還會(huì)背嗎在學(xué)習(xí)這三首古詩(shī)時(shí)，我們接 2 觸到了中國(guó)詩(shī)詞的一個(gè)重要的表現(xiàn)手法，那就是――托物言志。誰(shuí)能解釋托物言志是什么意思對(duì)，就是借助對(duì)一件是物的
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