20xx秋九年級物理全冊132物質(zhì)的比熱容課件新版滬科版-資料下載頁

【總結(jié)】活動一：討論(用生活里的現(xiàn)象支持你的觀點）（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒到60℃和燒到90℃，哪個需要的熱量多？(3)水的溫度升高時吸收熱量的多少可能與哪些因素有關(guān)？（4）若把水換成其他物質(zhì)，結(jié)果一樣嗎？（水的質(zhì)量、升高的溫度）兩種方法在實驗效果

2025-06-17 22:44

人教版九年級下物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在

2024-11-26 17:54

20xx滬粵版物理九年級123研究物質(zhì)的比熱容ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機研究物質(zhì)的比熱容、放熱性能.(重點、難點).,能用水比熱容大的特點解釋生活中的一些現(xiàn)象..(重點)探究:探究物質(zhì)的吸、放熱性能、放熱性能的方法:(1)等質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,比較______________.(2)等質(zhì)量的不同物質(zhì),加熱相同的時間,比較____

2024-11-19 12:39

蘇科版物理八下物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)的比熱容海邊的故事?中午，沙子很燙而水不燙；?傍晚，沙子很涼而水不涼。?為什么在同一時刻沙子和海水的溫度卻不一樣？提出問題水溫度將升高吸收熱量物理學(xué)中,把物體在熱傳遞過程中吸收或放出能量的多少叫熱量.熱量單位:焦耳J熱量符號:Q沙比較

2024-12-08 04:33

20xx教科版物理九年級上冊13比熱容ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)（1）利用比熱容的概念，推導(dǎo)熱量的計算公式。（2）利用熱量計算公式進行計算。教學(xué)目標(biāo)（1）學(xué)會推導(dǎo)熱量的計算公式。（2）利用熱量計算公式計算物體吸熱或放出熱量。教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度與價值觀通過熱量計算，熱量在生活和生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用，增強關(guān)注自然、關(guān)心社會、服務(wù)人類的責(zé)任感。

2024-11-18 06:57

2017年秋滬科版物理九年級名師教案：132科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：（1）理解熱量概念，知道物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)，知道熱量的單位。（2）理解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的特性之一，知道比熱容的單位，會查比熱容表，會用公式進行計算熱量。2.過程與方法：（1）通過猜想物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)，運用控制變量法設(shè)計實驗方案，然后進行

2024-12-08 03:19

20xx滬科版物理九年級132科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“比熱容”的概念,下列敘述正確的是(),它是反映物質(zhì)吸熱(或放熱)本領(lǐng)大小的物理量,必須給這個物體加熱,它的比熱容也越大2.(2021·吉林中考)冬天,我們常用熱水袋取暖,

2024-11-28 12:33

2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：132科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容一、夯實基礎(chǔ)1．下列說法正確的是（）A物體溫度越高，比熱容越大B物體的質(zhì)量越大，比熱容越小C物體吸收的熱量越多，比熱容越大D物質(zhì)的比熱容跟物體的質(zhì)量大小，溫度變化的多少以及物體吸收熱量的多少都無關(guān)。2．將一塊鐵切去一半，沒有變化的物理量是（）A．體積B．質(zhì)量

2024-12-07 23:03

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容3-資料下載頁

【總結(jié)】物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高（水沸騰、晶體熔化或凝固）物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定吸收了熱量（做功）據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，我國目前最大的水電站——三峽水電站建成后，三峽水庫區(qū)的氣溫會受到一定的影響：夏天氣溫將比原來下降2℃左右，而冬天氣溫將比原來升高2℃左右，請你們猜一

2024-12-08 12:54

九年級物理-比熱容-ppt-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1）了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。?2）知道水的比熱容較大，知道這一特點在生活中的一些應(yīng)用。?3）了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題，認(rèn)識什么是“熱島效應(yīng)”。?4）能夠利用熱量計算公式計算物體溫度變化時吸熱或放熱多少等問題。1、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水，加熱到相同的溫度，誰吸熱

2025-07-24 21:12

九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】第十二單元·內(nèi)能與熱機沙漠從５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣溫變化會如此大?海濱從２４℃－２８℃復(fù)習(xí)中午沙子變涼了而海水卻很溫暖傍晚沙子很燙而海水很涼為什么海水和沙子在同一時刻的溫度丌一樣？復(fù)習(xí)物體在溫度升高時吸收的熱量，跟物體的質(zhì)量

2025-06-21 05:21

九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解比熱容的概念2.會查物質(zhì)的比熱容表比熱容物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？復(fù)習(xí)（1）物體的質(zhì)量(m)（2）物體溫度升高的多少(Δt)海濱從２４℃－２８℃沙漠從５℃－３８℃

2025-06-21 03:13

九年級物理上冊123物質(zhì)的比熱容課后作業(yè)2蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級姓名一、課前預(yù)習(xí)：1．當(dāng)溫度升高時，物體吸收的熱量：Q吸=；當(dāng)溫度降低時，物體放出的熱量：Q放=。2．海風(fēng)的形成：白天，陸地比大海升溫，地面附近密度較小的熱空氣

2024-12-09 10:42

粵滬版九年級上冊143研究物質(zhì)的比熱容1-資料下載頁

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容提問：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？同一種物質(zhì)吸收的熱量，跟它的質(zhì)量有關(guān)，跟溫度升高的多少有關(guān)中午，沙子很燙而海水很涼傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。一、提出問題：

2024-11-30 04:56

九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結(jié)】同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？思考：，燒開一壺水和燒開半壺水，所需時間相同嗎？50℃和100℃，所需時間相同嗎？30℃，所需時間相同嗎？誰的溫度升高的快？怎樣比較溫度升高的快慢？☆實驗現(xiàn)象:的

2025-06-14 22:14

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