20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)4的乘法口訣教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《4的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、在擺正方形的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過程。2、熟記4的乘法口訣，能用口訣進行計算。3、在歸納口訣和編兒歌的過程中，初步體會總結(jié)歸納乘法口訣的方法?！魯[正方形1、在教師的指導(dǎo)下擺小棒，小組同學(xué)分別擺出1個、2個、3個、4個正方形。2、交流擺的

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)5的乘法口訣教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《5的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合五星紅旗每顆星有5個角的典型事例，經(jīng)歷學(xué)習(xí)、總結(jié)5的乘法口訣的過程。2、熟記5的乘法口訣，會用口訣進行計算。3、結(jié)合國旗、福娃、數(shù)字詩等內(nèi)容，使學(xué)生受到熱愛祖國的教育。教學(xué)建議：◆愛國旗教育教師談話，說明我國的國旗是五星紅旗，讓學(xué)生說一說：為什么叫做五星紅旗

2024-11-19 03:57

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊23解決問題教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《解決問題》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第12、13頁。教學(xué)目標：1、經(jīng)歷自主選擇合適的信息提出問題、分析問題、解決問題的過程。2、能運用已有的知識回答“猜一猜”的問題，能自己設(shè)計環(huán)境，提出數(shù)學(xué)問題。3、對“猜一猜”活動有好奇心，獲得成功的體驗，培養(yǎng)數(shù)感和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。課前準備：教師到文具

2024-11-19 12:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用8的乘法口訣求商綜合習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】《用8的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．根據(jù)口訣寫算式。2．看圖寫除法算式。3．口算。4．在括號里填上適當?shù)臄?shù)。5．張強用4天的時間臨摹一首《清明》，這首詩共有28個字（不包括題目），平均每天臨摹幾個字？6．在□里填上合適的數(shù)。7．用簡便方法計算下面各題。

2024-11-28 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商綜合習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】《用9的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．根據(jù)每個乘法口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。2．連一連。3．4．一根繩長72米，把它連續(xù)對折3次后，每段長多少米？

2024-11-28 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商綜合習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】《用9的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．把口訣和算式連一連。2．用豎式計算。3．大樹生病了，你會治嗎？4．端午節(jié)，幸福樹有63人參加賽龍舟。如果每條船坐9人，一共需要多少條船？5．54個桃子。6．猴媽媽和2只猴寶寶摘桃子，平均每只猴子摘

2024-11-28 16:04

乘法口訣冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊簡良小學(xué)王靜芝加法算式：___________________乘法算式：□×□=□或□×□=□3+3+3+3=1234124312□×□=

2024-12-11 06:51

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊21連加教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個數(shù)連加計算方法的過程。2、了解連加計算的順序，會用自己的方法靈活計算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法的多樣化，激發(fā)熱愛祖國的情感。教學(xué)建議：◆北京奧運會呈現(xiàn)書中的情景圖，讓學(xué)生說一說是什么場景，并以“北京奧運會”為話題，交流我國歷年參加國

2024-11-19 12:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元第2節(jié)2、3的乘法口訣教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《2、3的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、在擺花片、擺三角形等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中，經(jīng)歷2、3的乘法口訣的歸納過程。2、熟記2、3的乘法口訣，能用口訣進行計算。3、積極參與動手操作和歸納乘法口訣的活動，初步體會乘法算式和口訣之間的聯(lián)系。教學(xué)目標：◆2的乘法口訣1、師生共同擺花片，邊擺邊討論，并列出

2024-11-19 06:45

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊52用口訣計算乘法和除法綜合習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】《用口訣計算乘法和除法》綜合習(xí)題。3×2＝66÷2＝36÷3＝2你能照樣子再寫出三個算式嗎？，填一填。12÷2＝（）想：二（）十二，商是（）。24÷4＝（）想：四（）二十四，商是

2024-11-28 08:34

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊52用口訣計算乘法和除法綜合習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】《用口訣計算乘法和除法》綜合習(xí)題1.□÷2＝6○＋○＋□＝20□＋□＋○＝（），它們的積是6，和是5，這兩個數(shù)分別是多少？A、B表示不同的數(shù)，你知道A、B各是多少嗎？A×A＝B24÷B＝6A＝（

2024-11-28 08:34

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊52用2～6的乘法口訣求商綜合習(xí)題2-資料下載頁

【總結(jié)】《用2～6的乘法口訣求商》綜合習(xí)題，算一算。4×5＝5×6＝20÷4＝30÷5＝42÷6＝20÷5＝30÷6＝42÷7＝。（1）每3個一袋，一共可以裝

2024-11-28 08:35

冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊9的乘法口訣和用口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：1.熟記9的乘法口訣。2.能夠熟練運用9的乘法口訣正確求商。自己總結(jié)9的乘法口訣。一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？10－120－23

2024-12-13 17:11

冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊用2-6的乘法口訣求商-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.進一步熟悉2-6的乘法口訣，能夠熟練應(yīng)用。2.應(yīng)用2-6的乘法口訣正確求商。6x2=4x3=2x5=3x3=134汽車拉力賽12121092×()=4()×3=12

2024-12-13 12:32

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊73倍的認識教學(xué)建議-資料下載頁

【總結(jié)】《倍的認識》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷認識“倍”的概念的過程。2、初步體會“倍”的含義，能根據(jù)直觀事物回答簡單的求倍數(shù)的問題。3、鼓勵學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，積極參與觀察、討論活動，對“倍”的知識充滿好奇心。教學(xué)建議：◆大象之家1、觀察情景圖，讓學(xué)生說一說圖中有幾頭大象、幾頭小象。2、

2024-11-19 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊71用7的乘法口訣解決實際問題教學(xué)建議-文庫吧

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊71用7的乘法口訣解決實際問題教學(xué)建議-wenkub

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊71用7的乘法口訣解決實際問題教學(xué)建議(已修改)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊71用7的乘法口訣解決實際問題教學(xué)建議(編輯修改稿)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊71用7的乘法口訣解決實際問題教學(xué)建議-wenkub.com