蘇教版三年級(jí)上冊(cè)西湖教學(xué)設(shè)計(jì)1(已修改)
2024-12-06 01:18 本頁面
【正文】 西湖 教學(xué)目標(biāo)： 、流利、有感情的朗讀全文，背誦自己喜歡的自然段。 11 個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。 “猶如”、“像”、“仿佛”，“宛如”等詞語口頭造句。 ，感受西湖的清奇秀麗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)： 估計(jì)有很多學(xué)生沒有去過西湖，對(duì)西湖的美景缺乏感性認(rèn)識(shí)。因此在教學(xué)過程中要充分使用網(wǎng)絡(luò)資源和媒體中等增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)： 這篇課文文句優(yōu)美，因而給學(xué)生充分的朗讀課文時(shí)間，結(jié)合課文理解詞語的意思。 教學(xué)準(zhǔn)備 投影片、生字卡片、網(wǎng)絡(luò)資源、課件 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 ，老師要帶同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，這個(gè)地方就在我說的一句話里，請(qǐng)你認(rèn)真聽，聽清楚，還要講清楚。說得好，我們就去這個(gè)地方游玩，好嗎？
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