20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)
2024-12-14 16:05 本頁面
【正文】 《用 9 的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第 7 77 頁 教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)歷用 9 的乘法口訣解決生活中的簡單問題的過程。 能比較熟練運(yùn)用 9 的口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法計(jì)算。 提高用口訣計(jì)算的速度和正確率，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)方案： 教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、問題情境 教師進(jìn)行知道什么鮮花的談話，然后提出要解決插花問題。 由生活中的現(xiàn)實(shí)需要引出問題，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 師：同學(xué)們，前面的學(xué)習(xí)中，我們解決過一些在一些公共場所或有些家庭經(jīng)常用花瓶插上鮮花來布置 環(huán)境，關(guān)于鮮花的問題，今天我們就來幫助花店解決一個關(guān)于插花的問題。 師板書：插花問題 讓學(xué)生看書中的插圖，了解一共有 45 枝鮮花。 解圖中的數(shù)學(xué)信息，為解決問題作準(zhǔn)備。 師：請同學(xué)認(rèn)真看課本第 76 頁上面有一排鮮花，數(shù)一數(shù)一共有多少枝？ 生：有 45 枝鮮花。 師：你怎么知道是 45 枝呢？ 生：前邊 4 束每束 10 枝，第五束是5
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