比一比教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(已修改)
2025-12-02 03:37 本頁面
【正文】 教學(xué)目標(biāo) ： １．結(jié)合解決問題的過程，了解平均數(shù)的意義，體會(huì)平均數(shù)的必要性。學(xué)會(huì)計(jì)算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果是整數(shù)）。 ２．能讀懂簡單的統(tǒng)計(jì)圖表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表解決一些簡單的實(shí)際問題。 3．增強(qiáng)交流合作探究意識(shí)和能力，體驗(yàn)運(yùn)用已學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的樂趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 重點(diǎn) ： 讀懂統(tǒng)計(jì)圖，了解平均數(shù)，學(xué)會(huì)求簡單 數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果是整數(shù)）。 難點(diǎn) ： 了解平均數(shù)的意義。 一、創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 同學(xué)們，你們一定對籃球比賽很感興趣吧，今天，老師就請你們當(dāng)一次小裁判，比一比哪個(gè)隊(duì)的實(shí)力強(qiáng) ？ （課件出示資料并讀題。） 二、引導(dǎo)學(xué)生觀察 1．觀察統(tǒng)計(jì)圖，發(fā)現(xiàn)了什么不同信息 ？ 生 1： （自由發(fā)言） 生 2： 2．不改變比賽的人數(shù)和比賽結(jié)果，請你比一比，哪一組實(shí)力強(qiáng)？為什么 ？ （板書課題 ： 比一比）同桌的同學(xué)相互說一說。 生 1： 比較最高成績或比較最低成績 生 2： 比較總數(shù) 3．你認(rèn)為哪種方法公平 ？ 生 ： 用每個(gè)人平均投中的個(gè)數(shù)
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