【正文】 2020年度國家示范性高等職業(yè)院校建設項目 可行性研究報告 項 目 名 稱 ： 國家示范性高等職業(yè)院校建設 項 目 申 報 單 位 ： 青海畜牧獸醫(yī) 職業(yè)技術學院 申報單位主管部門： 青海省 農(nóng) 牧 廳 申報單位法人代表 ： 楊予海 申 報 日 期 ： 二〇〇 七 年 七 月 青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校建設項目 可行性研究報告 1 目 錄 第一章 總 論 ...............................................................................................................1 第一節(jié) 項目概述 ............................................................................................................ 1 第二節(jié) 建設單位概況 ..................................................................................................... 1 第三節(jié) 項目編制依據(jù) ..................................................................................................... 4 第二章 在青海建設農(nóng)牧類國家示范性高職院校的背景 和必要性 ...........................6 第一節(jié) 項目背景 ............................................................................................................ 6 第二節(jié) 在青海建設農(nóng)牧類國家示范性高職院校的必要性 ................................................ 7 一、是維護青藏高原民族地區(qū)政治穩(wěn)定的迫切需要 ....................................................... 7 二、是加強青海生態(tài)環(huán)境保護和建設的迫切需要 ........................................................... 8 三、是建設社會主義新農(nóng)村的迫切需要 ......................................................................... 9 四、是發(fā)展特色高原農(nóng)牧業(yè)的迫切需要 ....................................................................... 11 五、是引領全省職業(yè)教育改革與發(fā)展的迫切需要 ......................................................... 12 六、是加強學院內(nèi)涵建設提升辦學水平的迫切需要 ..................................................... 13 第三章 青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院建設國家示范性高 等職業(yè)院校的優(yōu)勢 .........15 第一節(jié) 優(yōu)質(zhì)化的建設環(huán)境 ............................................................................................ 15 第二節(jié) 領導能力領先 ................................................................................................... 16 第三節(jié) 綜合水平領先 ................................................................................................... 17 一、辦學理念 ............................................................................................................. 17 二、師資隊伍 ............................................................................................................. 19 三、實踐條件 ............................................................................................................. 20 四、教育教學管理與質(zhì)量監(jiān)控 ..................................................................................... 20 五、就業(yè)質(zhì)量與社會評價 ............................................................................................ 21 第四節(jié) 教育改革 領先 ................................................................................................... 23 一、辦學模式改革 ...................................................................................................... 23 二、教學模式改革 ...................................................................................................... 24 第五節(jié) 專業(yè)建設領先 ................................................................................................... 25 一、專業(yè)建設總體水平 ............................................................................................... 25 二、課程建設 ............................................................................................................. 26 三、職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)教育 ..................................................................................... 28 第六節(jié) 社會服務領先 ................................................................................................... 31 一、教育培訓服務 ...................................................................................................... 31 二、科技服務 ............................................................................................................. 32 三、輻射帶動作用 ...................................................................................................... 33 第四章 建設目標 .........................................................................................................35 第五章 主要建設內(nèi)容 .................................................................................................36 第一節(jié) 專業(yè)建設 .......................................................................................................... 36 一、專業(yè)布局 ............................................................................................................. 36 二、重點專業(yè)建設 ...................................................................................................... 37 第二節(jié) 實訓條件建設 ................................................................................................... 37 一、實訓條件現(xiàn)狀 ...................................................................................................... 37 青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院國家示范性高等職業(yè)院校建設項目 可行性研究報告 2 二、實訓條件建設目標 ............................................................................................... 37 三、實訓條件建設內(nèi)容 ............................................................................................... 38 第三節(jié) 師資隊伍建設 ................................................................................................... 40 一、師資隊伍現(xiàn)狀 ...................................................................................................... 40 二、師資隊伍建設目標 ............................................................................................... 41 三、師資隊伍建設內(nèi)容 ............................................................................................... 42 第四節(jié) 人才培養(yǎng)與課程改革 ......................................................................................... 44 一、人才培養(yǎng)模式改革 ............................................................................................... 44 二、課程改革 ............................................................................................................. 45 第五節(jié) 教學公共服務體系建設 ..................................................................................... 46 一、圖書館建設 .............................