【正文】 重慶大學生就業(yè)市場調(diào)查報告 5 篇 在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告立馬一動也不想動？這里給大家分享一下關于重慶大學生就業(yè)市場調(diào)查報告，方便大家學習。 重慶大學生就業(yè)市場調(diào)查報告（篇 1） 一、調(diào)查目的 社會需要的人才概念也隨著這一發(fā)展潮流而產(chǎn)生變化，掌握當今社會真正需要什么類型的大學生，對大學生以后就業(yè)大有裨益。并且有利于在校大學生了解最新社會人才動態(tài)需求，做好準備。 二、調(diào)查人 ...等五人 三、調(diào)查對象 深入農(nóng)村 ,城鎮(zhèn) ,企事業(yè)單位 ,調(diào)查走訪社會各階層 四、調(diào)查時間 20__年 ____月 ____日 20__年 ____月 ____日 五、調(diào)查方法 通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共 50 份，收回有效問卷 50 份。 (調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄 ) 六、調(diào)查內(nèi)容 通過對鄉(xiāng)村、城市、企業(yè)及社會各行各業(yè)各年齡段人員的問卷調(diào)查，了解社會對大學生能力的要求，社會人士對大學生科學文化素質和思想道德素質的評價及期待 ,以及剛畢業(yè)已從業(yè)大學生給在校大學生的良好建議，對大學生的未來全面發(fā)展，成為滿足社會市場需求的人才，實現(xiàn)人生價值具有重要意 義，對構建社會主義和諧社會有著重要的影響。 七、調(diào)查結果 本次調(diào)查中 70%的被調(diào)察者屬于 2545 歲年齡段的各個學歷層次各個行業(yè)的人。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分人對大學生關注度還是挺高的。 80%的人對大學生未來的發(fā)展趨勢比較樂觀， 70%的人認為當前大學畢業(yè)生就業(yè)得十分努力， 20%的人認為困難很大。我們不得而知，大學生的的就業(yè)前圖是光明的，道路是曲折的。社會人士觀念還是比較開放的， 90%的人認為名牌大學學生的能力并不比一般大學學生強 ,。只有保持這種客觀的態(tài)度，社會、企業(yè)才會給大學畢業(yè)生一個公平競爭的平臺，普通大學的 畢業(yè)生們才會拋棄那些沒有必要的包袱，減輕思想壓力，以更加自信的心態(tài)在應聘面試的激烈競爭中完整的展示自我。 調(diào)查顯示，不同的人對 “ 您認為現(xiàn)在什么專業(yè)的大學生更容易就業(yè) ” 這個問題有不同的答案，例如：經(jīng)濟類、管理類，機械類、工程類，教育類、語言類，醫(yī)學類、法學類，其他。這就說明，社會并不偏向任何單獨某一類專業(yè)，俗話說的好 “ 行行出狀元 ” ，只要我們肯虛心好學，腳踏實地的奮斗，都會創(chuàng)出一片屬于自己的天地，不能老是抱怨自己沒選對專業(yè)了或者是對所學專業(yè)失去興趣了，其實，無所謂什么專業(yè)不專業(yè)，只要自己愛學習，不是專業(yè)的也能成 為自己的專業(yè)。 社會上認為，大學生的最大優(yōu)勢在于 “ 自信，有理想抱負，可塑性強 ” 、 “ 有創(chuàng)新精神，思維活躍 ” 。當代大學生最缺乏的必備精神是 “ 勤儉節(jié)約，愛崗敬業(yè) ” ，在 “ 誠實守信、責任奉獻 ” 方面也有待提高。讓大學生清楚的 39。了解自己的優(yōu)勢和缺點，有利于揚長避短，有則改之無則加勉，嚴格要求自己，培養(yǎng)成為“ 有理想、有道德、有文化、有紀律 ” 的社會主義四有新人。 調(diào)查表明，現(xiàn)代社會對大學教育相對滿意，當代大學生極少出現(xiàn) “ 高分低能 ” 的現(xiàn)象，大學校園不只是從前人們贊美吟誦的 “ 象牙塔 ” ，更是一個鍛煉能力、展示才干的舞臺。被調(diào)查者普 遍認為，大學生在校期間的主要任務是 “ 認真掌握專業(yè)知識，積極參加社會實踐，制定長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃，形成良好的人際交往圈子 ” 。大學生不應該在是 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 的現(xiàn)代書呆子，而應該接觸社會，開闊視野， “ 家事國事天下事，事事關心 ” ，對自己感興趣的領域早點涉及。 當今社會，大學生可以說是遍地開花、隨處都是，競爭異常激烈，壓力也隨之而升。因此大學生切不可狂妄自大，必須及時充電，增加自身的 “ 資本 ” ，提高自己的價值。社會上認為大學生要找到理想的工作，除大學文憑外， “ 英語四、六級證書 ” 、 “ 計算機等級證書 ”“ 優(yōu)干、三好證書 ” 等還是十分必要的。 調(diào)查中，大部分人認為東部沿海發(fā)達城市是大學生較為容易就業(yè)的地區(qū)，因為東部就業(yè)崗位多，生活條件優(yōu)越，可同時也存在勞動力供過于求，競爭更為激烈的弊端。還有不少一部分人認為大學生更應該回到家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)是從小長大的地方，對周圍環(huán)境頗為了解，生活也更加便利。少部分人認為大學生應該嘗試去中西部，隨著國家 “ 西部大開發(fā) ” 政策的實施，內(nèi)陸地區(qū)慢慢發(fā)展起來，就業(yè)崗位空缺多，一切基礎設施開始逐步建設，大學生如果能克服困難在那邊安居樂業(yè)，也會過上美滿的生活，另一方面，也會為國家的進一步發(fā)展奉獻 自己的一點力量，實現(xiàn)自身的社會價值。由此看出，只要大學生身懷真才實干，勇敢拼搏，艱苦奮斗，不只是貪圖安逸享樂，無論走到哪里都會找到屬于自己的位置。 民眾普遍認為，大學生擇業(yè)前不應該首先考慮經(jīng)濟收入、生活環(huán)境、工作穩(wěn)定性，而更應該注重個人發(fā)展機會和專業(yè)知識的應用，以更加長遠的眼光看待自己的事業(yè)，不只局限在眼前。社會鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，社會最應該在政策方面給大學生加大支持力度，其次資金、技術方面也應該迎頭趕上。經(jīng)濟危機下，大學后并沒有被斷了后路，還有很多選擇的機會，比如考研、出國留學、考公務員、選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè) 、直接就業(yè)等等。社會人士反映，大學生應該從大二就開始涉及就業(yè)上崗、人才市場方面的知識，大三時親身參加社會實踐，將學到的理論應用到現(xiàn)實中去，鍛煉培養(yǎng)個人職場能力，積累工作經(jīng)驗，適應工作環(huán)境，為大四就業(yè)提前做好各方面的準備。人們對大學生期望還是蠻大的，都為大學生的未來祝福。 八、調(diào)查結果分析 據(jù)調(diào)查，較受用人單位和社會認可青睞的大學生包括以下幾點：思想素質較高 。有事業(yè)心和責任感 。有吃苦精神 ?；A扎實、知識面寬、外語水平高、懂計算機知識 。動手能力強 。懂專業(yè)、會管理、善交際。而大部分群眾對當代大學生的看法是：有真才 實干，有專長，高素質，充滿活力。待人有禮貌 ,孝老愛幼。這些優(yōu)良傳統(tǒng)應該具備。大學生是祖國下一代的希望，大學生的發(fā)展意味著祖國明天的興盛。當代大學生活潑向上，青春充滿激情，樂觀自信，有理想有抱負的精神風貌必須發(fā)揚廣大。 重慶大學生就業(yè)市場調(diào)查報告（篇 2） 據(jù)我國教育部、人事部相關統(tǒng)計資料顯示， 20__年畢業(yè)生人數(shù)有 413 萬人，而 20__年全國普通高校畢業(yè)生達 495 萬人，比上年增長 19。 9%。 20__年我國有 630 萬大學生畢業(yè)校園，走向社會。預計 20__年 7 月，將有畢業(yè)生 671 萬大學生畢業(yè)，畢業(yè)人數(shù)將創(chuàng)歷史新高。就業(yè)壓力仍然十分巨大。 在校生對未來的就業(yè)形勢持怎樣的態(tài)度呢？經(jīng)調(diào)查，四成在校生認為通過努